Download - Inicios de La Modernidad
DELIMITACIÓN TEMPORAL
Revolución Francesa
1789Caída de Constantinopla en manos de los Turcos Otomanos
1453
Conquista de América
1492
EDAD MODERNAEDAD MEDIA EDAD CONTEMPORÁNEA
TRANSICIÓN A LA MODERNIDAD• Se operan cambios en distintos aspectos de la vida del hombre.
– Cambios en la configuración social.
– Cambios en la organización política.
– Cambios en la economía.
– Cambios en las creencias religiosas.
– Cambios en las ciencias y en las artes.
– Cambios en la mentalidad general de la gente.
CRONOLOGÍA DE LA TRANSICIÓN
REFORMA Y CONTRAREFORMA
RENACIMIENTO
GUERRA DE LAS ROSAS
1453-1485
1517-1631
CONQUISTA DE AMÉRICA
1492 en adelante
1300 1350 1400 15001450 1550 1600 17001650
GUERRA DE LOS CIEN AÑOS
1337-1453
EDAD MODERNA
CAÍDA DE BIZANCIO
1453
CAMBIOS
Edad Media Edad Moderna
Política NOBLES INDEPENDIENTES ESTADOS MONÁRQUICOS
Economía AGRICULTURA MERCANTILISMO
Sociedad FEUDALISMO CRECIMIENTO URBANO
Religión CATOLICISMO CISMA RELIGIOSO
Ciencias FILOSOFÍA Y TEOLOGÍA CIENCIAS EMPÍRICAS
CAMBIOS A NIVEL POLÍTICO
1340 1360 1380 14201400 1440 1460 15001480
Guerra de los Cien Años
Guerra de las Dos Rosas
Unificación de España
Incontables feudos Estado único
Reducida extensión Vastos territorios
Políticamente independientes Autoridad central
Impuestos y aduanas propios Tesoro central
Vasallos y siervos Súbditos
Pertenencia al feudo Sentido de Nación
Tropas leales al señor Tropas del rey
FEUDALISMO MONARQUÍA
CAMBIOS EN LA ACTIVIDAD ECONÓMICA
AGRICULTURA AGRICULTURA
La tierra estaba subdividida Comienza a haber mayor concentración
Era arrendada y subarrendada Hay dueños independientes
Predominio de los cultivos Surgen otras actividades. La lana, p. ej.
COMERCIO COMERCIO
Es limitado aún aunque comienza a crecer Comienza la expansión comercial
No hay todavía capitalistas Se inicia la acumulación de capital
EDAD MEDIA EDAD MODERNA
EL RENACIMIENTO
• Resurgimiento de las culturas griega y latina
ARTE
ESTILO DE VIDA
CIENCIA Y TÉCNICA
ANTROPOCENTRISMO
• Cambio de mentalidad
ANTROPOCENTRISMO
• El hombre se convierte en el centro de interés del mismo hombre.
Las ciencias a las que se aboca son aquellas que guardan una relación directa con su vida.
CIENCIA Y TÉCNICA
Desarrollo de las ciencias empíricas
Nuevos Inventos
Nuevas posibilidades
Nuevo estilo de vida
• BRÚJULA
• IMPRENTA
• PÓLVORA
• TELESCOPIO
• DIFUSIÓN DE IDEAS
• NAVEGACIÓN DE ULTRAMARCOMERCIO
• COMFORT
• CURIOSIDAD
EXPLORACIÓN
Filosofía y Teología
LA REFORMA Y LA CONTRAREFORMA
• Se llama Reforma al cisma de la Iglesia Católica a partir del cual surgieron varias religiones y sectas cristianas de diverso tipo.
• El origen de esta fractura es la protesta frente a los abusos y desviaciones de la jerarquía de la Iglesia.
• Comenzó con Lutero a principios del siglo XVI pero tuvo lugar en casi toda Europa.
• Este período está marcado por persecuciones y guerras de religión entre las distintas confesiones.
