Apertura Curso Escolar 2013- 2014
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Introducción Tal y como fija la Resolución de 24 de abril de 2013, de la Secretaría General de Educación, por la que se aprueba el calendario escolar para el curso 2013/2014 -publicada en el DOE el 17 de mayo de 2013-, el día 2 de septiembre los centros educativos inician las actividades del curso académico 2013-2014. Durante esta jornada, todos los profesores de los centros docentes extremeños de nivel no universitario iniciarán las actividades de organización y planificación del curso 2013-2014, así como las tareas específicas de programación, realización de pruebas y evaluación. La incorporación del alumnado se realizará de forma progresiva dependiendo de la etapa educativa. El curso escolar finalizará el 20 de junio de 2014.
INCORPORACIÓN DEL ALUMNADO
Primer ciclo de Educación Infantil (0-3 años) 4 de septiembre
Segundo ciclo de Educación Infantil
12 de septiembre Educación Primaria
Educación Especial
Educación Secundaria Obligatoria
Bachillerato 16 de septiembre
Ciclos Formativos de Grado Medio
Ciclos Formativos de Grado Superior
17 de septiembre Enseñanzas Artísticas Superiores
Enseñanzas Elementales y Profesionales de Música y Danza
Escuelas Oficiales de Idiomas 25 de septiembre
Respecto al número de alumnos matriculados para el curso 2013-2014 la Sección de Estadística de la Consejería de Educación y Cultura realiza una estimación de 184.381 alumnos en las distintas etapas no universitarias. Esta dato está basado en la información respecto a la matriculación recogida en Rayuela hasta el mes de agosto, por ese motivo son datos estimativos.
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ALUMNADO MATRICULADO
TOTAL 184.381
Educación Infantil 36.407
Primer Ciclo 4.572
Segundo Ciclo 31.835
Educación Primaria 64.648
Educación Especial (1) 696
Educación Secundaria Obligatoria 45.750
Bachillerato (2) 17.257
Bachillerato a distancia 951
Ciclo Formativo Grado Medio (2) 7.725
Ciclo Formativo Grado Superior (2) 6.288
Ciclo Formativo Grado Medio a distancia 590
Ciclo Formativo Grado Superior a distancia 1.304
Programas de Cualificación Profesional Inicial (3) 2.765
(1) Se incluyen los alumnos de centros específicos y de unidades sustitutorias de
Educación Especial en centros ordinarios. (2) Se incluyen los alumnos de régimen Ordinario y Régimen Adultos
(3) Se incluye el alumnado en Centros Ordinarios y en actuaciones. Centros docentes en funcionamiento. Clasificados por las enseñanzas que imparten.
Tipo de centro Todos los centros
2013-2014
TOTAL (1) 719
Educación Infantil (2) 75
Educación Primaria (3) 408
Educación Primaria y E.S.O. (3) 39
E.S.O. y/o Bachillerato y/o Formación Profesional (4) 155
E. Primaria, E.S.O., y Bachillerato / F.P. (3) 24
Centros específicos Educación Especial 18
(1) No se incluyen los centros de Educación de Adultos que imparten Programas de
Cualificación Profesional Inicial (2) Imparten exclusivamente Educación Infantil (3) También pueden impartir Educación Infantil (4) Centros que imparten combinaciones de enseñanzas de Régimen General no
consideradas en otros tipos de centros.
No se incluyen las Escuelas de Artes que imparten Bachillerato Artístico
No se incluyen las actuaciones de PCPI que no suponen la creación de un centro.
