-
7/23/2019 La Calidad de La Educacin y La Educacin Cambio Tecnolgico y Crecimiento Econmico
1/18
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUILUNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
FACULTAD DE CIENCIASFACULTAD DE CIENCIASADMINISTRATIVASADMINISTRATIVAS
CURSO:CURSO:
NIVELACIN INGENIERIA COMERCIALNIVELACIN INGENIERIA COMERCIAL
PARALELO: 316 AULA:
306
-
7/23/2019 La Calidad de La Educacin y La Educacin Cambio Tecnolgico y Crecimiento Econmico
2/18
Tema:Tema:
LA CALIDAD DE LA EDUCACIN,
CAMBIO TECNOLGICO YCRECIMIENTO ECONMICO
CALIDAD EDUCATIVACALIDAD EDUCATIVA PILARES FUNDAMENTALESPILARES FUNDAMENTALES ENFOQUESENFOQUES
-
7/23/2019 La Calidad de La Educacin y La Educacin Cambio Tecnolgico y Crecimiento Econmico
3/18
GRUPO: VENEZUELAGRUPO: VENEZUELA
INTEGRANTES:INTEGRANTES:
1.1. ELIANA RODRIGUEZELIANA RODRIGUEZ2.2. LICETH LOPEZLICETH LOPEZ3.3. JONATHAN ROSADOJONATHAN ROSADO4.4. JOHNNY MONCADAJOHNNY MONCADA5.5. JHAMIR RIVERAJHAMIR RIVERA
LA CALIDAD DE LA EDUCACIN, CAMBIO TECNOLGICOLA CALIDAD DE LA EDUCACIN, CAMBIO TECNOLGICOY CRECIMIENTO ECONMICO!Y CRECIMIENTO ECONMICO!
-
7/23/2019 La Calidad de La Educacin y La Educacin Cambio Tecnolgico y Crecimiento Econmico
4/18
L" #"$%&"& '&(#")%*":
En Amrica Latina y el Caribe ei!te
"n #ran retra!$ re!%ect$ &e l$! %a'!e!&e!arr$lla&$! en la a&("i!ici)n &e la!
c$m%etencia! nece!aria! %ara
&e!en*$l*er!e %lenamente en la
!$cie&a& &el c$n$cimient$+ l$ ("e ,a
im%"l!a&$ el &ebate acerca &e la
cali&a& e&"cati*a y !"! &e!i#"al&a&e!-
Una &e la! caracter'!tica! %rinci%ale!
&e la re#i)n e! el alt$ #ra&$ &e
!e#re#aci)n e!c$lar+ !"ma&$ a
&i*er!$! %r$blema! ("e a.ectan el
&e!em%e/$ &$cente y el clima e!c$lar+ l$ ("e re."er0a la ya marca&a ,ere&abili&a& !$cial
&e la! $%$rt"ni&a&e! e&"cati*a! ("e re%r$&"ce la eacerba&a e!tr"ct"ra &e la &e!i#"al&a&
!$cial &entr$ &el !i!tema e&"caci$nal-
L" #"$%&"& '&(#")%*": &%*'+%&"& &' '-/0('
En la! 1ltima! &ca&a!+ l$! e!."er0$! e&"cati*$! &e l$! %a'!e! &e Amrica Latina y elCaribe !e ,an e%re!a&$ en "n im%$rtante a"ment$ &e la c$bert"ra y en la eten!i)n &e la
e&"caci)n $bli#at$ria+ l$ ("e %ermiti) el acce!$ &e "na may$r &i*er!i&a& &e al"mn$! a la
e&"caci)n .$rmal- Per$ ya a c$mien0$! &e l$! a/$! n$*enta !e c$n!tataba ("e+ ante "na
&eman&a m2! ,eter$#nea+ la! re!%"e!ta! &el !i!tema e&"cati*$ ,ab'an %ermaneci&$
relati*amente inaltera&a!: el crecimient$ c"antitati*$ &el acce!$ a la e&"caci)n n$ ."e
ac$m%a/a&$ &e l$! ni*ele! &e e.iciencia+ cali&a& y e("i&a& re("eri&$!+ a !incr$n'a ("e
re*elaba "n a#$tamient$ &e l$! m$&el$! e&"cati*$! tra&ici$nale! 3Arancibia+ 45567-
En e!te %er'$&$+ l$! $r#ani!m$! encar#a&$! &e &i!e/ar la! %$l'tica! e&"cati*a! &e8ar$n &e
centrar!e !$l$ en la c$bert"ra &e l$! !er*ici$! e&"caci$nale!+ y $rientar$n !" atenci)n
,acia el %r$blema &e la cali&a& &e l$! %r$ce!$! &e en!e/an0a y a%ren&i0a8e+ %$r("e %e!e a
la ."erte in*er!i)n en materia e&"caci$nal+ l$! re!"lta&$! n$ eran l$! e!%era&$!- Da&$ ("e
la! &e!i#"al&a&e! iniciale! !e mant"*ier$n 9$ !e acent"ar$n9 &entr$ &el !i!tema e&"cati*$
3Marc,e!i+ ;;;7+ ya n$ !e %"e&e tener la creencia im%l'cita !e#1n la c"al "na *e0 en la
e!c"ela+ !e a%ren&e inel"&iblemente- En e.ect$+ la! ine("i&a&e! a.ectan l$! %r$ce!$! y
re!"lta&$! &e a%ren&i0a8e-
-
7/23/2019 La Calidad de La Educacin y La Educacin Cambio Tecnolgico y Crecimiento Econmico
5/18
Pilare
!e lae!"#a#i
$%
Aprender aconocer
Combinando unacultura generalsufcientemente
amplia con laposibilidad deproundizar los
conocimientos enun pequeonmero de
materias. Lo quesupone adems
aprender aaprender para
poder aprovecarlas posibilidades
que orece laeducaci!n a lo
largo de la vida.
Aprender aacer
a fn de adquirirno solo unacalifcaci!n
proesional sinouna competenciaque capacite alindividuo paraacer rente a
gran nmero desituaciones " a
traba#ar enequipo$ en elmarco de las
distintase%periencias
sociales olaborales.
Aprendera vivir
#untosdesarrollando lacomprensi!n del
otro " lapercepci!n de las
ormas deinterdependencia
&realizarpro"ectoscomunes "
prepararse para
tratar loscon'ictos&
respetando losvalores depluralismo$
comprensi!nmutua " paz.
Aprendera ser
para que'orezca me#or
la propiapersonalidad "
se est( encondicionesde obrar con
creciente
capacidad deautonom)a$ de
#uicio " deresponsabilida
d personal.
c$mien0$ !e la c$nceb'a %rinci%almente c$m$ la e.iciencia 3interna y eterna7 &el !i!tema
e&"cati*$+ en tant$ bien &e in*er!i)n ("e c$ntrib"ye al &e!arr$ll$ ec$n)mic$+ y la e.icacia+
e! &ecir+ el im%act$ c$ncret$ &e la inter*enci)n e&"cati*a !$bre la %$blaci)n 3C$,en+ ;;7-
Sin embar#$+ e!t$! c$nce%t$! ,an re!"lta&$ in!".iciente! %ara &ar "na *i!i)n #l$bal &e la
cali&a& &e la e&"caci)n: >La cali&a& !e ,a c$n*erti&$ en "n c$nce%t$ &in2mic$ ("e tiene ("e
a&a%tar!e %ermanentemente a "n m"n&$ c"ya! !$cie&a&e! e%erimentan ,$n&a!