• La Contra Reforma es la respuesta de la Iglesia al Protestantismo. Significó un cambio profundo en las costumbres y un reafianzamiento de ciertos aspectos doctrinales.
• La Reforma marcó la historia posterior.
LA REFORMAconsecuencias en el modo de pensar
• Cobra importancia el sujeto y su libertad. El protestantismo defendió la libertad de conciencia.
• Se favoreció el individualismo.• Se socavó el principio de autoridad.
El Pensamiento Científico: El desarrollo de un método científico moderno que fuera más allá de la ciencia heredada del mundo clásico y de la civilización islámica.
El pensamiento filosófico:Principalmente, una filosofía del
conocimiento.El racionalismo: R. Descartes (1586-
1650), Spinoza(1632-1677), Leibnitz (1646-1716).
El empirismo: J. Locke(1632-1704), T. Berkley (1685-1753), D. Hume (+1776).
La revolución del conocimiento: E. Kant (1724-1804)
El idealismo: F. Hegel (1770-1831)El positivismo: A. Comte (1798-1857)
El filósofo francés René Descartes suele ser señalado como el padre del racionalismo. Para Descartes, la razón era la vía para acceder a verdades universales de las cuales se desprendían todos los demás conocimientos de la ciencia.
El concepto de empirismo se utiliza para describir el conocimiento que nace de la experiencia. También se trata de una estructura de tipo filosófico basada, justamente, en los datos que se desprenden de toda experiencia.
Según Kant nuestro conocimiento comienza con la experiencia, pero no es solo experiencia. Los hechos empíricos no muestran ninguna ley, son solo hechos de los que tenemos un conocimiento sensible. Hay algo más, además de la experiencia, que permite construir conocimiento y es la razón. Por esto, se dice que el filósofo alemán adopta una postura intermedia entre el empirismo (todo conocimiento procede de la experiencia) y el racionalismo (el conocimiento procede prioritariamente de la razón).
La noción de idealismo posee dos grandes acepciones. Por un lado, se emplea para describir la posibilidad de la inteligencia para idealizar. Por otra parte, el idealismo se presenta como un sistema de carácter filosófico que concibe las ideas como el principio del ser y del conocer.
Se conoce con el nombre de positivismo a una estructura o sistema de carácter filosófico que está basado en el método experimental y que se caracteriza por rechazar las creencias universales y las nociones a priori. Desde la perspectiva de los positivistas, la única clase de conocimientos que resulta válida es el de carácter científico, el cual surge de respaldar las teorías tras la aplicación del método científico.
Aspectos:Políticos: La evolución del Estado: A partir del
siglo XVII...a. Monárquico (1600): Déspota y
absolutista; Monarquía parlamentaria.
b. Democrático(1776): La construcción de la
“democracia”, y las revoluciones hacia su
implantación.
Aspectos:Políticos La construcción del concepto de
“nación” (s.XVIII)
La propuesta socialista: Manifiesto (1848), Primer estado socialista (1918): Rusia.
Aspectos:Sociológicos:La diversificación social: creación de dos nuevas clases sociales.a. La clase media (s.XVI): Grupo social adinerado
y sin propiedades (bienes raíces), dueño de empresas comerciales, de transformación y manufactureras. Esta clase también es conocida como “burguesa” a partir de K. Marx.
b. El proletariado (s.XVIII): Junto con el campesinado constituye una clase no privilegiada, llamada así por K. Marx.
Económicos:La evolución del capitalismo:a) Etapa comercial (s.XV)b) Etapa mercantil (s.XVI)c) Etapa industrial (s.XVIII)d) Etapa financiera (s.XIX-XX)e) Postcapitalismo (s.XX)Los valores del Capitalismo: La propiedad
privada, la iniciativa privada, el mercado.La filosofía económica del Marxismo: Un
sistema de valores económicos alternativos.
Aspectos:
El Arte de la Modernidad El neoclasicismo (1750- El romanticismo (1800- El realismo (1850- Las reacciones: el simbolismo (1860- El naturalismo (1870- El impresionismo (1875- Los “ismos” / Las vanguardias (1890-