La Compasión: Un modelo alterno a la violenciaLa Compasión: Un modelo alterno a la violencia
Roberto E Mercadillo Caballero
Escuela Nacional de Antropología e Historia
Emociones
BÁSICAS
Alegría, tristeza, ira, miedo, sorpresa, disgusto
MORALES
Desencadenante
Tendencia a la acción
Percepción del quebrantamiento de una norma social o valor moral
Prosocial
• Haidt. 2003. Oxford University.• Nichols. 2002, Cognition.• Bennett & Matthews. 2000, Soc. Develop.•Ekman. 1993. Am Psychol.
De sufrimiento de otros Compasión
CLASIFICACIÓN DE LAS EMOCIONES MORALES
De condenaIra, disgusto, indignación, desprecio
De autoconcienciaCulpa, pudor, vergüenza
De admiraciónDevoción, admiración, gratitud
• Haidt, J. 2003. Oxford University.
Sentimiento de pena o aflicción desencadenado por la percepción del sufrimiento o pena de otro, cuya tendencia a la acción es confortar o aliviar el sufrimiento percibido
•Haidt, 2003.Oxford University.•Lagarde, 2001.UNAM•Lazarus, 1991. Am Psychol. •Moll, J. et al. 2002. . Neuroimage.
ESTUDIO NEUROBIOLÓGICO DE LAS EMOCIONES MORALES
Amígdala, Mesencéfalo, Tálamo,Corteza visual, Corteza temporal e Ínsula
•Moll et al. 2002. Journal Neuros.
Cor. Prefrontal
Surco Temporal Superior
Cor. Temporal Posterior
ESTUDIO NEUROBIOLÓGICO DE LA COMPASIÓN
CompasiónUn niño está perdido en medio de la tormenta
Ínsula, Cor. Prefrontal, Cor. Occipital
IndignaciónUn niño robo los ahorros completos de su madre
Cor. Orbitofrontal, Cor. Temporal anterior
Cir. Frontal medial
•Moll et al. 2003. Neuroreport.
RELEVANCIA
Precisar los tipos y cualidades de cada una de las emociones morales
Compasión vinculada a la cohesión social humana
Estímulos: Identificar el contexto que desencadena de compasión
Neurocognitivo: Identificar los procesos que subyacen a la compasión
Metodológico: Diseños para el estudio de la cognición social
Estudio de comportamientos antisociales
EVALUACIÓN EMOCIONAL Y ANÁLISIS DE ESTÍMULOS DESENCADENANTES DE COMPASIÓN
ACTIVIDAD CEREBRAL ASOCIADA A LA OBSERVACIÓNDE ESTÍMULOS DESENCADENANTES DE COMPASIÓN
ESTUDIO 1
ESTUDIO 2
ESTUDIO 1: EVALUACIÓN Y ANÁLISIS DE ESTÍMULOS
HIPÓTESIS
Los estímulos visuales que generen compasión mostrarán el sufrimiento de otroscausado por un quebrantamiento moral
MÉTODOParticipantes
60 voluntarios (36 hombres y 24 mujeres); edad 24-35 años
Carentes de historial y síntomas psiquiátricos (SCL-90)
Lineamientos éticos APA
Estímulos visuales84 fotografías del Archivo Internacional de Imágenes Afectivas (Lang, et al. 2005)
Aversivas morales Neutras Aversivas
SOCIALES
Heridos y enfermos Exp. de tristeza Objetos y paisajes
NO SOCIALES
ESTUDIO 1: EVALUACIÓN Y ANÁLISIS DE ESTÍMULOS
MÉTODO
Material de evaluaciónEscala Self Assessment Manikin (IAPS)
)
) ))
)
))
nada algo moderada mucha intensa
VALENCIA (placer-displacer)
AROUSAL (excitación-calma)
DOMINANCIA (sometimiento-en control)
COMPASIÓN
ESTUDIO 1: EVALUACIÓN Y ANÁLISIS DE ESTÍMULOS
RESULTADOS
Categoría de Estímulos
Dimensiones Social
Aversiva Moral
Social Neutra
Social Aversiva
Heridos- Enfermos
Objetos- Paisajes
Expres. Tristeza- Padec.
Valencia* 3.50a 5.71d 3.29a 2.73b 5.33d 3.33ab
Activación* 5.67a 4.33c 5.80a 6.34b 4.23c 5.75ab
Dominancia* 4.33a 6.53b 4.28a 3.85a 6.36b 4.93a
Compasión* 4.84a 1c 5.48a 6.76b 1c 4.94a
Medianas de los puntajes obtenidos en las categorías de estímulos Social Aversiva Moral, * Diferencias significativas entre categorías en cada dimensión emocional con un α de 0.05
Letras distintas indican diferencias entre categorías (p< .05)
La compasión incluye un componente empático desencadenado por expresiones de tristeza y dolor aún en ausencia de contextos socio-morales. Estas expresiones motivan el alivio ajeno.
Buss & Kiel, 2004. Child Develop.Rolls, 2005. Oxford University.Sturner et al. 2005. J Per Soc Psychol.
