Download - IDigital y seguridad en la red
![Page 1: IDigital y seguridad en la red](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062514/5590e1881a28ab45208b464b/html5/thumbnails/1.jpg)
Proyecto Colaborativo
![Page 2: IDigital y seguridad en la red](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062514/5590e1881a28ab45208b464b/html5/thumbnails/2.jpg)
colaboración
rede
s
seguridad
identidad
![Page 3: IDigital y seguridad en la red](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062514/5590e1881a28ab45208b464b/html5/thumbnails/3.jpg)
La irrupción de internet en nuestras vidas impacta todos los órdenes sociales, generando nuevas formas de relacionarnos, de trabajar, de vivir, de divertirse y de educar. Las nuevas configuraciones sociales exigen saber participar de la cultura digital; saber interactuar en la red conociendo las nuevas prácticas sociales de lectura y escritura, pero también tomando conciencia de las posibilidades y los riesgos que el uso de internet y las redes generan.
Este proyecto promueve desde la escuela , a través de un trabajo colaborativo interdisciplinario e interinstitucional toma de conciencia, a la vez que permite la práctica social y la interacción de estudiantes secundarios y docentes en espacios digitales.
![Page 4: IDigital y seguridad en la red](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062514/5590e1881a28ab45208b464b/html5/thumbnails/4.jpg)
![Page 5: IDigital y seguridad en la red](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062514/5590e1881a28ab45208b464b/html5/thumbnails/5.jpg)
Responsables: Hebe Gargiulo y dos profesores a confirmar de dos
escuelas secundarias de Córdoba. Instituciones: Colegio Nacional de Monserrat y dos
colegios a confirmar. Estudiantes de Profesorados de Español (FL. UNC)
DestinatariosGrupos de estudiantes: 3 clases. (Un tercer año y
dos segundos años). Aproximadamente 70 estudiantes.Grupos de estudiantes de profesorado que actuarán
como tutores junto a los profesores responsables en los grupos de estudiantes.
Áreas integradas: Lengua Castellana; Tecnología; Educación Cívica. Formación docente – Práctica de la enseñanza.
![Page 6: IDigital y seguridad en la red](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062514/5590e1881a28ab45208b464b/html5/thumbnails/6.jpg)
Promover a la reflexión y el uso responsable de las redes sociales.
Participar de las prácticas sociales de lectura y escritura propias del siglo XXI.
Generar espacios de trabajo colaborativo interdisciplinarios e interinstitucionales entre estudiantes y docentes.
Promover la alfabetización digital de estudiantes y docentes.
![Page 7: IDigital y seguridad en la red](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062514/5590e1881a28ab45208b464b/html5/thumbnails/7.jpg)
Proyecto colaborativo interdisciplinario e interinstitucional
Tarea final:
![Page 8: IDigital y seguridad en la red](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062514/5590e1881a28ab45208b464b/html5/thumbnails/8.jpg)
Trabajo en línea Espacio de interacción: Red social de
aprendizaje EDMODO (Código: y5fkl3) Grupos de trabajo de entre 6 y 10 (de las
tres instituciones en cada grupo). Procesos de negociación Producción colaborativa Duración: 10 semanas
![Page 9: IDigital y seguridad en la red](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062514/5590e1881a28ab45208b464b/html5/thumbnails/9.jpg)
![Page 10: IDigital y seguridad en la red](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062514/5590e1881a28ab45208b464b/html5/thumbnails/10.jpg)
![Page 11: IDigital y seguridad en la red](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062514/5590e1881a28ab45208b464b/html5/thumbnails/11.jpg)
Tareas posibilitadoras y acciones
Herramientas y aplicaciones
Visionado de videos Youtube - Vimeo
Lectura de artículos Hipermodales - Selección
Debates en foros por grupos Edmodo - Microblogging
Encuentros grupales skype/Google + /linqto
Informes grupales Google Doc - Issus
Selección de materiales multimedia. Web - Twitter
Elaboración de materiales multimedia
Glogster- Movimaker – Power Point- Cmap tools – Prezi - Isuus
Elaboración de un espacio virtual facebook
![Page 12: IDigital y seguridad en la red](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062514/5590e1881a28ab45208b464b/html5/thumbnails/12.jpg)
EdmodoEspacio de trabajo grupal Grupos de trabajo de estudiantesGrupo de trabajo de docentes y tutoresForo: MicrobloggingBibliotecaTareasEtiquetado
TwitterCompartir materiales –comentarios
Facebook – Google site Campaña de propaganda
![Page 13: IDigital y seguridad en la red](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062514/5590e1881a28ab45208b464b/html5/thumbnails/13.jpg)
Edmodo: Espacio de interacción de toda la comunidad. Administrada por los docentes. Los docentes tendrán un subgrupo de trabajo para compartir información y materiales.
