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Page 1: III .CONTEXTO FAMILIAR TURALES” CARACTER CREATIVO Y … alfabetico/C/Constitucion de...que muestra: o va-gina y clitoris, o pene y testiculos el de su “entorno” significacion

EVA Y LILITH

LO QUE ES BUENO PARA NOSOTR@S

IDEAS QUE NOS HACEN COMPRENDERCOMO ES LA VIDA.

IDEAS QUE SE TRANSMITEN DE FORMASILENCIADA, NO SE REFLEXIONA SOBREELLO PERO NOS FUNCIONAN TODO EL RATO.

DEL PUEBLO, SOCIEDAD, COMUNIDAD,FIESTAS, CUENTOS, FORMAS DE ENCUENTROETC...

SIGNIFICACION DE LO QUE ES SERHOMBRE-MUJER QUE LA SOCIEDADPOSEE A TRAVES DE LOS MITOSPRESENCIA DEL PASADO EN EL PRE-SENTE DEL LENGUAJE QUE USAMOSY NOS USA DE LOS MASS-MEDIA QUEVAN ACRECENTANDO SU PODER CO-MO LOS MAS PRESTIGIOSOS ENSE-ÑANTES

“ LO FEMENINO”

“ LO MASCULINO”FUERTEPRODUCTOR- EL QUE SUSTENTAEL QUE SALE “ AL AFUERA”INDEPENDIENTEACTIVO EN LA CONSECUCION DE SUS DESEOSLO “SUYO” ES LO IMPORTANTEUSA EL “PODER DE DECISION”PUEDE SER AGRESIVO : HOSTILSE LE PERMITE EL GOCE DE SU CUERPOSU SEXUALIDAD

CARIÑOSATIERNAAFECTUOSADISCRETASOSTEN AFECTIVO DEL HOGARLA ARMONIA DEL HOGARCUIDADORA EN TRABAJO EN AFECTIVIDAD DE TODOS LOS MIEMBROS DEL HOGARRENUNCIA A SUS DESEOS POR SU MARIDOSUS HIJOSSUS PADRESPASIVA EN EL ADENTRODEPENDIENTE DE.....LAS ALIENA EN:-LA HOSTILIDAD-AGRESIVIDAD-PASION-ACCION EN SUS PROYECTOS Y DESEOS-CREATIVIDAD-GOCE DE SU CUERPO-SEXUALIDAD

NOS NACENNOS HACEMOS HUMANOS

RELACION AFECTIVAQUE AFECTA Y MODIFICA

ES LA RELACION INTERPERSONAL DEL NiÑ@ CON LA PERSONAMAS CERCANA ( LA MADRE ) QUE LE MODIFICA AL NIÑO Y A LA MADRE, Y HACE ENTRAR AL NIÑO EN EL MUNDO COMPAR-TIDO.

A TRAVES : DEL GESTO, Y LA PALABRAEL TONO MUSCULARVOZABRAZOCARICIASSATISFACCION O INSATISFACCION DE SUS NECESIDADESSEGUN CAPACIDAD DE ANTICIPACIONDE LOS DESEOS ETC...CAPACIDAD DE “ REVERIE”EXPECTATIVAS DE LOS PADRES HACIA EL,ELLA

RED VINCULARURDIMBRE AFECTIVA

CREARA

1ª SUBJETIVIDAD1ª MEMORIA SENSORIAL PERSONAL Y VINCULANTE

BASE DE LOS PATRONES DE CONDUCTAORGANIZACION DE ANSIEDADES, ESTILODE ACTIVIDAD, FORMAS DE COMUNICA-CION Y ESTRUCTURA DE SU DESEO

“DESEO” DE LOS PADRES QUE SEAMOSEN NUESTRA ORIGINALIDADINSCRIBE

FANTASIASDESEO,ETC...

EJEMPLO EL NiÑ@ APRENDERA A ANDARNO PORQUE TENGA PIERNAS QUE PUEDANMOVERSE, SINI VA A HACERLO CUANDO SEARTICULE SU DESEO DE CAMINAR CON ELDESEO DE SUS ENSEÑANTES DE QUE ELCAMINE...