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VACACIONES ESCOLARES
Navidad Del 23 de diciembre de 2013 al 7 de enero de 2014 (ambos inclusive)
Semana Santa Del 14 al 21 de abril de 2014 (ambos inclusive)
DÍAS FESTIVOS
Día de Extremadura 9 de septiembre de 2013
Festividad de Todos los Santos 1 de noviembre de 2013
Santa Cecilia (Conservatorios de Música) 22 de noviembre de 2013
Día de la Constitución 6 de diciembre de 2013
Día de la Inmaculada Concepción 9 de diciembre de 2013
Día del Docente 31 de enero de 2014
Carnavales 3 y 4 de marzo de 2014
Día del Trabajo 1 de mayo – 2 de mayo (Puente)
Día del Centro A elegir por el centro
CELEBRACIONES PEDAGÓGICAS
Día de Bienvenida a la Comunidad Educativa e inauguración del curso escolar
Inicio curso
Día Escolar de la Solidaridad con el tercer mundo 17 de octubre de 2013
Día Escolar de la Protección Civil y las Emergencias 6 de noviembre de 2013
Día Escolar de los Derechos y Deberes de la Infancia 20 de noviembre de 2013
Día Escolar de la Constitución y los Derechos Humanos 5 de diciembre de 2013
Día Escolar de la Paz y la No Violencia 30 de enero de 2014
Día Escolar de Extremadura 25 de febrero de 2014
Día Escolar de la Educación Intercultural 7 de marzo de 2014
Día Escolar de la Salud 4 de abril de 2014
La Semana Escolar del Libro Del 22 al 27 de abril de 2014
Día Escolar de Europa 9 de mayo de 2014
Día Escolar de las Matemáticas 14 de mayo de 2014
Día Escolar de la Naturaleza y el Medio Ambiente 5 de junio de 2014
Día Escolar de la Cultura Hispano-Lusa 10 de junio de 2014
Día del Centro A fijar por el propio Centro
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Evaluaciones Respetando la autonomía organizativa de los centros, éstos podrán organizar las sesiones de evaluación en semanas anteriores al inicio de las vacaciones escolares (la penúltima semana de diciembre y la segunda semana de abril). En relación con la evaluación de diagnóstico, ésta se llevará a cabo durante el tercer trimestre del curso escolar, antes del mes de junio. Las pruebas extraordinarias de evaluación para el alumnado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Enseñanzas Artísticas y de Idiomas, con materias no superadas, se llevarán a cabo en los cuatro primeros días hábiles del mes de septiembre de 2014.
Personal docente El número de docentes integrados en el sistema educativo extremeño se verá reforzado en el curso 2013-2014 ya que a los aproximadamente 15.000 docentes que integran las plantillas de este curso, se sumarán maestros y profesores de diferentes programas educativos, tales como el Programa IMPULSA, el Plan REMA, el Plan 18-25 o el profesorado necesario para las aulas adscritas a las Escuelas Oficiales de Idiomas. Respecto al proceso de asignación de plazas, es destacable que por primera vez la adjudicación provisional del profesorado interino se ha hecho pública con fecha 28 de agosto. Este adelanto ha propiciado que los interinos que ocupen las vacantes, además de disponer de mayor tiempo para organizar su traslado, cuenten con un plazo de reclamación de cinco días hábiles para solucionar posibles incidencias antes del comienzo del curso por parte del alumnado.
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Convocatorias de becas y ayudas Orden para la dotación de libros de texto en los centros públicos La Consejería de Educación y Cultura publica el lunes, 2 de septiembre, en el Diario Oficial de Extremadura la Orden por la que se regula el libramiento de fondos para la dotación de libros de texto a centros públicos que impartan enseñanzas de Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Educación Especial, para el curso 2012-2014. El importe para esta convocatoria es de 2.600.000 euros, de los cuales el Ministerio de Educación, Cultura y Deportes aporta 600.000 euros y el resto procede de fondos propios de la Comunidad Autónoma. Actualmente el número de lotes de libros de texto de los que disponen los centros educativos asciende a 67.000. El número total de becarios registrados el pasado curso académico fue de 70.458 alumnos de enseñanzas obligatorias, por lo que la cuantía de esta convocatoria es suficiente para hacer frente a las necesidades de reposición de libros que deben realizar los centros públicos. Una vez cubiertas las necesidades del alumnado cuyas familias no superen los umbrales máximos de renta que se especifican en la convocatoria o pertenezcan a familias numerosas, los centros podrán distribuir los libros sobrantes entre el resto del alumnado que haya realizado la solicitud. El alumnado que reciba estos libros de forma gratuita, que son propiedad de los centros educativos, los devolverán en caso de traslado o al finalizar el curso escolar. Los fondos que reciban los centros serán gestionados por los Consejos Escolares y se destinarán exclusivamente a la adquisición de libros de texto.