tran!.$rmaci$ne! !$ciale! y ec$n)mica!- E! ca&a *e0 m2! im%$rtante e!tim"lar la ca%aci&a&
&e %re*i!i)n y antici%aci)n- ?a n$ ba!ta c$n l$! anti#"$! criteri$! &e cali&a&@ 3UNESCO+
;;=b+ %- B7-
En la act"ali&a&+ l$! ni/$! !e inc$r%$ran a "n !i!tema ("e $.rece !er*ici$! m"y
&i.erencia&$!+ a"n("e in#re!an m"y a.ecta&$! %$r &e!i#"al&a&e! e!tr"ct"rale!-
D' "#('+&/ " $"D' "#('+&/ " $" UNESCO, (-"UNESCO, (-"'&(#"#%- &' #"$%&"&'&(#"#%- &' #"$%&"& "+" )/&/ &''"+" )/&/ &''(-&"'-)"+' '-(-&"'-)"+' '- c"atr$ %ilare!:c"atr$ %ilare!:
-
7/23/2019 La Calidad de La Educacin y La Educacin Cambio Tecnolgico y Crecimiento Econmico
6/18
El a%ren&i0a8e m2! im%$rtante e! >a%ren&er a a%ren&er@- En la n"e*a !$cie&a& &e la
in.$rmaci)n e! nece!ari$ !aber $r#ani0ar el c$n8"nt$ &e &at$! &i!%$nible! en canti&a&
abr"ma&$ra+ !elecci$nar l$ m2! im%$rtante y !aber "tili0ar m2! tar&e e!e c$n$cimient$-
E!ta! tarea! ,acen nece!aria la a!imilaci)n &e "na !erie &e e!trate#ia!-
En "na c$nce%ci)n c$n!tr"cti*i!ta &el a%ren&i0a8e e!c$lar+ >a%ren&er a a%ren&er@ im%lica el
a%ren&i0a8e y "!$ a&ec"a&$ &e e!trate#ia! c$#niti*a!+ &e e!trate#ia! metac$#niti*a! y &e
m$&el$! c$nce%t"ale! 3an&ami$! &el a%ren&i0a8e y &el %en!amient$7- >A%ren&er a a%ren&er@
!"%$ne &$tar al in&i*i&"$ &e ,erramienta! %ara a%ren&er y &e e!te m$&$ &e!arr$llar !"
%$tencial &e a%ren&i0a8e-
El $b8eti*$ 1ltim$ &e la! e!trate#ia! &e a%ren&i0a8e e! en!e/ar a %en!ar: e&"car al al"mn$
%ara l$#rar !" a"t$n$m'a+ in&e%en&encia y 8"ici$ cr'tic$- Se &ebe &e!arr$llar la ca%aci&a&
&e re.lei$nar cr'ticamente !$bre l$! ,ec,$! %r$%i$! y+ %$r tant$+ !$bre el %r$%i$
a%ren&i0a8e+ &e tal manera ("e la %er!$na l$#re me8$rar !" %r2ctica en el a%ren&i0a8e
&iari$+ c$n*irtien&$ e!ta tarea en "na a*ent"ra %er!$nal en la ("e a la *e0 ("e &e!c"bre !"
ent$rn$+ %r$."n&i0a en la e%l$raci)n y c$n$cimient$ &e !" %er!$nali&a&- E!t$ %ermite al
!"8et$ recrear y a&a%tar l$! c$n$cimient$! y &e!tre0a! en .$rma %ermanente+ a&ec"2n&$!e
a l$! cambi$! ec$n)mic$!+ !$ciale! y c"lt"rale! &e la n"e*a !$cie&a& &el c$n$cimient$-
P$r $tra %arte+ "na e&"caci)n rele*ante y %ertinente &ebe c$n!i&erar al e!t"&iante c$m$ "n
in&i*i&"$+ miembr$ &e "na .amilia+ &e "na c$m"ni&a& y ci"&a&an$ &el m"n&$ ("e a%ren&e
%ara ,acer!e c$m%etente en e!t$! r$le!- C$n e!te .in+ &ebe am$l&ar!e al c$ntet$ !$cial+
ec$n)mic$ y me&i$ambiental e!%ec'.ic$+ c$n.i#"ran&$ el c"rr'c"l$ $ %r$#rama %ara re.le8ar
e!a! c$n&ici$ne!: la e&"caci)n+ %ara !er c$n!i&era&a &e cali&a&+ tiene ("e !er l$calmente
im%$rtante y c"lt"ralmente a&ec"a&a- P$r e!t$+ &ebe n"trir!e &el %a!a&$ 3c$n$cimient$!
a"t)ct$n$! y tra&ici$ne!7+ !er !i#ni.icati*a en el %re!ente y %re%arar a la! %er!$na! %ara el
."t"r$+ y &ebe crear c$n$cimient$!+ ,abili&a&e! *itale!+ %er!%ecti*a!+ actit"&e! y *al$re!-
A&em2!+ "na e&"caci)n &e cali&a& &ebe .$mentar l$! &erec,$! ,"man$!+ y &e.en&er y
%r$%a#ar l$! i&eale! &e "n m"n&$ 8"!t$+ e("itati*$ y %ac'.ic$ en el ("e la! %er!$na! !e
%re$c"%en &el me&i$ambiente %ara c$ntrib"ir a la e("i&a& inter#eneraci$nal+
%r$%$rci$nan&$ in!tr"ment$! %ara tran!.$rmar la! !$cie&a&e! act"ale! en !$cie&a&e! m2!
!$!tenible! 3Del$r! y $tr$!+ 455 UNESCO+ ;;=a7-
N/#%/-' &' #"$%&"& '6- $/ &%)%-)/ '-/0(' )'+%#/
-
7/23/2019 La Calidad de La Educacin y La Educacin Cambio Tecnolgico y Crecimiento Econmico
7/18
El tema &e la cali&a& e&"cati*a
e! ab$r&a&$ !e#1n &i!tint$!
en.$("e!+ ("e enc"entran !"
."n&ament$ en la! &i*er!a!
re.lei$ne! ("e !e ,an&e!arr$lla&$ !$bre la e&"caci)n-
Si bien e!ta! *i!i$ne! !e
&i!tin#"en claramente+ en la
%r2ctica !e c$mbinan y !e
c$m%lementan entre !'-
El en.$("e &e!arr$lla&$ %$r la
UNESCO b"!ca inte#rar *ari$! &e ell$!-
L/ '-/0(' 7("-%)":!" i&e$l$#'a !e enc"entra en la inter!ecci)n &el ,"mani!m$3L$ce+ R$"!!ea"7 y &e la te$r'a c$n!tr"cti*i!ta &el a%ren&i0a8e 3Deey+ Pia#et+ Vi#$t!y7-De!&e e!te %"nt$ &e *i!ta+ l$! e&"can&$! !e "bican en el centr$ &e la e&"caci)n y
%artici%an acti*amente en el a%ren&i0a8e+ !it"an&$ al &$cente c$m$ !im%le me&ia&$r en el
%r$ce!$ &e en!e/an0a- En e!te marc$+ la e*al"aci)n tiene c$m$ 1nic$ $b8eti*$ e!clarecer a
l$! e&"can&$! !$bre la cali&a& &e !" a%ren&i0a8e t$&$ c"rr'c"l$ n$rmali0a&$ e! $b8eta&$+
ya ("e+ al n$ a&ec"ar!e a la! nece!i&a&e! %artic"lare! &el e&"can&$+ limita !"!
$%$rt"ni&a&e!-
L/ '-/0(' #/-&(#)%)": !e ."n&amentan en la! te$r'a! c$n&"cti!ta! 3Sinner+
P2*l$*7 ba!a&a! en el c$n&ici$namient$ &el !"8et$+ e! &ecir+ en la mani%"laci)n &e !"c$m%$rtamient$ %$r e!t'm"l$! e!%ec'.ic$!- De!&e e!te %"nt$ &e *i!ta+ l$! e&"can&$! !$n
inca%ace! &e elab$rar c$n$cimient$! %$r !' !$l$!+ %$r l$ ("e el r$l &el &$cente e! &iri#ir el
a%ren&i0a8e+ m$&"lan&$ l$! e!t'm"l$! y la! re!%"e!ta!- Se %r$m$ci$na la im%lementaci)n &e
"na en!e/an0a $r#ani0a&a+ en la ("e la e*al"aci)n e! "n in&ica&$r $b8eti*$ &el a%ren&i0a8e
("e %ermite crear "na re!%"e!ta %$!iti*a $ ne#ati*a !e#1n el c$m%$rtamient$ $b!er*a&$-
L/ '-/0(' #+8)%#/: c$n!tit"yen "na %$!ici)n cr'tica c$n re!%ect$ a l$! en.$("e!anteri$re!- Se#1n e!ta *i!i)n+ la cali&a& !e &e.ine en la me&ici)n &e la e.icacia &e l$!
