INTRODUCCIÓN
LOS SISTEMAS DE GESTIÓN DE CONOCIMIENTO ES ADMINISTRAR LA:
GESTIÓN DE CONOCIMIENTO
CONOCIMIENTO
CRECIMIENTO
FORTALECIMIENTO
CAPITAL INTELECTUAL
SOCIEDAD DE INFORMACIÓN
S.I S.C
TRANSFORMA
HERRAMIENTA COMPETITIVA COMO:
Apoyo a la planificación estratégica de las empresas de la
nueva economía
Soporte a la continua mejora y adaptación en la empresa en su
entorno
Actual revolución tecnológica
Por tanto podemos afirmar…
La fuente principal de ventajas competitivas de una empresa
reside fundamentalmente en sus conocimientos, más
concretamente, en lo que sabe, en ¿cómo? usa lo que sabe y
en su capacidad de aprender cosas nuevas.
SOCIEDAD DE INFORMACIÓN• «ALDEA GLOBAL»
• «ERA TECNOTRÓNICA»
• «SOCIEDAD POSINDUSTRIAL»
• «ERA SOCIEDAD DE LA INFORMACION – SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO»
ACTUAL O FUTURO
CMSI
SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
¿Hay diferencia entre Sociedad de la Información y
Sociedad del Conocimiento?
¿Hay diferencia entre Sociedad de la Información y
Sociedad del Conocimiento?
SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTOTérmino que recibió en las políticas oficiales de los países más desarrollados.
Término adoptado por la UNESCO dentro de sus políticas institucionales, empleado en medios académicos, como alternativa de algunos a sociedad de la información.
Abdul Waheed Khan (subdirector general de la UNESCO para la Comunicación y la Información), escribe. “La sociedad de la Información es la piedra angular de las sociedades del conocimiento. El concepto de sociedad de la información, está relacionado con la idea de la innovación tecnológica”
Abdul Waheed Khan (subdirector general de la UNESCO para la Comunicación y la Información), escribe “… el concepto de “sociedades del conocimiento” incluye una dimensión de transformación social, cultural, económica, política e institucional, así como una perspectiva más pluralista y desarrolladora”
Pone el énfasis en el contenido del trabajo (el proceso de captar, procesar y comunicar las informaciones necesarias).(2)
Pone el énfasis en los agentes económicos, que deben poseer cualificaciones superiores para el ejercicio de su trabajo. (2)
En los últimos años la información de bases de datos ha venido aumentando y se han convertido en grandes volúmenes de información. Aparece del data warehousing, ( herramientas para la toma de decisiones en los campos comercial y de marketing.)
En los últimos años la información de bases de datos ha venido aumentando de tal forma que se ha hecho casi imposible obtener información de interés a partir de ellas, además las organizaciones han cambiado sus requerimientos de información estratégica. Esto ha hecho necesaria la aparición de data mining .
¿Hay diferencias y similitudes¿Hay diferencias y similitudes
¿Cuál es el reto para llegar a una sociedad
del conocimiento?
¿Cuál es el reto para llegar a una sociedad
del conocimiento?
El verdadero reto es…El verdadero reto es…El verdadero reto es…El verdadero reto es…
Se trata de que las personas por medio de sus habilidades
intelectuales, pueden transformar la información en conocimiento útil y
adecuado, y así desarrollar procesos colaborativos y dinámicos de
aprendizaje personal y social, que a su vez continúen fortaleciendo las
habilidades y destrezas cognoscitivas, motrices y afectivas, que
constituyan el factor de cambio de las sociedades, de apropiación, uso
y aplicación de la información y el uso, aplicación y construcción de
conocimientos, solo así se llegará a una verdadera sociedad del
conocimiento.
SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTOSOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
INTERÉS
Características de la S.I Y S.C
CREACIÓN DISTRIBUCIÓN VELOCIDAD DIFUSION USO INTEGRACION MANIPULACIÓN INTERACTIVIDAD
CREACIÓN DISTRIBUCIÓN VELOCIDAD DIFUSION USO INTEGRACION MANIPULACIÓN INTERACTIVIDAD
SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
POLÍTICAS, CULTURALES Y ECONÓMICAS
1. LA CONVERSIÓN DEL CONOCIMIENTO EN FACTOR CRÍTICO PARA DESARROLLO PROUCTIVO Y SOCIAL.
2. EL FORTALECIMIENTO DE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE SOCIAL COMO MEDIO PARA ASEGURAR LA APROPIACIÓN DEL CONOCIMIENTO Y SU TRANSFORMACIÓN EN RESULTADO ÚTIL, EN DONDE LA EDUCACIÓN JUEGA UN PAPEL CENTRAL.