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Dotación económica para material a los centros de atención educativa preferente
La Consejería de Educación y Cultura ofrecerá una dotación económica para material escolar a los centros de atención educativa preferente con la finalidad de hacer efectivo el principio de igualdad de oportunidades. En total existen 21 centros con estas características en Extremadura de Educación Infantil y Primaria y Secundaria Obligatoria. La dotación económica de esta ayuda asciende a 60.000 euros.
Becas de carácter general del Ministerio de Educación, Cultura y Deportes
La Consejería de Educación y Cultura lanza distintas convocatorias de ayudas para complementar las becas nacionales del Ministerio de Educación, Cultura y Deportes. La convocatoria de becas de carácter general para el curso académico 2013-2014, para estudiantes que cursen estudios postobligatorios, se publicó en el Boletín Oficial del Estado el pasado 19 de agosto de 2013. El plazo de solicitud para las enseñanzas no universitarias finaliza el 30 de septiembre de 2013.
Ayudas para el alumnado de enseñanzas postobligatorias no universitarias
Esta convocatoria de carácter autonómico se publicará próximamente en el Diario Oficial de Extremadura, coincidiendo con el inicio del curso escolar. Las modalidades convocadas son aquellas que no cubren las becas nacionales, tales como ayudas a la residencia y el transporte fin de semana.
Ayudas individualizadas de transporte y/o comedor Convocatoria publicada en el Diario Oficial de Extremadura el 18 de junio de 2013, con una cuantía de 1.000.000 de euros. Están destinadas a sufragar el traslado diario del alumnado, desde su domicilio habitual al centro escolar o a la parada más próxima de una ruta de transporte escolar organizado en aquellos casos en los que no se disponga de éste último servicio.
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También se convoca la modalidad de transporte de fin de semana para sufragar los gastos del traslado del alumnado desde su domicilio hasta la Escuela-Hogar o residencia de la Consejería de Educación y Cultura; y la modalidad de comedor.
Plazas de residencias escolares Convocatoria publicada en el Diario Oficial de Extremadura el 29 de mayo de 2013 destinada al alumnado matriculado en centros públicos. El número de plazas convocadas asciende a 1.293.
Ayudas para el alumnado con necesidad específica de apoyo educativo
La convocatoria autonómica, que se publica en el Diario Oficial de Extremadura el 2 de septiembre de 2013, cubre las modalidades de atención logopédica y el apoyo educativo domiciliario al alumnado convaleciente. El resto de modalidades están cubiertas por la convocatoria del Ministerio de Educación, Cultura y Deportes para los niveles obligatorios y postobligatorios publicada en el Boletín Oficial del Estado el 19 de agosto de 2013. La fecha de solicitud finaliza el 30 de septiembre de 2013.
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Nuevos programas para la búsqueda del Éxito Educativo Plan REMA (Refuerzo, Estímulo y Motivación para el Alumando) El Plan REMA es un novedoso programa destinado a incrementar el nivel de rendimiento y éxito educativo al mismo tiempo que trabaja en la disminución de los factores que inciden en el fracaso escolar. El Plan REMA promueve actuaciones educativas complementarias de carácter compensador en relación con el alumnado con necesidad específica de apoyo educativo derivadas de factores sociales, económicos, culturales o étnicos. De carácter plurianual, se desarrollará de forma continua durante dos cursos académicos. El objetivo es mejorar el proceso educativo y las expectativas de éxito académico, personal y social del alumnado escolarizado en tercero, cuarto, quinto y sexto de Primaria y en primero, segundo y tercero de Educación Secundaria Obligatoria. El alumnado al que está dirigido este proyecto es al que se encuentra en situación de desventaja socioeducativa con un desfase curricular que genere riesgo para su permanencia y promoción en el sistema educativo. En el curso 2013-2014 este ambicioso proyecto se pondrá en marcha en un centenar de centros educativos de Extremadura, 55 de los cuales son Centros de Educación Infantil y Primaria; 33 de Secundaria y 12 concertados. En total supondrán la contratación de 150 maestros y la dotación económica de este proyecto asciende a 4.695.000 euros. Los maestros realizarán un curso formativo específico a finales de septiembre y el REMA comenzará el primer día lectivo de octubre.