%r$ce!$! &e tran!mi!i)n &e *al$re!+ en tant$ ("e e!t$! %ermiten el mantenimient$ &el
$r&en y la e!tabili&a& &e la !$cie&a&- P$nen en e*i&encia la! &e!i#"al&a&e! &e acce!$ y &e
re!"lta&$! e&"cati*$!+ y &e.inen la e&"caci)n c$m$ le#itimaci)n y re%r$&"cci)n &e la!
e!tr"ct"ra! y &e la! &e!i#"al&a&e! &e la !$cie&a&- De.ien&en a!' "na e&"caci)n ("e
.$mente el cambi$ !$cial+ en la ("e l$! e&"can&$! %artici%an acti*amente en el a%ren&i0a8e+
y el %r$#rama &e e!t"&i$! y la %e&a#$#'a e!tim"lan "n an2li!i! cr'tic$ &e la !$cie&a&-
L/ '-/0(' "()#)/-/:rei*in&ican la im%$rtancia &e la %ertinencia &e la e&"caci)nc$n re!%ect$ a la! circ"n!tancia! !$ci$c"lt"rale! &el %a'! y &el e&"can&$+ l$ ("e .$menta la
elab$raci)n a ni*el l$cal &e l$! mt$&$! %e&a#)#ic$! y &e la! e*al"aci$ne!+ a!' c$m$ &e l$!
%lane! &e e!t"&i$+ c$n la %artici%aci)n &e l$! e!t"&iante!- Pr$m"e*en "na c$nce%ci)n &el
-
7/23/2019 La Calidad de La Educacin y La Educacin Cambio Tecnolgico y Crecimiento Econmico
8/18
a%ren&i0a8e m2! all2 &e l$! l'mite! &e la e!c"ela y a l$ lar#$ &e la *i&a+ a%r$*ec,an&$ !"!
c$n$cimient$! anteri$re!-
L/ '-/0(' &' $" '&(#"#%- &' "&($)/: &e manera #eneral+ e!t$! en.$("e!c$n!i&eran la! e%eriencia! &el a&"lt$ c$m$ "n element$ %e&a#)#ic$ ."n&amental- La!
*i!i$ne! m2! ra&icale! e!tablecen la im%$rtancia &e la e&"caci)n &e l$! a&"lt$! c$m$
element$ cla*e &e la tran!.$rmaci)n !$cial- E! en traba8$! c$m$ l$! &e Pa"l$ Freire &$n&e
!e *e re.le8a&a e!ta %re$c"%aci)n %$r la e&"caci)n y !" *'nc"l$ c$n l$! %r$ce!$! &e
c$n!tr"cci)n &e la ci"&a&an'a+ en el !enti&$ &e ("e la in!tit"ci)n e!c$lar &ebe crear "n
e!%aci$ &e %artici%aci)n &$n&e l$! &i!tint$! act$re! %"e&an inter*enir &e manera acti*a+
*$l"ntaria y e("itati*a+ .a*$recien&$ "na mira&a cr'tica &e la reali&a& y e!tim"lan&$ el
&e!%ertar &e "na c$nciencia %$l'tica-
L" '&%#%- &' $" #"$%&"& &' $" '&(#"#%-
C"an&$ !e ,abla &e cali&a& &e la e&"caci)n+ c$m1nmente !e %ien!a en la! caracter'!tica! &e
la $.erta &e !er*ici$! &e e!ta 'n&$le+ !in embar#$+ la! e*al"aci$ne! &e la cali&a& !e centran
en l$! re!"lta&$! e&"cati*$!- A"n("e l$! &i*er!$! e!t"&i$! &i.ieren re!%ect$ &e ("
re!"lta&$! e&"cati*$! !e &eben me&ir+ la a%r$imaci)n %rinci%al e! la e*al"aci)n &el
ren&imient$ aca&mic$- Ei!ten &i*er!a! alternati*a! &e me&ici)n &el ren&imient$+ ("e *an
&e!&e el %r$me&i$ &e n$ta! $bteni&$ en el ni*el+ !" c$rrecci)n %$r el %$rcenta8e &e
a!i!tencia+ la a%licaci)n &e %r"eba! ("e mi&en c$n$cimient$!+ ,a!ta la a%licaci)n &e %r"eba!
e!tan&ari0a&a! a ni*el naci$nal 9en ."nci)n &el c"rr'c"l$ &el %a'!9 $ internaci$nal+ ("e
a%"ntan a me&ir %rinci%almente el &e!arr$ll$ &e c$m%etencia! c$n!i&era&a! cla*e %ara
&e!en*$l*er!e en el m"n&$ act"al- A!imi!m$+ la! %r"eba! internaci$nale! n$ e!t2n eenta!&e &i.ic"lta&e!+ %"e! e! nece!aria la a&a%taci)n lin#G'!tica y la c$n!i&eraci)n &e la!
%artic"lari&a&e! c"lt"rale! &e la! c$m"ni&a&e! &$n&e !e a%lican-
En el %re!ente ac2%ite !e $%t) %$r "tili0ar l$! re!"lta&$! &e lect"ra &e la r$n&a ;;; &e la
%r"eba &el Pr$#rama Internaci$nal &e E*al"aci)n &e E!t"&iante! 3PISA7- A &i.erencia &e
la! %r"eba! &e matem2tica! y ciencia!+ la %r"eba &e lect"ra ."e a%lica&a %$r la
Or#ani0aci)n &e C$$%eraci)n y De!arr$ll$ Ec$n)mic$! 3OCDE7 en el t$tal &e la m"e!tra &e
"n c$n8"nt$ &e = %a'!e!+ ("e incl"ye Ar#entina+ Hra!il+ C,ile+ Mic$ y Per1- La c$bert"ra
a ni*el re#i$nal e! men$r a la &el %rimer e!t"&i$ reali0a&$ en 4556 %$r el Lab$rat$ri$
Latin$american$ &e E*al"aci)n &e la Cali&a& &e la E&"caci)n 3LLECE7+ ("e a%lic) en 44 %a'!e!
%r"eba! &e len#"a8e y matem2tica! entre e!t"&iante! &e tercer y c"art$ #ra&$ &e %rimaria
3UNESCOOREALC+ 455Ja y 455Jb7- Pe!e a l$ anteri$r+ la %r"eba PISA %$!ee la *enta8a &e
la c$m%arabili&a& c$n %a'!e! &e!arr$lla&$! y !e a%lica entre e!t"&iante! &e 4B a/$!+ l$ ("e
%ermite e*al"ar l$! re!"lta&$! &e a%ren&i0a8e al .inali0ar la e&"caci)n $bli#at$ria- La
e*i&encia e! &e car2cter il"!trati*$ y n$ %reten&e e!tablecer c$ncl"!i$ne! taati*a!
re!%ect$ &e la rele*ancia &e &i*er!$! .act$re! %ara e%licar el &e!em%e/$ e!t"&iantil-
A %artir &e %"nta8e! &e lect"ra a#r"%a&$! en cinc$ #ran&e! ni*ele! &e &e!em%e/$+ l$!
%a'!e! latin$american$! ("e %artici%ar$n $bt"*ier$n en #eneral la! %e$re! &i!trib"ci$ne! &ere!"lta&$!- Alre&e&$r &el 4K &e l$! e!t"&iante! !$l$ alcan0) "n ni*el r"&imentari$ &e
-
7/23/2019 La Calidad de La Educacin y La Educacin Cambio Tecnolgico y Crecimiento Econmico
9/18
* la inversi!n poralumno en laeducaci!n bsica
* a las escuelas "comunidades localesma"or control sobre laeducaci!n "responsabilidad por ella
* la profesi!n docente medianteuna reforma de los sistemas de
capacitaci!n$ incrementos ensueldos
* estndares para el
sistema de educaci!n "medir el avance en sucumplimiento
+stablecer
,ortalecer
Aumentar
-torgar
c$m%ren!i)n &e l$! c$nteni&$! &e la! %r"eba! &e lect"ra 3ni*el 47+ y "n K n$ l$#r) ni
!i("iera e!e ni*el b2!ic$- E!ta !it"aci)n c$ntra!ta !$bre t$&$ c$n l$! %a'!e! inte#rante! &e
la OCDE+ &$n&e !$l$ "n 4BK &e l$! e!t"&iante! n$ !"%era el ni*el 4 &e c$m%etencia! &e
len#"a8e-
C"$%&"& #/- E0(%&"&:
E$ &'"8/ &' $" '&(#"#%- '#(")/+%"-"
En abril &e 455J+ la C$mi!i)n Internaci$nal !$bre E&"caci)n+ E("i&a& y C$m%etiti*i&a&
Ec$n)mica &el Pr$#rama &e Pr$m$ci)n &e la Re.$rma E&"cati*a en Amrica Latina y el
Caribe 3PREAL7 %"blic) !" %rimer In.$rme tit"la&$ El ."t"r$ e!t2 en 8"e#$- D$! a/$! m2!
tar&e+ la C$mi!i)n Centr$americana %ara la Re.$rma E&"cati*a+ tambin &el PREAL+ %"blic)
!" in.$rme Ma/ana e! m"y tar&e+ in!%ira&$ en el in.$rme re#i$nal ("e t$m) c$m$ ba!e la!it"aci)n %artic"lar &e l$! %a'!e! centr$american$!- De!%"! &e re*elar la! #ran&e!
