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Implementación de la consulta joven Implementación de la consulta joven en el área de salud de atención en el área de salud de atención
primaria de Albaceteprimaria de AlbaceteMurcia, 12 de mayo de 2011
Francisco García Alcaraz
Coordinador Docente de Enfermería Familiar y Comunitaria de la UDM de Albacete
Doctorando en Investigación Sociosanitaria
MT Copete González
J Rabanales Sotos
J García Aranos
E Iñigo Lleixa
A Cuevas Alcañiz
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IntroducciónIntroducciónImplantación de la Consulta JovenImplantación de la Consulta Joven
• El SESCAM ha hecho un esfuerzo para conseguir la
implantación y desarrollo de la Consulta Joven:
– Una consulta orientada a jóvenes y adolescentes, con el
propósito de dar respuesta a sus problemas específicos
• Estado actual:
– 1 Área de Salud (provincia de Albacete) 400.000 habitantes
• 36 ZBS de Salud
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CaracterísticasCaracterísticasde la Consulta Jovende la Consulta Joven
• Objetivo:
– Formar y responsabilizar a los adolescentes para que adquieran los conocimientos, actitudes y hábitos saludables
• ¿Cómo? atención precoz a problemas de salud y situaciones de riesgo relacionados con:
– Salud psicosocial
– Salud afectivo-sexual
– Consumo de drogas, alcohol y tabaco
– Alimentación
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CaracterísticasCaracterísticasde la Consulta Jovende la Consulta Joven
• Profesionales implicados:
– La enfermera es el referente del programa
• Con la colaboración de:
– EAP, profesorado, equipos de atención psicopedagógica
• Con el apoyo de los equipos:
– Centros de salud mental, infantil y juvenil
– Programa de atención a la salud sexual y reproductiva
– Equipo de atención a la adicciones
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CaracterísticasCaracterísticasde la Consulta Jovende la Consulta Joven
• Coordinación con otras administraciones, asociaciones,
programas, … participantes.
Psicopedagogos
EAP
Docentes
AMPAS
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ObjetivosObjetivos
• Conocer el grado de implementación de la Consulta
Joven en el área de salud de atención primaria de
Albacete.
• Identificar las necesidades de jóvenes y adolescentes,
así como los tipos de consultas en el ámbito de atención
primaria.
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MétodoMétodo
• Naturaleza y tipo de estudio: observacional, descriptivo y
transversal.
• Emplazamiento: ámbito de atención primaria (área de salud de
Albacete) año 2010.
• Población diana: jóvenes y adolescentes entre 14 y 18 años
atendido en la Consulta Joven en el instituto de educación
secundaria.
• Muestra: no probabilística consecutivo.
• Fuente de información: CRD para variables sociodemográficas y
clínicas (sexo, centro de salud, motivo de consulta, tipo de consulta).
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ResultadosResultados
• Estado actual:
– 1 Área de Salud (provincia de Albacete) 400.000 habitantes
• 36 ZBS de Salud
– 27 ZBS con Consulta Joven implantadas (75%)
» 33 Institutos de ESO
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ResultadosResultados
541 consultas atendidas:– 68% primera visita– 32% sucesivas
541 consultas atendidas:– 68% primera visita– 32% sucesivas
58
42
SexoSexo95
5
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
Resueltas en consulta Derivadas
ResoluciónResolución
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ResultadosResultadosDistribución de la Consulta JovenDistribución de la Consulta Joven
12%
58%
30%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
AB Capital Semiurbanos Rural
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ResultadosResultadosMotivos de consultasMotivos de consultas
34
21
11
10
10
14
0 5 10 15 20 25 30 35 40
Sexualidad
Drogas
Relaciones sociales
Alimentación
Autoestima
Otros
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ConclusionesConclusiones
• Importante grado de implementación de la CJ en las ZBS (3/4)
• Bajo desarrollo de la CJ en zonas urbanas (Albacete, Almansa y
Villarrobledo)
• Centros con mejor captación de población joven (La Roda,
Alcaraz y Casas Ibáñez)
• La integración de los EAP en los IESO permite el acercamiento a
un colectivo que no utiliza habitualmente los servicios sanitarios,
favoreciendo la confianza y conociendo sus necesidades
• Permite la planificación de actividades de EpS de hábitos
saludables de vida y posibles riesgos