ESTUDIO 1: EVALUACIÓN Y ANÁLISIS DE ESTÍMULOS
RESULTADOS
*r (50)= -.776*r (50)= .467*r (50)= -.530 La compasión es categorizada como emoción negativa
Bradley et al., 2001. Emotion.Cuthbert et al., 1996. Psychophysiology.Lang et al., 2005. University of Florida.
ESTUDIO 1: EVALUACIÓN Y ANÁLISIS DE ESTÍMULOS
RESULTADOS
Puntajes compasivos
28 estímulos compasivos
28 estímulos neutros
Heridos y Enfermos (12/14) Expresiones de Tristeza (6/8) Sociales Aversivas Morales (5/14) Sociales Aversivas (5/14)
La experiencia compasiva es influenciada por el aprendizaje moral Tilley, 2004. Philosophical Studies.
Los actos morales se sustentan en experiencias emocionales previasSmith, 1779; Haidt, 2003. Oxford University.
ESTUDIO 1: EVALUACIÓN Y ANÁLISIS DE ESTÍMULOS
RESULTADOS
Diferencias de genero
* Diferencias significativas entre pares a p < 0.05
ESTUDIO 1: EVALUACIÓN Y ANÁLISIS DE ESTÍMULOS
RESULTADOS
Diferencias transculturales
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Social AversivaMoral
Social Neutra Social Aversiva Heridos-Enfermos
Objetos-Paisajes
Exp. Tristeza-Padecimiento
México
E.U.
España
Brasil
VALENCE
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Social AversivaMoral
Social Neutra Social Aversiva Heridos-Enfermos
Objetos-Paisajes
Exp. Tristeza-Padecimiento
México
E.U.
España
Brasil
ACTIVACIÓN
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Social AversivaMoral
Social Neutra Social Aversiva Heridos-Enfermos
Objetos-Paisajes
Exp. Tristeza-Padecimiento
México
E.U.
España
Brasil
DOMINANCIA
ESTUDIO 2: ACTIVIDAD CEREBRAL POR RMf
PREDICCIÓN
La experiencia compasiva se correlacionará a la actividad en la corteza prefrontal,orbitofrontal, temporal superior, cíngulo y amígdala
MÉTODOParticipantes
8 voluntarios (4 hombres y 4 mujeres); edad 24-35 años
Carentes de historial y síntomas psiquiátricos (SCL-90)
Dominancia manual derecha (Prueba Lateralidad Edimburgo)
Lineamientos éticos APA
ESTUDIO 2: ACTIVIDAD CEREBRAL POR RMf
MÉTODO
X
X
X
X
n= 76
n= 14
2.5 seg
0.5 seg
3 series
Compasivos – ObjetosCompasivos – SocialesSociales - Neutros
Presentación de estímulos
ESTUDIO 2: ACTIVIDAD CEREBRAL POR RMf
MÉTODO
Presentación de estímulos
ESTUDIO 2: ACTIVIDAD CEREBRAL POR RMf
MÉTODO
Instrumento General Electric de 3.0 T (Unidad de Neuroimagen, Instituto Nacional de Neurología y Neurocirugía “Manuel Velasco Suárez")
Protocolo BOLD EPI-GRE
Protocolo de alta resolución con secuencia 3D – SPGR, resolución por voxel 1x1x1 mm3.
Programa de Mapeo Parámetrico Estadístico (SPM 5) (significancia de un efecto sobre los voxeles)
Adquisición y Análisis de Imágenes
ESTUDIO 2: ACTIVIDAD CEREBRAL POR RMf
RESULTADOS/DISCUSIÓN
Regiones frontalesCompasión vs Objetos Compasión vs Social
Brodmann 10
Brodmann 47
Brodmann 46
Brodmann 47
ESTUDIO 2: ACTIVIDAD CEREBRAL POR RMf
Regiones frontales
Daño orbitofrontal
Comportamiento antisocialIncapacidad empática
Anderson et al., 1999. Nat. Neurosci.Richell at al. 2005. Pers. Indiv. Dif.
Correlatos cognitivo-conductuales
Identificación de expresiones facialesToma de decisiones Análisis de contextoPlaneación Regulación de respuestas emocionales
Rolls, 2005. Oxford University.Greene & Haidt. 2003. Tren. Cog. Sci.
RESULTADOS/DISCUSIÓN
ESTUDIO 2: ACTIVIDAD CEREBRAL POR RMf
Regiones frontales
Reciente aparición filogenética de la compasión
Dettwyler, 1990. Am. Anthrop.Semendeferi et al., 2002. Nature.
RESULTADOS/DISCUSIÓN
•Consuelo •Prescripción de reglas sociales•Anticipación de castigos•Agresión contra quebrantadores de reglas de reciprocidad
Katz, L. Imprent Academic.