&e.iciencia! &e la e&"caci)n en Amrica Latina y el Caribe+ l$! &$! in.$rme! %re!entar$n
c"atr$ rec$men&aci$ne! %ara me8$rar la e&"caci)n en la re#i)n:
-
7/23/2019 La Calidad de La Educacin y La Educacin Cambio Tecnolgico y Crecimiento Econmico
10/18
C$n el .in &e &ar !e#"imient$ a e!ta! rec$men&aci$ne! y a%$yar l$! e!."er0$! &e re.$rma
en l$! !i!tema! e&"cati*$!+ PREAL ,a elab$ra&$ "n %r$#rama &e in.$rme! &e %r$#re!$
e&"cati*$ en *ari$! ni*ele!: re#i$nal+ centr$american$+ naci$nal y &e%artamental 3l$!
in.$rme! %"blica&$! e!t2n &i!%$nible! en el %$rtal electr)nic$ &el PREAL -%real-$r#7-
In!%ira&$! en la! cali.icaci$ne! &e la! >libreta! e!c$lare!@+ e!t$! in.$rme! ,an !i&$"tili0a&$! c$m$ ,erramienta! im%$rtante! &e ren&ici)n &e c"enta!-
C$n ell$! !e m$nit$rean l$! cambi$! en el ren &imient$ e!t"&iantil 3#eneralmente a %artir
&e l$! re!"lta&$! &e %r"eba! e!tan&ari0a&a!7+ 8"nt$ c$n cambi$! en l$! in!"m$! a%$rta&$!
al !i!tema 3.inan0a!+ .$rmaci)n &e &$cente!+ a!i!tencia+ entre $tr$!7+ c$n la .inali&a& &e
enten&er c)m$ l$! cambi$! en el !i!tema ay"&an $ im%i&en la $btenci)n &e me8$re!
re!"lta&$! en la e&"caci)n- L$! in.$rme! m"e!tran+ &e manera #eneral+ c)m$ "na e!c"ela+
&i!trit$+ e!ta&$%r$*incia+ $ "na naci)n+ !e c$m%$rtan c$n re!%ect$ a enti&a&e! !imilare!+ y
c$n re!%ect$ a !" %r$%i$ &e!em%e/$ ,i!t)ric$- Al a!i#nar "n c$nce%t$ $ al $r&enar el
&e!em%e/$ !e#1n "n !i!tema &e cali.icaci$ne! !imilar al ("e !e "!a en la! e!c"ela!+ l$!%a&re! &e .amilia y $tr$! intere!a&$! %"e&en+ r2%i&a y .2cilmente+ rec$n$cer el b"en
."nci$namient$ y la! 2rea! &$n&e !e nece!ita me8$rar- C$n e!ta in.$rmaci)n !e %"e&e ,acer
la! #e!ti$ne! nece!aria! %ara %r$m$*er l$! cambi$! a%r$%ia&$!-
L$! in.$rme! $.recen la me8$r in.$rmaci)n &i!%$nible !$bre a!%ect$! &e la e&"caci)n
acce!$+ cali&a& y e("i&a& ("e !$n e!enciale! %ara incrementar el a%ren&i0a8e- Ell$!
%r$m"e*en la ren&ici)n &e c"enta! al &$c"mentar la! c$n&ici$ne! %re*aleciente! y e*al1an
el %r$#re!$ &e la! re.$rma! en marc,a- E!t2n ba!a&$! en la c$n*icci)n &e ("e latran!%arencia e! *ital %ara "na b"ena e&"caci)n y ("e !"! "!"ari$! %a&re!+ al"mn$! y la
!$cie&a& en #eneral tienen el &erec,$ &e !aber c)m$ !e $r#ani0an la! e!c"ela!+ c"2nt$
c"e!tan y c"2le! !$n !"! re!"lta&$!-
L$! in.$rme! naci$nale! e!t2n &i!e/a&$! %ara alimentar l$! in.$rme! re#i$nale! y+ al mi!m$
tiem%$+ &ar c"enta &el c$ntet$ naci$nal &e ca&a %a'!- El %re!ente traba8$ re%re!enta el
%rimer In.$rme Naci$nal &e Pr$#re!$ E&"cati*$ &el Ec"a&$r+ ("e e! el re!"lta&$ &e "na
a!$ciaci)n entre F"n&aci)n Ec"a&$r+ r"%$ FARO+ C$ntrat$ S$cial %$r la E&"caci)n y
PREAL- Pr$*ee &e!&e "na %er!%ecti*a in&e%en&iente in.$rmaci)n c$n.iable y act"al !$bre
el %r$#re!$ e&"cati*$ en el %a'! %ara "na a"&iencia n$ e!%eciali0a&a- Se e!%era ("e
c$ntrib"ya al &ebate naci$nal %ara el nece!ari$ me8$ramient$ &e la e&"caci)n ec"at$riana-
Un a!%ect$ rec"rrente e! la ine!tabili&a& %$l'tica ("e %r$*$ca c$n!tante! cambi$! &e l$!
."nci$nari$! &el Mini!teri$ &e E&"caci)n 3MEC7 y la e!ca!a c$$r&inaci)n entre l$!
&i.erente! act$re! el #remi$ &$cente 3UNE7+ la! $r#ani0aci$ne! n$ #"bernamentale!+ el
MEC+ el Mini!teri$ &e Ec$n$m'a y Finan0a! 3MEF7+ l$! em%re!ari$!+ entre $tr$! ("e+ en !"
c$n8"nt$+ c$a&y"*an a ("e el !i!tema e&"cati*$ %ermane0ca .ra#menta&$+ &bil y !in
mecani!m$! &e ren&ici)n &e c"enta!-
La tran!.$rmaci)n &el !i!tema e&"cati*$ e! "na tarea c$m%le8a- La e!trate#ia &e
me8$ramient$ &e la cali&a& &e la e&"caci)n ec"at$riana c$n e("i&a& !er2 %$!ible !i t$&$!
-
7/23/2019 La Calidad de La Educacin y La Educacin Cambio Tecnolgico y Crecimiento Econmico
11/18
l$! act$re! ."n&amentale! c$ntrib"yen+ &e!&e !"! re!%ecti*$! e!%aci$!+ %ara #enerar "n
cambi$ inte#ral ba!a&$ en "n %r$yect$ &e %a'!+ "na a#en&a c$n!en!"a&a y la &eci!i)n
%$l'tica re("eri&a-
La cali&a& &e la e&"caci)n en el ec"a&$r ,a &e!cen&i&$ y e! in.eri$r a la &e $tr$! %a'!e! &e
Amrica latina
Una %re#"nta e! %ertinente: l$! ni/$! ("e *an a la e!c"ela e!t2n &e!arr$llan&$ la ca%aci&a&
&e e%re!ar!e+ !$l"ci$nar %r$blema!+ reali0ar!e+ *i*ir en c$n*i*encia &em$cr2tica y a&("irir
la! c$m%etencia! re("eri&a! %ara in!ertar!e eit$!amente en la !$cie&a& &el c$n$cimient$
A"n("e la! &i*er!a! &imen!i$ne! ("e in*$l"cra la n$ci)n &e cali&a& e&"cati*a &i.ic"ltan
alcan0ar ac"er&$! !$bre !" &e.inici)n y .$rma! &e me&ici)n+ ,ay "n creciente c$n!en!$
!$bre la im%$rtancia &e e*al"ar &e la manera m2! $b8eti*a %$!ible l$ ("e a%ren&en l$!
e!t"&iante! en la! a"la! &e cla!e!-
El Ec"a&$r &i$ !"! %rimer$! %a!$! ,acia el e!tablecimient$ &e "n !i!tema &e me&ici)n &e
l$#r$! &e a%ren&i0a8e c"an&$ !e a%lic) A%ren&$ en 455+ 4556 y ;;;- A"n("e n$ ei!ten
&at$! reciente!+ %$r("e la iniciati*a !e ("e&) interr"m%i&a+ la %$ca e*i&encia ei!tente e!
