Download - Informe virtualización de cursos
![Page 1: Informe virtualización de cursos](https://reader034.vdocuments.co/reader034/viewer/2022052600/557c8297d8b42ab0788b49bf/html5/thumbnails/1.jpg)
Informe de Virtualización de Cursos
Agosto 2014
![Page 2: Informe virtualización de cursos](https://reader034.vdocuments.co/reader034/viewer/2022052600/557c8297d8b42ab0788b49bf/html5/thumbnails/2.jpg)
Agenda
● Situación actual de la plataforma
● Situación actual de Modelo Pedagógico
● Definición de Curso Virtual
● Antecedentes o fundamentos
● Proceso de Virtualización
● Iniciativas de virtualización
● 2009 - 2010● 2011 - 2012● 2013 - 2014
● Lecciones aprendidas
● Posible Plan Piloto
● Tiempo● Recurso Humano● Otros.
![Page 3: Informe virtualización de cursos](https://reader034.vdocuments.co/reader034/viewer/2022052600/557c8297d8b42ab0788b49bf/html5/thumbnails/3.jpg)
TEC Digital : plataforma tecnológica
![Page 4: Informe virtualización de cursos](https://reader034.vdocuments.co/reader034/viewer/2022052600/557c8297d8b42ab0788b49bf/html5/thumbnails/4.jpg)
Algunas estadísticas de uso de la plataforma
30 GB30 GB
7 GB7 GB
![Page 5: Informe virtualización de cursos](https://reader034.vdocuments.co/reader034/viewer/2022052600/557c8297d8b42ab0788b49bf/html5/thumbnails/5.jpg)
Estadísticas de uso de mensajería SMS
![Page 6: Informe virtualización de cursos](https://reader034.vdocuments.co/reader034/viewer/2022052600/557c8297d8b42ab0788b49bf/html5/thumbnails/6.jpg)
Estadísticas de Control de Plagio
Información al 12 de agosto 2014, 11 p.m
![Page 7: Informe virtualización de cursos](https://reader034.vdocuments.co/reader034/viewer/2022052600/557c8297d8b42ab0788b49bf/html5/thumbnails/7.jpg)
Estadísticas de uso de Evaluaciones
![Page 8: Informe virtualización de cursos](https://reader034.vdocuments.co/reader034/viewer/2022052600/557c8297d8b42ab0788b49bf/html5/thumbnails/8.jpg)
Contexto: E-learning – Educación Virtual - Curso Virtual
“Una modalidad de enseñanza y aprendizaje que puede representar todo o una parte del modelo educativo en el que se aplica, que explota los medios y dispositivos electrónicos para facilitar el acceso, la evolución y la mejora de la calidad de la educación y la formación.”
Sangrà, A., Vlachopoulos, D., Cabrera, N. & Bravo, S. (2011)
Hacia una definición inclusiva del e-learning
Barcelona: eLearn Center. UOC
![Page 9: Informe virtualización de cursos](https://reader034.vdocuments.co/reader034/viewer/2022052600/557c8297d8b42ab0788b49bf/html5/thumbnails/9.jpg)
Curso Virtual – Curso Bimodal – Curso presencial con apoyo de TICS
● Curso Virtual: se asume es 100% virtual, las evaluaciones podrían ser presenciales o virtuales.
● Curso Bimodal: presenta un porcentaje de las sesiones de modo presencial y otro porcentaje de modo virtual.
● Curso Presencial con TICs: son cursos presenciales que hacen uso de servicios y herramientas de TIC para apoyar los procesos de enseñanza-aprendizaje
![Page 10: Informe virtualización de cursos](https://reader034.vdocuments.co/reader034/viewer/2022052600/557c8297d8b42ab0788b49bf/html5/thumbnails/10.jpg)
Falacias sobre los cursos virtualesFalacias sobre los cursos virtuales
● Son más fáciles que uno presencial (tanto para profesores como para estudiantes)
● Los estudiantes no aprenden lo mismo, son de mala calidad
● Nos permite ahorrar en profesores y plazas
● Consiste en subir mis pdf a la plataforma o “en la nube”
![Page 11: Informe virtualización de cursos](https://reader034.vdocuments.co/reader034/viewer/2022052600/557c8297d8b42ab0788b49bf/html5/thumbnails/11.jpg)
Antecedentes Institucionales
● Plan Estratégico Institucional 2011-2015, establece en su:Objetivo Estratégico 8, lo siguiente: Fortalecer la
incorporación de las tecnologías de información y comunicación en el mejoramiento del quehacer académico y las actividades de apoyo a la academia.
● Acción Estratégica 8.2: Implantar el Plan de la virtualización de cursos de la oferta académica del ITCR.
![Page 12: Informe virtualización de cursos](https://reader034.vdocuments.co/reader034/viewer/2022052600/557c8297d8b42ab0788b49bf/html5/thumbnails/12.jpg)
Lineamientos curriculares para la formación académica...