Chimpancés
ESTUDIO 2: ACTIVIDAD CEREBRAL POR RMf
Regiones frontales
RESULTADOS/DISCUSIÓN
Neandertales : Cueva de Shanidar (60, 000 años)
Eccles, J. 1996. Routledge
ESTUDIO 2: ACTIVIDAD CEREBRAL POR RMf
Regiones sensoriomotoras
Compasión vs ObjetosCir. Postcentral
Compasión vs SocialesCir. Precentral
RESULTADOS/DISCUSIÓN
ESTUDIO 2: ACTIVIDAD CEREBRAL POR RMf
Compasión vs objetosCirc. Temporal Superior (Brodmann 22) Circunvolución parahipocampal
RESULTADOS/DISCUSIÓN
ESTUDIO 2: ACTIVIDAD CEREBRAL POR RMf
Discriminación de expresiones facialesTeoría de la mente
MemoriaCasebeer, 2003. Nat. Neuros.Rolls, 2005. Oxford University.Greene & Haidt. 2003. Tren. Cog. Sci.
Regiones Temporales y Circunvolución parahipocampal
Compasión vs objetos
RESULTADOS/DISCUSIÓN
ESTUDIO 2: ACTIVIDAD CEREBRAL POR RMf
Regiones Occipitales
Compasión vs Objetos Compasión vs Sociales
Asociación visual
RESULTADOS/DISCUSIÓN
ESTUDIO 2: ACTIVIDAD CEREBRAL POR RMf
CínguloCompasión vs Objetos
Conducta motora involucrada en la toma de decisionesEvaluación de contextos
Atención
Awh & Gehring, 1999. Nat. Neurosc.Posner et al. 2006. Neural Net.
RESULTADOS/DISCUSIÓN
ESTUDIO 2: ACTIVIDAD CEREBRAL POR RMf
Amígdala
RESULTADOS/DISCUSIÓN
DISCUSIÓN GENERAL
EMPATÍA (DOLOR)
AmígdalaCorteza Orbitofrontal
Cíngulo AnteriorCorteza Insular
ATENCIÓN
Posner et al. 2006. Neural Net.
MEMORIA
Dolan, RJ. 2002. Science.
Singer et al. 2006. Nature.
ATENCIÓN
DISCUSIÓN GENERAL
EMPATÍA (DOLOR)
AmígdalaCorteza Orbitofrontal
Cíngulo AnteriorCorteza Insular
MEMORIA
Posner et al. 2006. Neural Net.
Dolan, RJ. 2002. Science.
Singer et al. 2006. Nature.
MARCADOR SOMÁTICOESPECÍFICO
Conducta de alivio o confortDamasio. 1996. Andrés Bello
ANÁLISIS EN PROCESO
Compasión vs Objetos
Hombres Mujeres
ANÁLISIS EN PROCESO
Compasión vs Social
Hombres Mujeres
CONCLUSIONES
El sufrimiento es percibido a partir de expresiones de tristeza
La compasión es parte de un sistema de comunicación afectivo complejo
Redes neuronales compartidas por diferentes procesos cognitivos
Elaboración de juicios morales y experiencia emocional son interdependientes
Redes neuronales compartidas por diferentes procesos cognitivos
Elaboración de juicios morales y experiencia emocional son interdependientes
Creación de normas que regulen el comportamiento humano, dirigidas al establecimiento de sociedades que procuren el bienestar y respeten el ambiente físico mediante instancias de desarrollo sustentable.
CONCLUSIONES
Procedimiento por instituciones que consideren un razonamiento proveniente de evidencias empíricas científicas biológicas y que se dirijan a la supervivencia de la humanidad.
Potter, 1970. Bioethic. The science of survival
¡Atención!
Imagen 1
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ESTUDIO 2: ACTIVIDAD CEREBRAL POR RMf
MÉTODO
Instrumento General Electric de 3.0 T (Unidad de Neuroimagen, Instituto Nacional de Neurología y Neurocirugía “Manuel Velasco Suárez")
Protocolo BOLD EPI-GRE
Tiempo de eco (TE) 40 ms
Tiempo de repetición (TR) 3000 MS
Ángulo de desviación 90º
Campo de visión (FOV) 24 cm
30 cortes, 5mm de espesor, resolución espacial de voxel 4mm x 4mm x 4mm
Protocolo de alta resolución con secuencia 3D – SPGR, resolución por voxel 1x1x1 mm3.
Adquisición de Imágenes
ESTUDIO 2: ACTIVIDAD CEREBRAL POR RMf
MÉTODO
Análisis de imágenes funcionalesPrograma de Mapeo Parámetrico Estadístico (SPM 5)
1. Procesamiento temporal
2. Procesamiento espacial
a. Realineación
b. Co-registro con SPGR
c. Normalización
d. Suavizado
3. Contraste de eventos 95 % de confianza y FWE
Pre análisis
Sociales vs objetos
ESTUDIO 2: ACTIVIDAD CEREBRAL POR RMf
RESULTADOS
Circunvolución frontal media
ESTUDIO 2: ACTIVIDAD CEREBRAL POR RMf
DISCUSIÓN
Circunvolución Fusiformecompasivas vs social
Traducción de percepción visuala respuestas cardiacas diferenciadas
N. CaudadoCir. Temp. Sup.TálamoTallo Cerebral