&e!alenta&$ra-
L" "9/+8" &' $/ "$(-/ -/ &/%-" &')+'" ;%#" 9 7"9 %-'0(%&"&' '- $/+'($)"&/.
A%ren&$ b"!c) me&ir la! &e!tre0a! $ ca%aci&a&e! %ara "tili0ar in.$rmaci)n &e .$rma
a%r$%ia&a y a"t)n$ma &e!arr$lla&a! %$r l$! ni/$! &e tercer$+ !%tim$ y &cim$ a/$ &e
e&"caci)n b2!ica- Se e*al1an cerca &e &ie0 &e!tre0a! en Matem2tica+ y Len#"a8e y
C$m"nicaci)n- Ca&a "na !e mi&e c$n %re#"nta! &e !elecci)n m1lti%le y el n1mer$ &e
re!%"e!ta! c$rrecta! %ermite i&enti.icar !i !e enc"entra en ni*el &e inici$+ a*ance $
&$mini$-
L$! re!"lta&$! $bteni&$! en la! tre! a%licaci$ne! &e la %r"eba m$!trar$n ("e el %$rcenta8e
&e l$! al"mn$! ("e &$minan la! &e!tre0a! e! ba8$ 3Rec"a&r$ 7- El %r$blema e!
%artic"larmente #ra*e en Matem2tica+ c"an&$ en ;;; !)l$ &$! entre &ie0 &e!tre0a!
."er$n &$mina&a! %$r m2! &el =;K &e ni/$! &e tercer$ y !%tim$ a/$+ y men$! &e "na
&e!tre0a en &cim$ a/$- A&em2!+ ei!ten #ran&e! *ariaci$ne! entre e!c"ela! %1blica! y
%ri*a&a!+ r"rale! y "rbana!+ y &e la C$!ta+ la Sierra y la Ama0$nia
P"/ "+" '$ ()(+/: 7"#%" (-" '&(#"#%- &' #"$%&"& "+" )/&/
L$! %r$blema! &el !i!tema e&"cati*$ ec"at$rian$ !$n e!tr"ct"rale! en !" may$r'a- La!
!$l"ci$ne!+ %$r tant$+ !$n &e me&ian$ y lar#$ %la0$+ a"n("e al#"na! &eci!i$ne! %"e&en
.$rm"lar!e en la c$y"nt"ra+ me&iante e!."er0$! c$n8"nt$! y !$!teni&$!- E! cla*e ("e t$&$!
l$! act$re! y a#ente! e&"cati*$! y n$ !)l$ l$! &$cente! y l$! a&mini!tra&$re! &el !i!tema
a!"man !"! re!%$n!abili&a&e!- Para ell$ !e !"#ieren la! e!trate#ia! ("e *ienen a
c$ntin"aci)n:
-
7/23/2019 La Calidad de La Educacin y La Educacin Cambio Tecnolgico y Crecimiento Econmico
12/18
A('-)"+ $" #/'+)(+" '- $" '&(#"#%- ;%#" 9 '$ "#7%$$'+")/.
El Ec"a&$r ,a ,ec,$ a*ance! im%$rtante! en la e%an!i)n &e la e&"caci)n b2!ica- L$! l$#r$!
en c$bert"ra !$n &e!tacable!- Se re("iere+ !in embar#$+ &i!e/ar y e8ec"tar %$l'tica!e&"cati*a! &e lar#$ %la0$+ creati*a! y .actible!+ %ara incl"ir a l$! ("e ,$y ("e&an ."era &el
!i!tema+ e!%ecialmente en la e&"caci)n b2!ica y en el bac,illerat$-
El Mini!teri$ &e E&"caci)n 3MEC7 y el Mini!teri$ &e Ec$n$m'a y Finan0a! 3MEF7 &eben
a!i#nar l$! rec"r!$! re("eri&$! %ara #aranti0ar el n1mer$ &e a"la! y materiale! %ara
%r$*eer a t$&$! l$! ni/$! &e %rimer$ &e b2!ica &e la in.rae!tr"ct"ra+ l$! %r$.e!$re!+ l$!
tet$! y la! %$l'tica! nece!aria! %ara #aranti0ar "na e&"caci)n &e cali&a&- Una cam%a/a &e
!en!ibili0aci)n !$bre la im%$rtancia &e la e&"caci)n inicial+ &e ; a B a/$! &e e&a&+ &iri#i&a a
l$! %a&re! &e .amilia+ e! nece!aria- La! *enta8a! &e en*iar a !"! ,i8$! a la! e!c"ela! !$n
n"mer$!a! en relaci)n a la! &e!*enta8a! &e n$ ,acerl$- Para a"mentar la c$bert"ra en l$!
1ltim$! a/$! &e e&"caci)n b2!ica y en el bac,illerat$ e! in&i!%en!able crear y am%liar
!i!tema! ya ei!tente!+ ("e %r$*ean a l$! 8)*ene! $%$rt"ni&a&e! e&"cati*a! .leible!+ tale!
c$m$ %r$#rama! &e e&"caci)n a &i!tancia+ en e!%aci$! ra&iale! $ cla!e! &"rante l$! .ine! &e
!emana- E!t$ %ermitir2 !" %artici%aci)n en acti*i&a&e! ec$n)mica! y+ a la *e0 c$ncl"ir !"!
e!t"&i$!-
R'#/-)+(%+ '$ %)'" &' '*"$("#%- &' $/+/ &' "+'-&%"
-
7/23/2019 La Calidad de La Educacin y La Educacin Cambio Tecnolgico y Crecimiento Econmico
13/18
&ebate e&"cati*$+ c$m$ la! "ni*er!i&a&e! y el !ect$r %ri*a&$ e! inel"&ible- El creciente
%a%el &e l$! #$biern$! l$cale! %r$*inciale!+ m"nici%ale! y %arr$("iale! &em"e!tra ("e la
e&"caci)n me8$ra c"an&$ ,ay m2! %artici%aci)n !$cial- La! iniciati*a! &e l$! #$biern$!
l$cale! en %r$#rama! &e &$taci)n &e libr$! y &e e("i%$! &e c$m%"taci)n+ y el mane8$ t$tal
&e e!c"ela!+ a!' l$ &em"e!tran- Sin embar#$+ !)l$ !e l$#rar2 "n !i!tema e&"cati*$ &e b"en&e!em%e/$ c"an&$ !e c$mbine+ &e .$rma !inr#ica+ l$! 2mbit$! &e centrali0aci)n y
&e!centrali0aci)n en la t$ma &e &eci!i$ne! !$bre la #e!ti)n e&"caci$nal- A!'+ ,ay ("e
.$rtalecer la ca%aci&a& &el MEC %ara re!tit"ir el c$nce%t$ %1blic$ y el *al$r !$cial &e la
e&"caci)n+ c$n "na *i!i)n e!trat#ica y meta! &e lar#$ %la0$+ a la *e0 ("e inc$r%$ran
m$&ali&a&e! &e!centrali0a&a! en la #e!ti)n &e la! e!c"ela!+ el me8$ramient$ &e l$! mt$&$!
&e en!e/an0a y la inn$*aci)n en la! a"la! &e cla!e!-
A#/+&"+ (-" "'-&" &' /$8)%#" 6$%#" "+" '$ ()(+/.El Ec"a&$r nece!ita "na a#en&a &e %$l'tica! %1blica! $rienta&a! a la incl"!i)n e! &ecir+ ("e
%ermita a !"! ci"&a&an$! reali0ar!e c$m$ !ere! ,"man$! y %artici%ar acti*amente en
&em$cracia- La! %$l'tica! e&"cati*a! &eben brin&ar n"e*a! !$l"ci$ne! a %r$blema! &e
!iem%re+ c$m$ la .alta &e c$bert"ra y cali&a&+ %er$ a&em2! &eben en.rentar l$! n"e*$!