Instituto Tecnológico de Costa Rica
Centro de Desarrollo Académico (CEDA)
Lineamientos curriculares para la formación académica en entornos
virtuales en el Instituto Tecnológico de Costa Rica*
Consideraciones generales
Elaborado por
M Sc. William Delgado Montoya
17 de julio de 2012.
*Aprobados en la Sesión del Consejo de Departamento No. SO-04-2012, punto 5.3., 25 de junio de 2012.
Aprobado por el Consejo de Docencia No. 11-2012, miércoles 21 de noviembre, artículo 5, inciso c), en firme.
Tabla de contenido
Criterios curriculares programas, planes de estudio y de asignaturas en línea ...................... 1
Propuesta de nuevos planes de estudio en la modalidad virtual ........................................ 1
Propuesta de modificaciones al plan de estudios en la modalidad virtual ....................... 10
Diseño instruccional de asignaturas en entornos virtuales ............................................... 11
ANEXOS .................................................................................................................................. 17
Anexo 1. Plantilla del Diseño Instruccional .............................................................................. 1
Anexo 2. Ejemplo de diseño instruccional de un curso ........................................................... 5
...
Disponible en: http://www.tec.ac.cr/eltec/reglamentos/Documents/Lineamientos%20curriculares%20propuestos%20EVA_2013.pdf
![Page 13: Informe virtualización de cursos](https://reader034.vdocuments.co/reader034/viewer/2022052600/557c8297d8b42ab0788b49bf/html5/thumbnails/13.jpg)
Modelo pedagógico de e-learning
●Se fundamenta en un conjunto de elementos estructurados, relacionado con la incorporación de las TIC en el proceso educativo. ●Para cumplir los propósitos de formación científica, tecnológica, humanística y profesional de los estudiantes incorporando las TIC. ●Integra los propósitos de la misión institucional, los valores que promueve, la conceptualización de las prácticas pedagógicas en EVA, así como los mecanismos y recursos en que se apoya.
Su propósito es contextualizar las acciones institucionales que
guíen el proceso de incorporación, utilización y consolidación de
Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA) en el TEC.
![Page 14: Informe virtualización de cursos](https://reader034.vdocuments.co/reader034/viewer/2022052600/557c8297d8b42ab0788b49bf/html5/thumbnails/14.jpg)
Modelo pedagógico de e-learning:propósito
●Contextualizar las acciones institucionales que guíen el proceso de incorporación, utilización y consolidación de Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA) en el TEC.
Incluye●Glosario ●Revisión del Reglamento de Enseñanza – Aprendizaje
![Page 15: Informe virtualización de cursos](https://reader034.vdocuments.co/reader034/viewer/2022052600/557c8297d8b42ab0788b49bf/html5/thumbnails/15.jpg)
15
Fundamentos
● Entorno global● Contexto nacional ● Institucional: Lineamientos, Normativas,
Plan Estratégico 2011-2015● E-learning, modalidades de cursos ● Postulados teóricos● Principios institucionales
![Page 16: Informe virtualización de cursos](https://reader034.vdocuments.co/reader034/viewer/2022052600/557c8297d8b42ab0788b49bf/html5/thumbnails/16.jpg)
Principios institucionales
• Aprendizaje colaborativo• Aprendizaje autónomo y por la experiencia• Construcción social del conocimiento• Calidad• Flexibilidad curricular• Internacionalización• Investigación
![Page 17: Informe virtualización de cursos](https://reader034.vdocuments.co/reader034/viewer/2022052600/557c8297d8b42ab0788b49bf/html5/thumbnails/17.jpg)
¿Cómo implementarlo?
➢Dimensión política institucional ➢Elaboración del Diseño Instruccional ➢Capacitación docente
![Page 18: Informe virtualización de cursos](https://reader034.vdocuments.co/reader034/viewer/2022052600/557c8297d8b42ab0788b49bf/html5/thumbnails/18.jpg)
Nivel 1: Nociones básicas de TIC
Nivel 2: Uso del conocimiento
Nivel 3: Generación del conocimiento
Ofimática, herramientas para la comunicación, redes sociales, TEC Digital (básico)
OA, Rúbricas existentesWeb 2.0 TEC Digital (APC, GAAP, Control de Plagio)
Creación de rúbricas, wikis, GAAP, MLC, Web 2.0, e-portafolio, recomendador. TEC Digital (GDI, Rúbricas)
Presencial Bimodal Virtual
Estandarización de cursos, desarrollo de capacidades docentes, En el estudiante: auto-regulación
![Page 19: Informe virtualización de cursos](https://reader034.vdocuments.co/reader034/viewer/2022052600/557c8297d8b42ab0788b49bf/html5/thumbnails/19.jpg)
Antecedentes Institucionales
● El Consejo Institucional, aprueba en su Sesión Ordinaria No. 2815, Artículo 10 del 24 de abril de 2013, las Políticas Específicas que rigen para el año 2014, entre ellas:
● en la Perspectiva de Usuarios
● Ligada a la Política General 1.1 Se desarrollarán programas académicos de excelencia en las áreas de ciencia y tecnología, procurando ampliar las posibilidades de acceso, la eficiencia y eficacia de los servicios y programas hacia la población estudiantil.