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Programa IMPULSA Nuevo programa destinado a todos los Institutos de Enseñanza Secundaria e Institutos de Enseñanza Secundaria Obligatoria de Extremadura. El objetivo es mejorar las dificultades de transición del alumnado de primer curso de Educación Secundaria Obligatoria que acaba de salir de la etapa de Educación Primaria con alguna materia suspensa. Este programa se desarrollará durante el primer trimestre del curso académico y supondrá la contratación de 137 maestros. Programa de Escuelas de I+D+i Iniciativa puesta en marcha junto con la Consejería de Empleo, Empresa e Innovación cuyo objetivo es la implementación de proyectos de investigación, desarrollo tecnológico o de innovación en los centros educativos. De este modo se persigue fomentar en el alumnado el interés por la investigación, la innovación, las actitudes de cooperación y el trabajo en equipo que estimulen su potencial intelectual. El programa está dirigido al alumnado que muestre un buen rendimiento y motivación para que continúe avanzando en su aprendizaje y el logro de competencias. También busca favorecer el pensamiento crítico, técnico y creativo, el uso de las tecnologías y la innovación así como el fomento d elas relaciones interpersonales y el trabajo colaborativo. El Programa de Escuelas de I+D+i se desarrollará a través de dos vías: una dirigida al alumnado de Educación Secundaria Obligatoria y otra dirigida al alumnado de Bachillerato y Formación Profesional (ciclos formativos de grado medio y superior). El programa culminará con unas jornadas de clausura a final de curso en las que se expondrán los productos diseñados por el alumnado. Este curso académico se pondrá en marcha en 30 centros educativos.
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Fomento del plurilingüismo Secciones y centros bilingües El número de secciones bilingües se incrementa este curso académico un 20% hasta alcanzar las 245 en distintos centros educativos de la comunidad autónoma. De esas secciones bilingües, se han incorporado desde el pasado curso académico a enseñanzas de Formación Profesional. Respecto a los centros educativos bilingües este curso académico habrá un total de siete en Extremadura ya que a los existentes se suma en nuevo CEIP abierto en la barriada de Llera, en Badajoz. Los centros con segunda lengua extranjera en Primaria también se incrementan pasando alcanzando los 133. De ellos, 117 tienen como segunda lengua francés; 15 portugués y 1 italiano. Los centros educativos con tercera lengua extranjera en Secundaria pasan de 21 a 28 en el curso 2013-2014. De ellos, 19 imparten portugués como tercera lengua extranjera, 6 alemán y 3 francés. Portfolio de las lenguas europeas Este curso académico se incrementa el número de centros educativos que participan en el programa Portfolio de las Lenguas Europeas, pasando de 116 en el curso 2012-2013 a 134 centros. Programa de Lengua y cultura portuguesa La novedad de este curso académico respecto a este programa, que se imparte a través de un convenio con la Embajada de Portugal, es que comienza en centros de Educación Secundaria ya que hasta ahora sólo se desarrollaba en Primaria. En total habrá 33 centros de educación primaria y secundaria que desarrollen este proyecto. Programa de Lengua y Cultura Árabe y Marroquí Una decena de centros educativos continuarán participando este curso académico en el Programa de Lengua y Cultura Árabe y Marroquí.
