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Informe CientíficoZair D. Torres Medina
Colegio San Antonio
Departamento de Ciencias
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Objetivos • Repasar los pasos del método científico.
• Establecer las partes que debe tener un informe científico.
• Conocer las funciones y características de cada parte.
• Entender el concepto de plagio y sus implicaciones éticas.
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Método científico• Observar
• Formular preguntas
• Formular hipótesis
• Desarrollar experimento
• Analizar resultados
• Establecer conclusiones
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Partes de un informe científico
• Título
• Resumen
• Introducción
• Materiales y métodos
• Resultados
• Discusión
• Conclusiones
• Referencia
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Título • Da la primera impresión del informe.
• Debe ser informativo, atractivo y apropiado.
• Se debe evitar el uso de “El” o “La”
• Sin ser muy largo, debe especificar con claridad el tema del informe
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Resumen • Menciona lo que se investigó, métodos usados,
resultados obtenidos y conclusiones principales.
• Contesta de qué, cómo, cuándo y cuáles fueron los resultados e interpretaciones de la investigación.
• Párrafo corto de 3 a 5 oraciones, describiendo el informe.
• No establece los objetivos.
• Los datos y cálculos no se mencionan.
• Se escribe como parte final de la escritura del informe.
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Introducción • Cumple dos objetivos:• Establece el propósito del informe y
experimento• Familiariza al lector con el experimento
• Presenta la hipótesis.
• Provee resultados previos, experimentos similares previos y material necesario para poder entender el informe.
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Citar las referencias
• Cuando se obtiene información de otros artículos se debe CITAR al autor original.
• No se hace “Copy and Paste”, sino que se parafrasea o escribe en tus propias palabras.
• De no citar al verdadero autor(a) de la información utilizada se comete PLAGIO, definido como:• “Copia de una obra ajena que se presenta como
propia” –WordReference.com
• Las referencias citadas deben aparecer en la última parte del informe que son las Referencias.
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Citar las referencias • Como citar en el texto
• Ejemplo 1: • Según Gavilán y Breckon (1989), la distribución de Piper
extramarginatum en Puerto Rico está limitada a una altitud mayor de los 1000 m.
• Ejemplo 2: • En Puerto Rico, la distribución de Piper extramarginatum
está limitada a una altitud mayor de los 1000 m (Gavilán y Breckon, 1989).
• Tres o más autores • Los hábitos reproductivos del carey cabezón son similares a
los de la tortuga verde (Rodríguez et al., 2001).
• Comunicación personal• Según Navas (comunicación personal) se debe deshidratar la
muestra con alcohol a 60 % y luego teñirla con cristal violeta.
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Materiales y Métodos• Contesta cómo, cuándo, duración y dónde se hizo
el experimento.
• Se debe comenzar con una lista de los materiales, incluyendo las cantidades, que se utilizaron en el experimento.
• Debe ser detallado para que otras personas lo puedan duplicar.
• Si se modifica el procedimiento de investigaciones anteriores se deben explicar los cambios.
• Se escribe en tiempo pasado.
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Resultados • Se presentan los resultados obtenidos, no los
deseados, además NO se discuten.
• Se debe presentar en texto y puede ser acompañado por gráficas y/o tablas bien rotuladas.• Tablas: Título se escribe arriba• Gráficas: Título se escribe abajo
• Se escribe en tiempo pasado.
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Discusión • Parte más importante del informe.
• Se explican, analizan e interpretan los resultados.
• Se hace referencia a los resultados, pero no se mencionan nuevamente.
• Se debe presentar la información apropiada y proveer evidencia de que se entiende el material escrito.
• Luego que se explica por qué se obtuvieron los resultados específicos, se discuten comparándolos con investigaciones relevantes hechas por otros investigadores.
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• Si los resultados obtenidos son diferentes a los esperados, se debe evaluar que factores pudieron haber influido.
• Se pueden presentar sugerencias para experimentos futuros.
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Preguntas guías para la discusión
• ¿ Qué resultados se esperaban?
• ¿ Qué resultados se obtuvieron?
• ¿Cómo se relacionan los resultados a los objetivos del experimento?
• ¿ Cómo se comparan con experimentos previos?
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Conclusión • Es opcional.
• Se debe relacionar con los objetivos y propósito.
• Usualmente resume los resultados más relevantes y presenta nuevamente explicaciones importantes de datos y enfatizando la importancia de la investigación.
• No debe duplicar excesivamente el contenido del resumen.
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Referencias• Deben aparecer todas las fuentes que se
citaron o utilizaron para escribir el informe científico.
• Tipos de contribuciones• Revistas científicas• Ejemplo: Jackson, G. C. 1997. Frances W. Horne- Illustrator of Puerto
Rico's Plants and Birds. Carib. J. Sci. 33(3-4): 125-141.
• Artículo o capítulo de un libro: autor o autores, año de publicación, el título del artículo, nombre del editor del libro, (Ed.), título del libro, número de páginas, casa editora y lugar de publicación.• Ejemplo: Brown, G. W. 1964. The Metabolism of Amphibia. In J. A.
Moore (Ed.), Physiology of the Amphibia, pp. 54-98. Academic Press, New York.
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ReferenciasPara páginas web… si el artículo tiene un autor, se
escribe su apellido e inicial, de lo contrario se hace de la siguiente manera:
• National Park Service. 2004. Cuyahoga Valley National Park. <www.nps.gov/cuva> 08/01/2004. (Ej de página Web. Primer numero es del año en el que fue escrito. Los últimos números son de la fecha en la que accesaste la página)
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Referencias utilizadas• Departamento de Biología, Recinto
Universitario de Mayagüez. 2007. “Informes de laboratorio: Estructura y Preparación”.
• Reportes Científicos. 2007. Edwinn G Guarin, Instructor de laboratorio.