Aprender a emprender para la era digital
Proyecto Facebook l
Universidad de Buenos Aires
Aulas reales, laboratorios vivientes
El contexto, los actores
El cambio ideológico
Nuevos rolesLíder de proyecto l Integrador
Documentalista
Innovación “bottom-up”
Jugar el juego completo
Aprender haciendo
Jugar de visitante
Trabajar sobre las
partes difíciles
¿Cómo usar lo que sabemos?
El método
Etnografías de Facebook l
50% analítico I 50% diseño
Del análisis al diseño
Creación de comunidadParticipación en la Web
Propulsión Transmedia
Cambiar la economía cognitiva y
afectiva del aula
Teóricos con presentaciones de alumnos
Principales logros
Aprendizaje de habilidadesdigitales, sociales, emprendedoras
Cátedra Procesamiento de Datos l
Prof. titular Alejandro Piscitelli
www.catedradatos.com.ar
Muchas gracias!
Lic. Carolina Gruffat@carogruffat