&e!a.'$! &e "n m"n&$ ca&a *e0 m2! #l$bali0a&$- ?a n$ ba!ta a!e#"rar ("e n$ ,aya
anal.abet$!+ !in$ ("e !e &ebe l$#rar el al.abeti!m$ &i#ital y la! $tra! c$m%etencia!
re("eri&a! %ara in!ertar!e en la !$cie&a& &el c$n$cimient$- Para ell$+ &ebem$! alcan0ar "n
am%li$ ac"er&$ &e %$l'tica! %1blica! ("e %ermitan ac$r&ar (" !$cie&a& ("erem$! c$n!tr"ir+
a!' c$m$ l$! mecani!m$! %ara alcan0arla+ c$n ell$+ !i ("erem$! la c$ncreci)n &el %lan&ecenal &e e&"caci)n+ e!te n$ %"e&e !er "na iniciati*a ecl"!i*amente e!tatal+ !in$ &e t$&a
la !$cie&a& ec"at$riana- A&em2! &e c$n!en!"a&a!+ &ic,a! %$l'tica! %1blica! tienen ("e !er
inte#rale!-
A&em2!+ en "na !$cie&a& &e tanta &i*er!i&a& c"lt"ral+ c$m$ la ec"at$riana+ la! %$l'tica!
%1blica! &eben %r$m$*er el &i2l$#$ entre l$! &i.erente! #r"%$! tnic$! ("e c$n*i*en en
n"e!tr$ %a'!+ y c$n*ertir a!' n"e!tra &i*er!i&a& c"lt"ral y ca%ital e&"cati*$ en n"e!tra
%rinci%al ri("e0a- La e%eriencia &el m$*imient$ in&'#ena c$n la e&"caci)n bilin#Ge ,a
&e!arr$lla&$ "na *i!i)n %e&a#)#ica interc"lt"ral+ ("e %$tencia el !i!tema e&"cati*$ en la
l'nea &e la &i*er!i&a&-
C/-#$(%/-' %-"$'.
La! &e.iciente! cali.icaci$ne! $t$r#a&a! al !i!tema e&"cati*$ n$ &eben &e!alentar- Se
trata &e "n &ia#n)!tic$ ("e &elata re!%$n!abili&a&e! c$m%arti&a!+ ("e %ermite e!tablecer
y mantener "na &irecci)n e!trat#ica %ara &eci&ir (" ti%$ &e %a'! !e ("iere y c)m$ la
e&"caci)n %"e&e ay"&arn$! a c$n!tr"irl$- La re.$rma &e la e&"caci)n re("iere cambi$!
e!tr"ct"rale!- Para ell$ !e nece!itan c$n!en!$! m'nim$! a ni*el %$l'tic$+ %ara a!' a!e#"rar la
-
7/23/2019 La Calidad de La Educacin y La Educacin Cambio Tecnolgico y Crecimiento Econmico
14/18
#$bernabili&a& !$bre la ba!e &e "na re%re!entaci)n &em$cr2tica e.ecti*a+ ("e le#itime el
%r$ce!$ $ l$! %r$ce!$! &e cambi$ c$ncerta&$!-
P$r e!$+ !i bien e!te In.$rme ,a en.ati0a&$ en "na &e la! e!trate#ia! &el &e!arr$ll$
,"man$+ a la! ("e !e ,a a&,eri&$ el Ec"a&$r la e&"caci)n .$rmal+ e!%ecialmente b2!ica y
bac,illerat$+ n$ e! men$! ciert$ ("e la e&"caci)n inicial+ la e&"caci)n e!%ecial+ la e&"caci)n
a &i!tancia+ la e&"caci)n interc"lt"ral bilin#Ge y la e&"caci)n &i#ital+ entre $tra!+ merecen
i#"al tratamient$+ %$r("e en !" c$n8"nt$ c$a&y"*an al me8$ramient$ &e la cali&a& &e la *i&a
y la !ati!.acci)n &e la! nece!i&a&e! b2!ica!-
L$! ret$! !$n en$rme!- La %ri$ri0aci)n &e la! %$l'tica! e&"cati*a! e! "na &eman&a naci$nal-
Para ell$ e! cr"cial a"mentar la! in*er!i$ne! en la e&"caci)n+ ,a!ta lle#ar+ al men$!+ a "n K
&el PIH en l$! %r)im$! &ie0 a/$! e!tablecer %r$#rama! &e ca%acitaci)n c$ntin"a &e l$!
&$cente! en c$m%etencia! %e&a#)#ica! y &e!em%e/$! %r$.e!i$nale! a!' c$m$ !i!tema! &e
e*al"aci)n y ren&ici)n &e c"enta! &entr$ &e %r$#rama! &e &e!centrali0aci)n ,acia l$!
#$biern$! l$cale!+ ac$m%a/a&$! y !"%er*i!a&$! %$r "n Mini!teri$ &e E&"caci)n m$&ern$ y
e.iciente+ en e!trec,a c$lab$raci)n c$n la !$cie&a& ci*il+ !ect$r %ri*a&$+ "ni*er!i&a&e!+
entre $tr$! act$re!-
El Ec"a&$r nece!ita c$n "r#encia "na e&"caci)n &e cali&a& c$n e("i&a&+ %ara !"%erar l$!
%r$blema! &el !"b&e!arr$ll$ tic$+ !$cial+ ec$n)mic$ y %$l'tic$- Para l$#rarl$+ y a"n("e !$n
act$re! cla*e en !" me8$ramient$+ la e&"caci)n n$ %"e&e !er &e8a&a ecl"!i*amente en
man$! &e l$! %r$.e!$re!+ l$! %$l'tic$! $ el E!ta&$- L$! %a!$! ,acia el ."t"r$ c$rre!%$n&en a
t$&$! y t$&a!+ !in ece%ci)n- S)l$ a!' l$#rarem$! ("e la e&"caci)n n$! ay"&e a c$n*ertirn$!
en "n %a'! &e!arr$lla&$ y c$n i#"al&a& &e $%$rt"ni&a&e!-
L" %/+)"-#%" &' $" '&(#"#%- '- '$ &'"++/$$/ '#/-%#/
La ri("e0a &e la! naci$ne! ("e &e%en&'a inicialmente &el n1mer$ &e .2brica!+ &e la
eten!i)n territ$rial+ ,erramienta! &e traba8$ y ma("ina!+ a,$ra &e%en&e &el c$n$cimient$
y la! ,abili&a&e! &el ca%ital ,"man$ c$m$ %rinci%ale! &et$nante! &el crecimient$
ec$n)mic$- P"e! a,$ra tenem$! #ran&e! ca%itale! ("e &e%en&e &e "na %atente c$m$ %$&r'a
!er el &e c$cac$la $ el &e Micr$!$.t+ e!ta ten&encia ,acia el c$n$cimient$ e!t2 %r$*$can&$cambi$! acelera&$!+ %"e! !e &ice ("e el c$n$cimient$ !e &"%licara ca&a cinc$ a/$! %$r l$
-
7/23/2019 La Calidad de La Educacin y La Educacin Cambio Tecnolgico y Crecimiento Econmico
15/18
("e el cam%$ lab$ral &eman&a rec"r!$! ,"man$! &e alta cali&a& ("e !$l$ %"e&e !"r#ir &e
!i!tema! e&"cati*$! bien cali.ica&$!+ &e tal manera ("e e!ta re*$l"ci)n &el c$n$cimient$
$bli#a a la! in!tit"ci$ne! a m$&i.icar !"! %r$#rama! e&"cati*$! y a&a%tar!e al cambi$- Sin
embar#$ "n ret$ &e tal ma#nit"&+ !$l$ %"e&en c"m%lir!e %$r l$! %a'!e! ("e ten#an #ran&e!