1. LA CONVERSIÓN DEL CONOCIMIENTO EN FACTOR CRÍTICO PARA DESARROLLO PROUCTIVO Y SOCIAL.
2. EL FORTALECIMIENTO DE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE SOCIAL COMO MEDIO PARA ASEGURAR LA APROPIACIÓN DEL CONOCIMIENTO Y SU TRANSFORMACIÓN EN RESULTADO ÚTIL, EN DONDE LA EDUCACIÓN JUEGA UN PAPEL CENTRAL.
SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
POLÍTICAS, CULTURALES ECONÓMICAS, SOCIAL,
ORGANIZACIONAL
GESTIÓN DEL CONOCIMIENTOGESTIÓN DEL CONOCIMIENTOGESTIÒN DEL
CONOCIMIENTO
Actividades Coordinadas Es un conjunto
PROCESOEs un
Dirigir Controlar
Organización
GESTIÓN CONOCIMIENTO
Información
Interpretaciones
Reglas conexiones
Contexto
Experiencia
Por una organización
Individual
Institucional
o
Desarrollo Estructura Mantenimiento
Información
Activo poderoso
en
SISTEMA DE INFORMACIÓN
ENTRADA PROCESO SALIDA
tienegeneraTiene un
DATOS
Interior Entorno
captura y recolecta
Convierte las entadas en
Datos que tienen sentido
para las personas
transfiere
INFORMACIÓN PROCESADA
Personas para ser utilizadas
en las actividades.
a las
RETROALIMENTACIÓN
QUÉ SON LOS ACTIVOS INVISIBLES?
La asociación de los trabajadores, la cooperación y la diviso del trabajo, estas condiciones fundamentales de la productividad del trabajo, aparecen como fuerzas productivas del capital, así como todas las fuerzas productivas determinan la intensidad y la extensión practica del trabajo. Asimismo, la fuerza colectivas y el carácter social del trabajo constituyen la fuerza colectiva del capital.
La asociación de los trabajadores, la cooperación y la diviso del trabajo, estas condiciones fundamentales de la productividad del trabajo, aparecen como fuerzas productivas del capital, así como todas las fuerzas productivas determinan la intensidad y la extensión practica del trabajo. Asimismo, la fuerza colectivas y el carácter social del trabajo constituyen la fuerza colectiva del capital.
Capital IntelectualSon todos aquellos elementos, no tangibles, que dentro de un marco estratégico dado, conducen a la valorización de lo activos físicos, incidiendo directamente en el valor agregado de las organizaciones. Es dinámico y su desarrollo conduce al incremento de valor. Puede considerarse como magnitud de las fuerzas .
Son todos aquellos elementos, no tangibles, que dentro de un marco estratégico dado, conducen a la valorización de lo activos físicos, incidiendo directamente en el valor agregado de las organizaciones. Es dinámico y su desarrollo conduce al incremento de valor. Puede considerarse como magnitud de las fuerzas .
Y son los máximos responsables de lograr la eficiencia y eficacia en la organización
Y son los máximos responsables de lograr la eficiencia y eficacia en la organización
CAPITAL ESTRUCTURAL- Saber y saber hacer, colectivo.- Todos los intangibles no humanos de la organización. - Activos intangibles que estructuran y desarrollan la actividad de la empresa:
o Conocimiento,o Habilidades,o Experiencias,o Información, institucionalizado, codificadas y utilizadas a través de: bases de datos,
patentes, manuales, estructuras, sistemas, rutinas y procesos flujogramas – organizacional charts-, manuales de procedimientos, propiedad intelectual.
o Procedimientos y protocolos,o Rutinas,o Desarrollos y esfuerzos tecnológicos,o Estructura,o Estrategia,o Herramientas y filosofía operativa,o Procesos de trabajo,o Técnicas y programas,o Canales de comunicación,o Filtros de información,o Estrategias de resolución de problemas entre grupos,o Sistemas de control,o Sistema técnico de operaciones de la empresa,o Cultura empresarial y valores culturales,o Capacidad de renovación y resultados de innovación -derechos comerciales protegidos,
propiedad intelectual-.
http://www.youtube.com/watch?v=0h0gFCwn2hU