● Política específica, Eje temático 1: Docencia. :
● 1.1.5 Se impulsará el desarrollo de cursos de posgrado bimodales y virtuales , utilizando la plataforma de TEC Digital.
![Page 20: Informe virtualización de cursos](https://reader034.vdocuments.co/reader034/viewer/2022052600/557c8297d8b42ab0788b49bf/html5/thumbnails/20.jpg)
![Page 21: Informe virtualización de cursos](https://reader034.vdocuments.co/reader034/viewer/2022052600/557c8297d8b42ab0788b49bf/html5/thumbnails/21.jpg)
![Page 22: Informe virtualización de cursos](https://reader034.vdocuments.co/reader034/viewer/2022052600/557c8297d8b42ab0788b49bf/html5/thumbnails/22.jpg)
Iniciativas de virtualización 2009
![Page 23: Informe virtualización de cursos](https://reader034.vdocuments.co/reader034/viewer/2022052600/557c8297d8b42ab0788b49bf/html5/thumbnails/23.jpg)
Iniciativas de virtualización 2010
![Page 24: Informe virtualización de cursos](https://reader034.vdocuments.co/reader034/viewer/2022052600/557c8297d8b42ab0788b49bf/html5/thumbnails/24.jpg)
… 2010
![Page 25: Informe virtualización de cursos](https://reader034.vdocuments.co/reader034/viewer/2022052600/557c8297d8b42ab0788b49bf/html5/thumbnails/25.jpg)
Iniciativas de virtualización 2011
![Page 26: Informe virtualización de cursos](https://reader034.vdocuments.co/reader034/viewer/2022052600/557c8297d8b42ab0788b49bf/html5/thumbnails/26.jpg)
Iniciativas de virtualización 2012
![Page 27: Informe virtualización de cursos](https://reader034.vdocuments.co/reader034/viewer/2022052600/557c8297d8b42ab0788b49bf/html5/thumbnails/27.jpg)
Iniciativas de virtualización 2013
![Page 28: Informe virtualización de cursos](https://reader034.vdocuments.co/reader034/viewer/2022052600/557c8297d8b42ab0788b49bf/html5/thumbnails/28.jpg)
Iniciativas de virtualización 2014
![Page 29: Informe virtualización de cursos](https://reader034.vdocuments.co/reader034/viewer/2022052600/557c8297d8b42ab0788b49bf/html5/thumbnails/29.jpg)
Lecciones aprendidas
● Proceso que requiere inversión:● Tiempo● Presupuesto
● “Curso Virtual”:● Presencial con apoyo
TIC● Bimodal● En-línea
● Compromiso de la Escuela y la Carrera.
● Apoyo en Carga Académica
● Implementar el Diseño Instruccional
● Fortalecer procesos de evaluación y uso de Rúbricas
![Page 30: Informe virtualización de cursos](https://reader034.vdocuments.co/reader034/viewer/2022052600/557c8297d8b42ab0788b49bf/html5/thumbnails/30.jpg)
![Page 31: Informe virtualización de cursos](https://reader034.vdocuments.co/reader034/viewer/2022052600/557c8297d8b42ab0788b49bf/html5/thumbnails/31.jpg)
Recomendaciones
1. Seleccionar cursos de impacto y que aprovechen ventajas de la virtualización. Ejemplo :
1. cursos con Rn altos
2. Programas de Postgrados que se llevan a las empresas
3. Programas de Técnicos
2. Concientizar y capacitar a cuerpo docente y direcciones sobre beneficios, ventajas y desventajas de estos modelos e-learning
3. Desarrollar Plan Piloto de mediano y largo plazo. Diseño – Virtualización – Evaluación de Impacto
4. Fortalecer equipos de diseño gráfico, diseño instruccional, apoyo docente y pedagógico, generación de videos y apoyos de audio.
5. Incorporar elementos de Accesibilidad desde el principio, de forma que no se tenga que rehacer trabajo a futuro
6. Definir el modelo de TEC que se visualiza a 5 – 10 años en cuanto al uso y aprovechamiento de las TIC en los procesos de enseñanza – aprendizaje.
![Page 32: Informe virtualización de cursos](https://reader034.vdocuments.co/reader034/viewer/2022052600/557c8297d8b42ab0788b49bf/html5/thumbnails/32.jpg)
Muchas gracias. Muchas gracias.
Informe preparado por:Informe preparado por:TEC Digital y CEDA TEC Digital y CEDA