ca%itale! y b"ena $r#ani0aci)n en !"! !i!tema! e&"cati*$! y ("e %a!ara c$n l$! %a'!e! en&e!arr$ll$
P"e! la e&"caci)n &a c$m$ re!"lta&$ m2! ,abili&a&e!+ me8$r %r$&"cti*i&a& y may$r
ca%aci&a& &e l$! traba8a&$re! %ara me8$rar la! c$n&ici$ne! &e *i&a+ al c$n8"ntar
e%eriencia+ ca%acitaci)n y .$rmaci)n %r$.e!i$nal- T$&a! e!ta! caracter'!tica! .$rman el
ca%ital ,"man$ nece!ari$ en la %r$&"cci)n m$&erna+ en ec$n$m'a! &e alta c$ncentraci)n &e
in#re!$+ la e&"caci)n 8"e#a "n %a%el im%$rtante+ en la &i!trib"ci)n &el mi!m$ ya ("e "na &e
la! ra0$ne! &e e!ta &i.erencia e!+ la .$rmaci)n y ca%acitaci)n &e l$! traba8a&$re! ("e &a
c$m$ re!"lta&$ "n increment$ en la %r$&"cti*i&a& &e la em%re!a y %$r c$n!ec"encia "n
may$r bene.ici$ %ara el in&i*i&"$- Si bien la e&"caci)n e! "n &erec,$ ("e !e enc"entra#aranti0a&$ en la may$r'a &e la! c$n!tit"ci$ne! &e l$! &i.erente! %a'!e! &el m"n&$ y
a&em2! "na b"ena in*er!i)n ya ("e !i !e c"enta c$n %er!$nal ca%acita&$ !e l$#rara "n
&e!arr$ll$ ec$n)mic$ m2! r2%i&$+ e! %$r ell$ ("e la! em%re!a! ca%acitan a !" %er!$nal ya
("e !e *er2 re.le8a&$ en "n increment$ &e %r$&"cti*i&a& y a !" *e0 a"mentara la cali&a& &e
!"! %r$&"ct$!- P$r $tra %arte l$! in&i*i&"$! e!t2n &i!%"e!t$! a in*ertir tiem%$ y e!."er0$
en %re%arar!e ya ("e en la may$r'a &e l$! ca!$! acce&er2n a me8$re! in#re!$! !in embar#$
e!t$! incenti*$! tant$ &e em%re!a! c$m$ &e traba8a&$re!+ re("ieren &e "n e!("ema
$r#ani0a&$ &$n&e l$! rec"r!$! %ara e&"caci)n !e $rienten &ebi&amente a la &eman&a &el
merca&$ e! &ecir &eben %re%arar!e %r$.e!i$nale! ("e %"e&an inte#rar!e a la! em%re!a!+&e n$ !er a!' !e %re!entaran ca!$! c$m$ l$! ("e tienen l"#ar en Amrica Latina+ &$n&e
tenem$! %r$.e!i$ni!ta! traba8an&$ &e tai!ta!+ %$r("e n$ enc"entran "n traba8$+ e! %$r
ell$ ("e !e ,ace nece!ari$ el e("ilibri$ entre la! carrera! ("e !e $.ertan y el merca&$
lab$ral+ &$n&e el in&i*i&"$ enc"entre "na m$ti*aci)n %ara !e#"ir!e %re%aran&$+ y la naci)n
%"e&a l$#rar el &e!arr$ll$ ec$n)mic$+ %"e! "na ."er0a &e traba8$ %re%ara&a e! creati*a y
"na b"ena e&"caci)n .$rma cient'.ic$! ("e c$ntrib"yen al &e!arr$ll$ tecn$l)#ic$ &e la
em%re!a y &el %a'! ("e 8"nt$ c$n la e!trate#ia &e &e!arr$ll$ ec$n)mic$ %ermitir2 "n
crecimient$ ec$n)mic$ !$!teni&$-
L" '&(#"#%- #// ')+")'%" &' &'"++/$$/
Al c$ntem%lar el $b8eti*$ &e &e!arr$ll$ ec$n)mic$ !e c$ntem%la %reci!amente el biene!tar
&el !er ,"man$ inmer!$ en "n ambiente inte#ral &$n&e c"ente c$n e&"caci)n+ !al"&+ *i*ien&a
y "n em%le$ bien rem"nera&$- E! %$r e!t$ ("e &entr$ &e la! e!trate#ia! &e &e!arr$ll$ !e
&e!taca la im%$rtancia &e la e&"caci)n ("e ,a t$ma&$ rele*ancia en t$&$! l$! %a'!e! &$n&e
e&"caci)n %ara t$&$! e! el %ilar central &e l$! $b8eti*$! &el &e!arr$ll$ &el mileni$ 3Eric+
4B7- Una e&"caci)n .$rmal &e cali&a& a ni*el m"n&ial %r$m$*er2 "na may$r %artici%aci)n &el
in&i*i&"$ en la %$l'tica+ la 8"!ticia y en #eneral en el &e!arr$ll$ !$cial+ e! %$r ell$ ("ea"mentar la cali&a& y la e.iciencia en el #a!t$ &e!tina&$ a e&"caci)n &ebe !er "na %ri$ri&a&
-
7/23/2019 La Calidad de La Educacin y La Educacin Cambio Tecnolgico y Crecimiento Econmico
16/18
%ara l$! &i.erente! #$biern$! y m2! %ara l$! %a'!e! en &e!arr$ll$ &a&$ ("e "na e&"caci)n
&e cali&a& !e *er2 re.le8a&a en may$re! in#re!$! %ara el in&i*i&"$ y %ara la naci)n+ %"e!
%r$%$rci$na "na ."er0a lab$ral m2! e&"caci)n ("e &ar2 c$m$ re!"lta&$ "n may$r
crecimient$ ec$n)mic$+ c$n re!"lta&$! a c$rt$ y a lar#$ %la0$- La cali&a&+ me&i&a en ."nci)n
&e la! a%tit"&e! matem2tica! y cient'.ica!+ %"e&e !er el re!"lta&$ &e &i.erente! .act$re!+tale! c$m$ el ent$rn$ .amiliar y n$ !$l$ la .$rmaci)n &entr$ &el a"la e!c$lar- Sin embar#$
"na e&"caci)n &e cali&a& nece!ita "na in*er!i)n c$n!i&erable ("e &ebe !er reali0a&a &entr$
&e "n %lan e!trat#ic$+ ("e traer2 c$m$ re!"lta&$ #ran&e! bene.ici$! ec$n)mic$! y
!$ciale!+ &a&a la im%$rtancia &el ca%ital ,"man$+ bien %re%ara&$ &entr$ &e "n !i!tema
e&"cati*$ !$li&) ("e %ermita a"mentar el biene!tar &e l$! in&i*i&"$! ("e la recibe c$m$ la
&e la! %er!$na! a !" alre&e&$r- ? "n ni*el &e e&"caci)n m2! alt$ c$ntrib"ir2 a incrementar
la inn$*aci)n y %r$&"cti*i&a& !$cial ya ("e .acilitara la a&$%ci)n &e n"e*$! %r$ce&imient$!
%r$&"cti*$!+ a"mentan&$ a!' la e.iciencia en la! em%re!a!+ y acelerar la a&$%ci)n &e n"e*a!
tecn$l$#'a!- L$! e!t"&i$! !$bre la! &i.erencia! en el crecimient$ &e l$! %a'!e! ,an centra&$
la atenci)n en el ni*el &e e!c$lari&a& y c$ncl"yen ("e #"ar&a relaci)n c$n el crecimient$
ec$n)mic$- A&em2! la e&"caci)n e! "n in&ica&$r &e l$! c$n$cimient$!+ a%tit"&e! y
,abili&a&e! c$#niti*a! &e la! %er!$na!+ %$r a%licara e!a mi!ma e.iciencia en el &e!em%e/$
lab$ral+ &$n&e "na &i.erencia &e 4 en l$! re!"lta&$! &e l$! e2mene! !e tra&"ce en "n
increment$ en la ta!a an"al &el PIH %er c2%ita- ? a lar#$ %la0$ %$r e8em%l$+ "n increment$
&e K+ !e tra&"ce en B; a/$! en "n in#re!$ =K m2! alt$ 3Eric+ 47- Sin embar#$
!abem$! ("e n$ !$l$ la e&"caci)n .$rmal in.l"ye en e!t$! re!"lta&$! !in$ tambin el
ent$rn$ .amiliar+ la! n$rma! c"lt"rale! y la !al"&+ entre $tr$!-
E&(#"#%- *%+)("$, =-('*/ "+"&%">A l$ lar#$ &e la ,i!t$ria ec"at$riana+ el !i!tema &e e&"caci)n ,a !".ri&$
m$&i.icaci$ne! ("e ,an me8$ra&$ l$! ni*ele! &e in!tr"cci)n &e l$! ec"at$rian$!- Sin
embar#$+ en l$! 1ltim$! 4B a/$!+ la e&"caci)n !e ,a e!tanca&$ &ebi&$ a .act$re! !$ciale! y
ec$n)mic$! ("e ,an a.ecta&$ a t$&$! l$! ec"at$rian$!+ !"ma&$ a la .alta &e "n c$m%r$mi!$
clar$ y c$ntin"$! &e la! a"t$ri&a&e! e&"cati*a! naci$nale!- L$! cen!$! &e 455; y ;;4
%re!entan &at$! alarmante! !$bre e!ta reali&a& ("e !e mani.ie!ta en el ba8$ ni*el &e
in!tr"cci)n &e l$! ec"at$rian$!-
-
7/23/2019 La Calidad de La Educacin y La Educacin Cambio Tecnolgico y Crecimiento Econmico
17/18
Pe!e a e!ta !it"aci)n+ e!tam$!