A TRAVES DEL VINCULO

UNIDAD ORIGINARIA

NOS VAMOS A CONSTRUIR

COMO U CON EL MA-

TERIAL QUE AL NIÑO LE

APORTAN DOS ESPACIOS

CONSECUENCIAS

PRIVA : AL VARON DE DISFRUTAR DE SU PATERNIDAD DE SU DESEO DE CUIDAR, DE ENTREGA

1º MENSTRUACION

ORGANICAMENTE : UN MOVIMIENTO HACIA AFUERA:

F. CULTURAL

LOS DESHUMANIZA ENIMPIDE MOSTRARAFECTOS, DEBILIDADES, DEPENDENCIA,INSEGURIDADES,SU TERNURA

I. CONTEXTOSOCIAL

III .CONTEXTOII .CONTEXTOFAMILIAR SER MUJER = SER MADRE

SER VARON = DIFERENTE DE SER PADRE/

CONDICIONES DE LA MATERNIDAD SE TRASLADARAN A LA CONSTITUCIONDE LA SUBJETIVIDAD FEMENINA

sensibles a las necesidades de los otros, ofrecerles apoyo, atencion etc...PRESAS DE ESTE MANDATO LAS MUJERES TIENEN QUE SER MADRESDE : SU MARIDO, DE LOS PADRES EN SU VEJEZ, DE SUS AMIGOS, DESUS ALUMNOS, DE SUS PACIENTES...

MATERNIDAD = SER MUJER/ SE ACTUAIMPIDE A LA MUJER:DISFRUTAR DE SU EXIME A LA MATERNIDAD DE SU

CARACTER CREATIVO Y DE DECISION

= YO SOY, Y EN MI RELACION CONUN HOMBRE SE ME DESPIERTAEL DESEO CON EL QUE CREARUN SER NUEVO PARA DARLE VIDAELIJO Y COMPARTO

/MOMENTO CONSTITUCION

CUERPO FEMENINO

1ª GENERACION

2ª GENERACION

3ª GENERACION

CADA FAMILIAFILTRARAESTE CONTEXTOSOCIAL SEGUNSU BIOGRAFIADE FORMADIFERENTE-CLASE SOCIAL-STATUS-PROCEDENCIA-TRBAJO-HISTORIA...

MOVIMIENTO HACIA ADENTRO DEBE ESCONDERSE NO SE DEBENOTAR

CONTRADICCION

TRAMPAPUBER PUEDE QUEDAR ATRAPADA “LA DE QUE TODO MOSTRAR ES UN ACTO VERGONZOSO”

NO INFORMACION ANTICIPADA CARENCIA Y

DIFICULTAD EN LA ARTICULACION ENTRE ELCONOCIMIENTO COMO INSTRUMENTO NECE-SARIO PARA COMPRENDER, UBICAR, CONS -TRUIR NUESTRA CORPOREIDAD DESDE SUSENTIDO Y SU SIGNIFICADO

PENSAMIENTO ESCINDIDO DE LA CORPOREIDAD

SENTIMIENTO CUERPO EXTRAÑO, NO DOMI-NARLO , QUE LE OCURRENCOSAS IMPREVISIBLES...

FRACTURASE INSTALA EN EL CUERPO EN

ENFERMEDADESDOLORES

PRE-MENSTRUALES,MENSTRUALES,JAQUECAS

INFORMACION ANTICIPADA DADO POR MADRES,

MAESTRAS.. APARECE COMO DATO SUELTO, DES-CARNADO, SOBRE SU CUERPO BIOLOGICO, NOSOBRE SU CUERPO DESEANTE.OVARIOS, CLITORIS, TROMPAS, UTERO, FETO..SEXUALIDAD ORGANICA ADHERIDA A LA MATERNI-DAD COMO UNICA Y OBLIGATORIA FUNCION

COMO “LAS FORMAS CULTURALES”

