Download - Integración de las tics
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Educación Educación
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Qué son las tic´s ?
Constituyen un conjunto de instrumentos cada vez más eficaces para crear y difundir el conocimiento, así como para aprovecharlo en común. (UNESCO)
Tecnologías de la Información y la Comunicación
Las Tics son una serie de nuevos medios como los hipertextos, los multimedios, Internet o la televisión por satélite. Asimismo, dichas tecnologías tienen un carácter de interactividad. (Cabero 2000)
Las TIC son Aquellas que posibilitan adquirir, producir, almacenar y registrar algún tipo de información. (Manuel Castells 2002)
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Formas de Aplicar Tecnologías Formas de Aplicar Tecnologías
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Trabajo ColaborativoTrabajo Colaborativo
ABI: Aprendizaje Basado en Investigación
ABP: Aprendizaje Basado en Problemas
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Web 2.0
EJEMPLOS
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ORGANIZADORES DINÁMICOSORGANIZADORES DINÁMICOS
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Bubbl. US
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VIDEO Y ANIMACIÓN
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ABI: Aprendizaje Basado en InvestigaciónObjetivo:
1. Fortalecer la comunidad educativa en cuanto a la investigación.
2. Vincular el curriculum y el aprendizaje = el alumno construye su conocimiento.
3. Promover habilidades de la investigación, y la utilización adecuada de herramientas tecnológicas.Rol del Estudiante Perfil del Profesor
-Capacidad de trabajo individual y colaborativo.-Capacidad de aprender por cuenta propia. -Utilizar pensamiento inductivo y deductivo.
-Involucrar a los estudiantes en el -descubrimiento.-Valorar el proceso de investigación.-Motivar y guiar a los estudiantes en el uso de servicios y recursos multimediales.-Desarrollar un trabajo interdisciplinario.
INNOVACIÓ
NINTERDISCIPLINARIEDAD
P. CRITICO
OB
JETI
VID
AD
TOLERANCIAAUTOFORMACIÓN
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ABP: Aprendizaje Basado en Problemas
En grupos pequeños, los alumnos analizan y resuelven un problema diseñado especialmente para el logro de ciertos objetivos de aprendizaje.
Profesor Alumno
Presentación del Problema
- Instrucciones del trabajo (características del sistema urbano y rural, estableciendo elementos comunes y diferenciadores).- Orienta en relación a la estructura para la elaboración de un buen trabajo. - Destaca la importancia del trabajo colaborativo, motivando la participación de todo el grupo.
- Lee y comprende los objetivos e instrucciones del trabajo.- Define y organiza el grupo de trabajo.- Designa labores y tares dentro del grupo.- Asume rol y responsabilidades.
- Preguntas - Investigación- Reflexión y Evaluación
Comunicación efectiva. Comunicación efectiva.
Desarrollo de la oralidad y corporalidad.Desarrollo de la oralidad y corporalidad.
Trabajo colaborativo y respeto a las ideas divergentes.Trabajo colaborativo y respeto a las ideas divergentes.
Utilización de tecnología educativa Utilización de tecnología educativa
Elaboración y utilización de material educativo.Elaboración y utilización de material educativo.