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Auxiliares de conversación El número de auxiliares de conversación alcanza la cifra de 137, de ellos 25 son financiados con fondos específicos del Ministerio de Educación, Cultura y Deportes. Programa de acompañamiento escolar en lenguas extranjeras Proyecto específico destinado a los Centros Rurales Agrupados. En total, este curso académico participarán en el mismo 25 CRA. Aulas Adscritas a las Escuelas Oficiales de Idiomas Nuevo proyecto que se pone en marcha en el curso escolar 2013-2014 y que supone la oferta de 2.400 nuevas plazas de enseñanzas oficiales de idiomas. La iniciativa se desarrollará en una veintena de municipios:
PROVINCIA DE BADAJOZ PROVINCIA DE CÁCERES
Olivenza Valencia de Alcántara
Jerez de los Caballeros Alcántara
Barcarrota Miajadas
Aceuchal Trujillo
Azuaga Coria
Llerena Moraleja
Fuente de Cantos Caminomorisco
Herrera del Duque Hervás
Guareña Jarandilla de la Vera
Castuera Talayuela
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Formación Profesional
El curso académico comenzará con cuatro nuevos proyectos de Formación Profesional Dual, que se suman al iniciado en el curso 2012-2013 junto con la empresa Deutz-Spain en Zafra y el IES Cristo del Rosario de esa localidad.
Centro Localdidad Empresa Ciclo Formativo
IES Zurbarán Navalmoral de la Mata
-Central Nuclear de Almaraz
Automatización y robótica industrial
IES Javier García Téllez
Cáceres -Eléctricas Pitarch
Energías renovables
IES San José Badajoz
-Instituto tecnológico agroalimentario (INTAEX)
Procesos y calidad en la industria alimentaria
IES Saenz de Buruaga
Mérida -Gestión y explotación de servicios públicos extremeños( GESPESA) - Preving
Prevención de riesgos profesionales
Además, el curso académico 2012-2013 comienzan seis nuevos ciclos formativos de grado superior; 5 nuevos ciclos formativos de grado medio; 13 nuevos Programas de Cualificación Profesional Inicial y 18 Ciclos Formativos para desempleados a través de un acuerdo firmado junto con la Consejería de Empleo, Empresa e Innovación.
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Fomento de las Tecnologías de la Información y la Comunicación
En materia de Tecnologías de la Información y la Comunicación, el
curso 2013/2014 se va a caracterizar por ser el más importante en
dotación TIC de los últimos años, y el más relevante de todos, en
servicios y contenidos educativos digitales. Destacan los siguientes
hitos en materia TIC:
Pizarras digitales interactivas
Extremadura es la primera comunidad autónoma que ha implantado
el modelo de Aula TIC con pizarras digitales interactivas (PDI) en
todas las clases de 5º y 6º de Primaria y de toda la Educación
Secundaria Obligatoria de sus centros públicos. En total, la región
dispone de 3.504 PDI en los centros educativos de Primaria y
Secundaria.
El profesorado ya ha realizado la formación correspondiente para
manejar esta dotación y disponemos de una enorme cantidad de
contenidos educativos digitales preparados en el Banco de Recursos
de Educarex y en sus “Rincones Didácticos”.
Inicio de la enseñanza con libros digitales con una plataforma
propia de enseñanza/aprendizaje, eScholarium
Una importante muestra de centros educativos extremeños, que
incluyen a todos los tipos existentes en la educación no universitaria,
pondrán en marcha la enseñanza con contenidos educativos y libros
de texto digitales.
Este curso escolar el Gobierno de Extremadura pondrá eScholarium
a disposición de todos los centros educativos de la región, que,
además, facilitará aún más, la implicación de madres y padres en la
educación del alumnado. Esto significa que un total de 48 centros
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todos los frentes cubiertos para hacer posible la enseñanza digital
1:1 (un ordenador por alumno) y prácticamente para todas sus
materias.
La administración educativa permitirá la puesta en marcha de más
de 20.000 licencias de libros digitales para alumnado y profesorado,
elegidos por el propio profesorado de estos centros piloto para la
enseñanza con libros digitales.
