Download - INGENIERÍA EN DISEÑO DE PRODUCTOS
PERFIL DE EGRESO
“El Ingeniero en Diseño de Productos de la UTFSM es un profesional creativo, flexible,abierto a la innovación y con alta capacidad propositiva, del área de la Ingeniería, cuyopropósito es atender las necesidades de Diseño, Planificación y Conducción de proyectos de desarrollo de productos y servicios que permitan el desenvolvimiento pleno del hombre y estimulen el desarrollo empresarial de la región y el país.”
La orientación formativa de la Carrera de Ingeniería en Diseño de Productos se originadesde los fundamentos del Modelo Educativo Institucional, la formación de " personas íntegras, autónomas, respetuosas de la diversidad, capaces de trabajar colaborativamente, de crear, compartir y aplicar el conocimiento, adaptándose a los escenarios cambiantes en su ejercicio profesional y científico.”
Por tanto, el Modelo Educativo de la Carrera garantiza la calidad de los procesos formativos entregando a sus titulados las herramientas para contribuir como profesionales comprometidos, capaces de desempeñarse con éxito en el ámbito profesional y resguardando el sello de la Institución.
INGENIERÍA EN DISEÑODE PRODUCTOS
COMPETENCIAS GENERALESDEL PROFESIONAL
Capacidad de abstracción, análisis y síntesis
Capacidad de aplicar conocimiento en la práctica
Capacidad para organizar y planificar el tiempo
Conocimientos sobre el área de estudio y la profesión
Compromiso Ético
Habilidades en el uso de TIC’s
Capacidad de aprender y actualizarse permanentemente
Habilidades para buscar, procesar y analizar información procedente de fuentes diversas
Compromiso con la Calidad
01
Capacidad de actuar en nuevas situaciones
Capacidad creativa
Capacidad para identificar, plantear y resolver problemas
Capacidad para tomar decisiones
Capacidad de trabajo en equipo
Capacidad para formular y gestionar proyectos
COMPETENCIAS ESPECÍFICASDEL PROFESIONAL
Identificar problemas y oportunidades en el mercado para el desarrollo de nuevo productos y servicios.
01 03Idear y crear productos y servicios orientados a satisfacer las demandas de innovación de la empresa regional y nacional.
Utilizar rigurosamente el lenguaje científico - tecnológico, tanto oral como escrito, considerando la terminología propia de la ingeniería y el Diseño para el desarrollo de proyectos de productos y servicios.
Aplicar criterios de calidad y sostenibilidad en el desarrollo de proyectos de diseño de productos y servicios, priorizando las capacidades regionales.
04
02
Definir e implementar condiciones de usabilidad y calidad en productos y servicios
05 Planificar, organizar y gestionar el trabajo de concepción y ejecución de proyectos de diseños de productos y servicios.
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COMPETENCIAS ESPECÍFICASDEL PROFESIONAL
Interpretar cualitativamente el contexto cultural, industrial y comercial del producto o servicio a desarrollar.
07 09Trabajar con la ambigüedad, o en ausencia de información, en procesos de innovación y emprendimiento.
Comunicar técnicamente proyectos de diseño de productos y servicios en un contexto profesional.
Aplicar herramientas tecnológicas para la elaboración de soluciones adecuadas a la materialización de proyectos de productos y servicios.
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08
Concebir ideas innovadoras con énfasis en negocios y emprendimiento considerando para ello la convergencia de un amplio espectro de información.
11 Elaborar y dirigir proyectos en el ámbito disciplinar, capaces de satisfacer equilibradamente exigencias de Diseño, Tecnología y Negocios.
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ASPECTOS GENERALESDOMINIOS
Concebir, Proyectar y Diseñar Productos y Servicios - Concebir respuestas creativas, reconociendo posibles escenarios de innovación, con el fin de diseñar productos y servicios adaptando las soluciones a los mercados y a los modos de interactuar de las personas y la sociedad, proyectando las prioridades, jerarquías y relaciones funcionales en una única respuesta de características sistémicas que permitan el desenvolvimiento pleno del hombre, a través del adecuado manejo de variables conceptuales y herramientas técnicas, apoyadas en una fuerte base metodológica.
Planificar y Dirigir Proyectos de Diseño de Productos y Servicios - Llevar a caboprocesos de planificación y dirección de proyectos de diferente índole y en donde sea capaz de establecer la programación, funcionamiento y evaluación de las acciones propias de dicho proceso, permitiendo establecer la viabilidad técnica y económica.
Materializar Proyectos de Diseño de Productos y Servicios - Desarrollar respuestas viables a sus ideas de proyecto. El estudiante desarrollará para ello la capacidad de análisis ingenieril, manejo de recursos y procesos, orientando los conocimientos a asegurar el cumplimiento de las características y atributos que deba ofrecer el producto o servicio.
Introducción a la Ingeniería
Química y Sociedad
Introducción a la Física
Visión Trascendente del Quehacer Humano
Matemática I
Educación Física I
I Semestre
I Año
II Semestre
Física Básica I
Visión Inmanente del Quehacer Humano
Matemática II
Educación Física II
Programación
Física Básica II
Taller de Productos I
Matemática III
Visión Estética del Quehacer Humano
Diseño en Ingeniería
Inglés para Ingeniería I
III Semestre
II Año
IV Semestre
Física Básica III
Gráfica de Productos
Matemática IV
Taller de Productos II
Fundamentos de Calor y Fluidos
Inglés para Ingeniería II
Economía I - A
Modelación de Productos
Elementos de Mecánica y Resistencia de Materiales
Taller de Productos III
Manufacturas I
Deportes
V Semestre
III Año
VI Semestre
Factor Humano
Representación Virtual de Productos
Información y Control Financiero
Taller de Productos IV
Manufacturas II
Administración General
Manufacturas III
Concepción de Productos
Taller de Productos V
Evaluación de Proyectos
VII Semestre
IV Año
VIII Semestre
Estrategias en Ingeniería de Productos
Métodos Avanzados de Manufactura
Finanzas
Taller de Productos VI
Marketing
Creación de empresas
Taller de Productos VII
Investigación Aplicada
Materiales, Función y Procesos
IX Semestre
V Año
X Semestre
Recursos Humanos
Taller de Título
Trabajo en Equipo y Liderazgo
MALLA CURRICULAR
REALIDAD LABORALEMPRENDIMIENTO Y ESTUDIOS POSTERIORES
Educación28%
De los titulados señalatener un emprendimiento 57%
SECTOR ECONÓMICO PRINCIPAL
EMPRENDIMIENTO
Titulados con hasta 5 años igual o mayor a $1.204.001 - $1.806.00148%
RANGO INGRESO BRUTO
Encontró trabajoantes de 6 meses66%
SITUACIÓN LABORAL
DE TITULADOS TRABAJANDO
81%
Datos obtenidos del Estudio de Empleabilidad 2019 desarrollado por la Oficina de Gestión de Talentos de la USM.
INSTITUCIONES PREFERIDAS POR LOSTITULADOS PARA REALIZAR POSTGRADOS
Diplomado50%Magíster37%Curso de especilización
26%REALIZA ESTUDIOSPOSTERIORES
Se encuentra trabajando en laRegión Metropolitana
48%
REALIDAD LABORALEMPRENDIMIENTO Y ESTUDIOS POSTERIORES
Curso de especialización
100% Otras universidades
13%7%
Datos obtenidos del Estudio de Empleabilidad 2019 desarrollado por la Oficina de Gestión de Talentos de la USM.
Curso de idioma7%