!e#"r$! ("e ei!ten n"mer$!a!
$%$rt"ni&a&e! %ara crear alternati*a!
&e !$l"ci)n "tili0an&$ n"e*$! rec"r!$!+
c$m$ la tecn$l$#'a in.$rm2ticaei!tente en n"e!tr$ %a'!+ a l$!
act"ale! %r$#rama! aca&mic$!+
e!%ecialmente en el ni*el me&i$ &e
e&"caci)n ("e+ n$! n$ ,an !i&$ e%l$ta&$! en el Ec"a&$r- E!ta! $%$rt"ni&a&e! !e
acrecientan c$n l$! n"e*$! %lane! ("e tiene el act"al $biern$ &e me8$ra la!
telec$m"nicaci$ne!+ el acce!$ a la tecn$l$#'a y "!$ &e Internet-
Para la a%licaci)n &e e!te m$&el$+ ,em$! intenta&$ *irt"ali0ar al#"n$! &e l$!
%r$ce!$! y acti*i&a&e! %e&a#)#ica! reali0a&a! %re!encialmente en el !al)n &e cla!e- N$ e!
n"e!tr$ &e!arr$llar "na !$l"ci)n tecn$l)#ica ("e reem%lace c$m%letamente al mae!tr$%"e!t$ ("e creem$! im%$rtante mantener la #"'a ("e e!t$! brin&an a l$! al"mn$! y la
!"%er*i!i)n &e !"! acti*i&a&e! c$m$ l$ ,em$! mani.e!ta&$ al incl"ir "na eta%a &e #"'a y
!"%er*i!i)n en el m$&el$ ("e %r$%$nem$!- Sin embar#$+ la !im%le "tili0aci)n &e e!te
m$&el$ n$ e! #arant'a &e %r$#re!$+ re("erim$! &e "n cambi$ en la c$nciencia y mentali&a&
&e l$! 8)*ene!+ mae!tr$! y %a&re! &e .amilia %ara ("e e!t$! bene.ici$! !e %r$&"0can-
Ob*iamente+ l$! e!t"&iante! &el ni*el !$ci$ec$n)mic$ alt$+ tienen l$! rec"r!$!
nece!ari$! %ara $btener y acce&er a la tecn$l$#'a ("e ,ar2 %$!ible ("e e!ta m$&el$ %"e&a
!er *irt"ali0a&$- L$ im%$rtante e! !aber c"2le! !$n la! %$!ibili&a&e! &e l$! e!t"&iante! ("e
%ertenecen al !e#ment$ &e merca&$ ("e ,em$! &e.ini&$ en e!ta mem$ria+ &e "!ar l$!
rec"r!$! tecn$l)#ic$! &i!%$nible!-
Sin &"&a al#"na+ en l$! 1ltim$! c"atr$ a/$!+ ,em$! e%erimenta&$ #ran&e! me8$ra!
en c"ant$ a la c$m"nicaci)n y acce!$ a la tecn$l$#'a+ c$n la %re!encia &e em%re!a!
telec$m"nicaci)n naci$nal y etran8era+ el creciente n1mer$ &e cyber! y em%re!a!
&e&ica&a! a la c$merciali0aci)n &e !$l"ci$ne! in.$rm2tica! y e("i%$! c$m%"taci$nale!-
Tambin en ciert$ ("e n$! enc$ntram$! en &e!*enta8a c$n $tr$! %a'!e! &e la re#i)n y &el
m"n&$- Para re!$l*er e!t$+ in!tit"ci$ne! #"bernamentale! c$m$ el C$n!e8$ Naci$nal &e
Telec$m"nicaci$ne! ,an crea&$ &i.erente! %lane! y e!trate#ia! %ara re&"cir la brec,a ("e!e%ara a m"c,$! l$! ec"at$rian$! &e la tecn$l$#'a y "bicar al Ec"a&$r en ni*ele!
c$m%etiti*$! &entr$ &e l$! merca&$! internaci$nale!-
De "na " $tra .$rma+ m"c,$! &e n$!$tr$! ,em$! e%erimenta&$ la in.l"encia ("e la! n"e*a!
tecn$l$#'a! &e la in.$rmaci)n y c$m"nicaci)n e!t2n e8ercien&$ !$bre la! e!tr"ct"ra!
!$ciale!+ ec$n)mica!+ lab$rale!+ etc- E!ta! tecn$l$#'a! e!t2n cambian&$ l$! %ara&i#ma! y
&irectrice! ("e ,em$! !e#"i&$ ,a!ta el m$ment$+ n$ !)l$ en l$! 2mbit$! .$rmale! &e la
in*e!ti#aci)n+ e&"caci)n y traba8$+ tambin en a("ella! acti*i&a&e! c$ti&iana! y c$m"ne!
%ara t$&$! n$!$tr$!+ &e!&e %a#ar l$! !er*ici$! b2!ic$! ,a!ta reali0ar c$m%ra! en c"al("ier
%arte &el m"n&$ a tra*! &el c$m%"ta&$r y en la c$m$&i&a& &e n"e!tr$! ,$#are!- "li$
-
7/23/2019 La Calidad de La Educacin y La Educacin Cambio Tecnolgico y Crecimiento Econmico
18/18
Caber$ Almenara+ Cate&r2tic$ &e Tecn$l$#'a E&"cati*a &e la Uni*er!i&a& &e Se*illa &ice l$
!i#"iente al re!%ect$:
la! n"e*a! tecn$l$#'a! 3NT7 crean n"e*$! ent$rn$!+ tant$ ,"man$! c$m$ arti.iciale!+ &e
c$m"nicaci)n n$ c$n$ci&$! ,a!ta la act"ali&a&+ y e!tablecen n"e*a! .$rma! &e interacci)n
&e l$! "!"ari$! c$n la! m2("ina! &$n&e "n$ y $tra &e!em%e/an r$le! &i.erente!+ a l$!
cl2!ic$! &e rece%t$r y tran!mi!$r &e in.$rmaci)n+ y el c$n$cimient$ c$ntet"ali0a&$ !e
c$n!tr"ye en la interacci)n ("e !"8et$ y m2("ina e!tablecen@
Se#1n Caber$+ "na &e la! caracter'!tica! b2!ica! &e la! NT e! la inmateriali&a&+ *i!ta
&e!&e &$! 2n#"l$!: !" materia %rima e! la in.$rmaci)n y+ la %$!ibili&a& ("e al#"na! tienen &e
c$n!tr"ir men!a8e! !in re.erencia eterna !e tra&"ce en l$! !im%le! ,ec,$! &e ("e e!ta!
#eneran y %r$ce!an in.$rmaci)n- A&em2!+ !$n !i#ni.icati*a! la! *enta8a! ("e %$&em$!
$btener al a%licar la! NT en el cam%$ &e la e&"caci)n+ tale! c$m$:
1. La %$!ibili&a& ("e $.recen %ara la !im"laci)n &e .en)men$!+ c$n l$! c"ale! l$!al"mn$! %"e&an traba8ar !in rie!#$+ $b!er*ar l$! element$! !i#ni.icati*$! &e "na acti*i&a&+
%r$ce!$ $ .en)men$+
2. La interacci)n !"8et$m2("ina y a&a%tarla a la! caracter'!tica! %!ic$l)#ica!+e*$l"ti*a! y e&"cati*a! &e l$! "!"ari$!+
3. Tran!.$rma al "!"ari$ en m2! ("e "n !im%le rece%t$r+ $t$r#2n&$le el %$&er &e&eci&ir la !ec"encia &e in.$rmaci)n a !e#"ir e!tablecer el ritm$+ canti&a& y %r$."n&i&a&
&e la in.$rmaci)n ("e &e!ea+ y ele#ir el ti%$ &e c)&i#$ c$n el ("e ("iere e!tablecer
relaci$ne! c$n la in.$rmaci)n-