TOMAN ALGUNAS DE LAS FORMAS

“SOMATO-ORGANICAS” P

ARA PONER-

LAS AL SERVICIO DE LOS MITOS Y/O

OMITEN O DESCARTAN OTRAS QUE

ENTRAN EN CONTRADICION CON LAS

FORMAS CULTURALES IMPERANTES

NO PALABRA : “ELEGIR-PENSAR-DECIDIR Y BUSCARTENER UN HIJO QUE PERMITA JUNTO A VARON DESEARSER Y CONSTRUIRSE EN MADRE Y COMPARTIR

DESEO DE MADRE

NACIDOS EN LA AUSENCIAORP ERID

OA

CD

“DE COMO NOS CONTITUIMOS MUJERES”

KONTXI GABARAINNOVIEMBRE-97 ( CHARLA LUGARITZ )

PROCESO HOMINI-HUMAN. J.L. MATA-T. GIL

PAREJA Y FAMILIA : F. RITTERMAN-I.CALVORELACION MADRE-HIJA : A.GLEZ-CHAVESSEXUALIDAD ATRAPADA ...: A. FERNANDEZ

PROCESO DE HUMANIZACION HOMINIZACION

EL DE SU ORGANISMOQUE MUESTRA: O VA-GINA Y CLITORIS, OPENE Y TESTICULOS

EL DE SU “ENTORNO”SIGNIFICACION DE LOQUE ES SIMBOLIZADOHABER NACIDO HOMBREO MUJER

SE CONSTRUIRAUN CUERPO SEXUADOUN CUERPOFEMENINO O MASCULINO

A

B

LAS NECESIDADES DE LOS HOMBRESSON PRIORITARIAS (IMPERATIVAS)

LAS MUJERES MIEMBROS DE CATEGORIAINFERIOR, CARENTES, MUTILADAS.

SE IDENTIFICAN CON LOS DESEOS MAS-CULINOS , “LO DE EL ES MAS IMPOTANTEQUE LO MIO”

LO COMPENSA: RELACION SIMBIOTIZANTECON LAS HIJASCONTROLADORA“MOLDEANDOLAS A SU IMAGEN Y SEMEJANZA”

PORTADORA, CUMPLIDORA DEL DESEOMASCULINO

VINCULO PRIMARIO HIJA¿VALOR SOCIAL?-CAMBIOSNECESIDADES FUSIONALESNO NARCISIZA TANTO SU CUERPO

DEBE DIFENECIARSE DE LA MADREPARA CRECER, PERO A LA VEZIDENTIFICARSE CON ELLA-VINCULO SIMBIOTIZANTE: NO PERMITESU ALEJAMIENTO,NI EL DISTANCIAMIENTODE LA IMAGEN DE MUJER REPERSENTA-DA PO LA MADRE+CONTOL+EXIGENCIAS+RESTRICCIONESPARALIZANTE

IDENTIDAD FEMENINA: FORZADA SOBREADAPTADA(-) IMPULSOS REBELION(-) GOCE(-) SEXUALIDAD(-) AGRESIVIDAD

(+) ENTREGA(+) RENUNCIA(+) SERVICIO A LOS OTROS

VINCULO PRIMARIO HIJO+ PROXIMIDAD CORPORAL+ TIEMPO DE LACTANCIA GOCE DE DARLE DE MAMAR DE CAMBIARLE

NARCISIZA SU CUERPO VALOR SOCIAL

+ TOLERANCIA A LAS NECESIDADESDE AUTORREALIZACION Y AUTONOMIAQUE EMERGEN EN EL NIÑO+ ACEPTACION DE SU ALEJAMIENTO (AUNQUE LO SEDUCE)

SE DIFERENCIA DE Y CONTRA LA MADRECONTRA LA FEMINIDAD

SE IDENTIFICA CON EL PADRE

REENCUENTROPOR ORDEN PATRIARCALDE UNA MUJER“LA MADRE BUENA”

HIPERVALORACION DE LO“MASCULINO”ENCARNA “VALOR”-”POTENCIA”

ALIENAN LOS PROPIOS

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