Download - Integracion Laboral
TEMA:“Integración Laboral para
Personas con Discapacidad”
INSTITUTO DE FORMACIÓN DOCENTE Nº 7
POPULORUM PROGRESSIOSan Salvador de Jujuy – JUJUY.
República ARGENTINA.
TECNOLOGÍA Y LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
Arqto. LAFOURCADE, Jorge Enrique
4º AÑO “A” TURNO: NOCHE
2004
AUTORAS DEL TRABAJO:
*MALDONADO, Anabela Juana
*SOLIS, Olga Angélica
*VILTE, Laura Mabel
INTRODUCCIÓN: Estas diapositivas tienen
como propósito visualizar, la temática que abordamos en nuestra monografía: “Integración laboral de las personas con Discapacidad”. Definiendo a la misma como la participación de las personas discapacitadas en la vida cotidiana de la comunidad, a través de las actividades productivas con el sector socio-económico del trabajo.
AGRADECIMIENTO:
Las autoras de este trabajo agradecen a todas las instituciones y personas, que hicieron posible la culminación de este trabajo. Las cuales nos asesoraron acerca de la Integración Laboral”
FORMACIÓN LABORAL
D isc a p a c ita d o
C r e c im ie nto
S o b r e p r o te c c ió n
A se so r a m ie ntoA p o y o
C o nc r e ta
F ú tur o d e lH IJ O
P e r fil d e Ing r e soS o c ia l
P e r fil d e e g r e so
S is te m a E d uc a t iv o
H e r r a m ie nta s
Inc lus ió n so c io -la b o r a l
C ultur a
L a E d uc a c ió np a r a e l T r a b a jo
e m p ie za e n la F a m ilia
INTEGRACIÓN LABORAL :
Se define como la participación de la persona con discapacidad en la vida cotidiana de la comunidad, a través
de la actividad productiva con el sector socio-económico del trabajo .
H a b ilid a d e sinstr um e nta le s
C o nte n id o s atr a nsfo r m a r
Q U EA P R E N D E R
Inte r a c c ió n so c ia lA uto no m ía ye fic a c ia e n e l
q ue ha c e r
P A R A Q U EA P R E N D E R
C o nstr uc c ió nd e c o nte n id o s
T r a nsfe r e nc iad e A p r e nd iza je s
U tiliza c ió na uto no m a d e
lo s c o nte n id o s
E str a te g ia
C O M OA P R E N D E R
O F E R T A E D U C A T IV AP A R A
IN C L U S IÓ N L A B O R A L
Q ué C ó m o P a r a q ué
S o c ia lm e ntes ig n ific a t iv o s
S o c io - la b o r a lm e ntee x ig id o s
IN C L U S IÓ N
S uje toc o n
S a b e r e s
P r a c t ic a E d uc a t iv aN o r m a liza d o r a
A D E C U A C IÓ N - A R T IC U L A C IÓ N
D e te r m in a d o
D e se o C a p a c id a d
d e lap e r so na
d isc a p a c ita d a
O fe r ta sd e l
M e r c a d o
C o nc e p to so b r ela s
p e r so na sd isc a p a c ita d a s
B a r r e r a s
S o c ie d a d
IN T E G R A C IO N L A B O R A L
UBICACIÓN LABORAL:
Constituye un eslabón fundamental para lograr la inserción socio-laboral de las personas con discapacidad de
acuerdo con lo que sus aptitudes, intereses y posibilidades le permitan.
OPCIONES DE INCLUSION LABORAL
* TPP (TALLER PROTEGIDO DE PRODUCCION)* EMPLEO CON APOYO* EMPLEO COMPETITIVO* AUTOEMPLEO* FORMAS ASOCIATIVAS (MICROEMPRENDIMIENTOS, EMPRESA FAMILIAR ETC.)
TALLER DE TRABAJO COMPETITIVO
*DEPENDIENTE *INDEPENDIENTE
TALLER PROTEGIDO DE PRODUCCION
D E P E N D E N C IA
E sta ta le s P r iv a d a s
P r o d uc ir B ie ne s y S e r v ic io s
F ina lid a d
A S O C IA C IO N E S
TALLERES PROTEGIDOS TERAPEUTICOS:
Asisten personas con discapacidades (alteraciones en la personalidad) que no
pueden desarrollar actividades
productivas
A d a p ta c ió n E v a lua c ió n
O r ie nta c ió n F o r m a c ió nP r o fe s io na l
C o lo c a c ió n yse g u im ie nto
A la P e r so nay su F a m ilia
P r ó x im o Inm e d ia to M e d ia to
E nto r no
A l se c to r so c ia ld e l T r a b a jo
A p o y o s
APOYO AL SECTOR DEL TRABAJO:Medidas para reducir o eliminar las barreras
que dificulten la integración.
F ís ic o S o c ioe c o nó m ic o
V iv ie nd a
F a m ilia
T r a b a jo
C o m p a ñ e r o s
G r up o sr e d uc id o s
P r ó x im o
F is ic o S o c ioe c o nó m ic o
F a m ilia se xte nd id a s
G r up o sa m p lio s
Inm e d ia to
C a r a c te r ís t ic a ss im ila r e s
Ind iv id uoF a m ilia
A m b ie nteso c io -e c o nó m ic o
M e d ia to
E N T O R N O
Empleo con apoyo: Trabajo remunerado que ocurre en un lugar de trabajo
competitivo e integrado donde se provee capacitación y apoyo individualizado y
continuoE M P L E O C O N A P O Y O
A p o y o c o nt inuone c e sa r io
E m p le o
P e r so na s q ue no lo g r a nind e p e nd e nc ia to ta l
Id e nt ific a r e s tr a te g ia s
O r ie nta d o
* Facilita el pasaje de ser niño a ser adulto.* Genera mayor autonomía e independencia.* Aumenta el autoestima.* Es dador de identidad, autoreconocimiento y reconocimiento social.* Organiza el tiempo y amplia los contactos sociales.“NO HAY PLENA INTEGRACION SOCIAL SIN INTEGRACION LABORAL”
In d ep en d en c iaeco n o m ica
C o n sid era c io nso c ia l
P restig iop erso n a l
E l tra b a jo es u n m ed io p a ra :
Conclusiones:* Para concluir el trabajo creo que es
fundamental tener en claro que tanto el estudio, el trabajo, el aprendizaje y la participación en
la vida social, son dimensiones que deben articularse de modo permanente y cotidiano en
los distintos momentos de la vida de las personas con discapacidad a partir de sus
proyectos de vida y sus necesidades de inserción y permanencia en el mundo del trabajo.
*Al finalizar este trabajo llegue a la conclusión de que para lograr una integración laboral es necesario que halla una preparación de las personas con discapacidad y del personal encargado de la misma. Para lograr el acceso y permanencia ocupacional, incrementando al máximo las habilidades y capacidades que serán útiles para el desenvolvimiento en el mercado laboral Acompañado por el grupo familiar. Todo esto se podrá concretar si se trabaja en forma conjunta entre la comunidad, la escuela, padres y empresas.
PROSPECTIVA EN UN FUTURO: Crear una “bolsa de empleo”, especificamente para personas con discapacidad, desempleadas.
Para lo cual sera necesario realizar un diagnostico acerca de la poblacion a la que sera
dirigida el proyecto. Conocer los apoyos necesarios para concretar el mismo. Saber las
capacidades, habilidades y caracteristicas de las personas. Analizar y seleccionar dichas
demandas y necesidades del campo laboral. Colocacion, capacitacion y seguimiento en el
puesto de trabajo.