Los centros seleccionados para poner en marcha este proyecto
piloto son:
TIPO DE CENTRO DENOMINACIÓN LOCALIDAD
CEIP ‘Guadiana’ Badajoz
CEIP ‘Nº 26’ (Vaguadas) Badajoz
CEIP ‘Donoso Cortés’ Don Benito
CEIP ‘Ciudad de Mérida’ Mérida
CEIP ‘Llera’ Badajoz
CEIP ‘García Siñeriz’ Miajadas
CEIP ‘San José de Calasanz’ Riolobos
CRA ‘La Encina’ Valdetorres
IES ‘Bárbara de Braganza’ Badajoz
IES ‘Bembézar’ Azuaga
IES ‘Ruta de la Plata’ Calamonte
IES ‘Donoso Cortés’ Don Benito
IES ‘Santa Eulalia’ Mérida
IES ‘Profesor Hernández
Pacheco’ Cáceres
IES ‘Sierra de Santa Bárbara’ Plasencia
IESO ‘Cuatro Villas’ Berlanga
IESO ‘Matías Ramón Martínez’ Burguillos del Cerro
IESO ‘Dulce Chacón’ Garrovilla (La)
IESO ‘Gévora’ Gévora
IESO ‘Vicente Ferrer’ Parra (La)
IESO ‘Valdemel’ Ribera del Fresno
IESO ‘Sierra La Mesta’ Santa Amalia
IESO ‘Virgen de Altagracia’ Siruela
IESO ‘Mariano Barbacid’ Solana de los Barros
IESO ‘San Ginés’ Villanueva del Fresno
IESO ‘Cuatro de abril’ Zahínos
IESO ‘Vía de la Plata’ Casar de Cáceres
IESO ‘Cella Vinaria’ Ceclavín
IESO ‘Galisteo’ Galisteo
IESO ‘Alconétar’ Garrovillas de Alconétar
IESO ‘Las Villuercas’ Guadalupe
IESO ‘Hoyos’ Hoyos
IESO ‘Arturo Plaza’ Losar de la Vera
IESO ‘Cerro Pedro Gómez’ Madroñera
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IESO ‘Los Barruecos’ Malpartida de Cáceres
IESO ‘Quercus’ Malpartida de Plasencia
IESO ‘Gabriel García Márquez’ Tiétar del Caudillo
IESO ‘Vía Dalmacia’ Torrejoncillo
IESO ‘Val de Xálima’ Valverde del Fresno
IESO ‘La Vera Alta’ Villanueva de la Vera
IESO ‘Cáparra’ Zarza de Granadilla
Conservatorio Conservatorio Oficial de
Música Almendralejo
CEPA ‘Abril’ Badajoz
CEPA ‘Maestro Martín Cisneros’ Cáceres
EOI EOI de Mérida Mérida
EOI EOI de Cáceres Cáceres
CEE ‘Los Ángeles’ Badajoz
CEE Proa (Nº 36) Cáceres
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Servicios Educativos Complementarios
Transporte Escolar
El número de rutas de transporte escolar que se cubrirá el curso
2013/2014 será de 464 (214 en Badajoz y 250 en Cáceres), en las
que se trasladará a sus centros de estudios a un total de 12.332
alumnos de Educación Infantil, Primaria y Secundaria Obligatoria
(6.954 de Badajoz y 5.378 de Cáceres).
Durante el curso que va a dar comienzo, al igual que ya se hizo en
2012/2013, se ofrecerán las plazas vacantes para los alumnos de
estudios postobligatorios.
Comedores escolares
196 comedores escolares prestarán el servicio para
aproximadamente 9.000 alumnos de Educación Infantil y Primaria.
Más del 80% de este alumnado volverá a utilizar el comedor de
manera gratuita al ser usuario del transporte escolar o por no
alcanzar los umbrales mínimos de renta establecidos.
Aulas matinales
A partir del próximo 12 de septiembre, comenzarán su actividad 178
aulas matinales con una oferta de 4.450 plazas que serán utilizadas
por aquellos alumnos que sus padres tengan necesidad de conciliar
la vida laboral y familiar.
Actividades Formativas Complementarias
Las Actividades Formativas Complementarias (AFC) darán comienzo
durante el mes de octubre, con una oferta de 14 actividades que
serán impartidas por los monitores adscritos a la Consejería de
Educación y Cultura.