Facebook: Cada subgrupo de estudiantes armará su grupo de facebook invitando a los profesores y a los otros miembros. Los grupos serán grupos secretos. (Los padres pueden ser miembros).
Twitter: Lista: IDentidad y seguridad – Para el intercambio de información y opiniones
Glogster: Los estudiantes armarán pósters grupales en el sitio Glogsterdel profesor (red vertical).
Google Drive: Uso de google doc y presentaciones para los trabajos colaborativos.
![Page 14: IDigital y seguridad en la red](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062514/5590e1881a28ab45208b464b/html5/thumbnails/14.jpg)
![Page 15: IDigital y seguridad en la red](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062514/5590e1881a28ab45208b464b/html5/thumbnails/15.jpg)
![Page 16: IDigital y seguridad en la red](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062514/5590e1881a28ab45208b464b/html5/thumbnails/16.jpg)
![Page 17: IDigital y seguridad en la red](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062514/5590e1881a28ab45208b464b/html5/thumbnails/17.jpg)
![Page 18: IDigital y seguridad en la red](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062514/5590e1881a28ab45208b464b/html5/thumbnails/18.jpg)
![Page 19: IDigital y seguridad en la red](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062514/5590e1881a28ab45208b464b/html5/thumbnails/19.jpg)
![Page 20: IDigital y seguridad en la red](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062514/5590e1881a28ab45208b464b/html5/thumbnails/20.jpg)
Los docentes promoverán la interacción; la reflexión y aportarán materiales en función de las necesidades
Se harán videoconferencias con los equipos a través de linqto y skype para consultas y evaluar los avances y problemáticas.
Se promoverá el contacto de los estudiantes a través de redes sociales; abrir los muros del aula y de los espacios virtuales.
Los estudiantes reflexionarán sobre la privacidad y seguridad en sus redes sociales.
Los estudiantes negociarán en el grupo aspectos de la forma producción y elaboración de los materiales.
La red edmodo servirá de espacio de acción conjunta y de intercambio de ideas y materiales.
Se promoverá, paralelamente, el debate y la reflexión con los estudiantes de profesorado acerca de la red como espacio de aprendizaje, y sobre identidad digital y seguridad en la red.
![Page 21: IDigital y seguridad en la red](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062514/5590e1881a28ab45208b464b/html5/thumbnails/21.jpg)
Pantallas amigas http://www.pantallasamigas.net/ Colección educ.ar: Uso seguro y responsable de las TIC |
CD 27 http://coleccion.educ.ar/coleccion/CD27/inicioCD27.html
Tecnología, sí http://programatecnologiasi.org/index.php Chicos.net http://www.chicos.net.ar/ Educ.ar “Uso responsable de las TIC”. Escritorio Familia de
Conectar Igualdad. Disponible en: http://escritoriofamilias.educ.ar/datos/uso-responsable-tic.html
Educ.ar. Aprendizaje colaborativo. CD Nº6 de la Colección educ.ar. Disponible en: http://coleccion.educ.ar/coleccion/CD6/contenidos/teoricos/modulo-3/m3-2.html
![Page 22: IDigital y seguridad en la red](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062514/5590e1881a28ab45208b464b/html5/thumbnails/22.jpg)
Joven y en red http://www.jovenyenred.com/ Virus http://www.youtube.com/watch?v=OIahzJnQ8pA Peligros en la red http://www.youtube.com/watch?v=prjaUR4-5p4 Cuida lo que publicas en tu red social
http://www.youtube.com/watch?v=SQfx8d2tgas Netiquétate: http://www.youtube.com/watch?v=3c9bNKow_CQ Atrapado en la red
http://www.youtube.com/watch?v=Nrmz0wKC1i0 Comprando en la red
http://www.youtube.com/watch?v=3P6Kzwo5eZg Proteja sus datos
http://www.youtube.com/watch?v=IhhEt5w4DNY Conozca los riesgos de la tecnología
http://www.youtube.com/watch?v=t2WfEB7mghw
![Page 23: IDigital y seguridad en la red](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062514/5590e1881a28ab45208b464b/html5/thumbnails/23.jpg)
![Page 24: IDigital y seguridad en la red](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062514/5590e1881a28ab45208b464b/html5/thumbnails/24.jpg)
Las nuevas configuraciones sociales promueven la interacción en redes de diversos tipos . La escuela debe preparar a los estudiantes para ser ciudadanos de la nueva cultura digital, haciéndolos reflexionar y participar de forma crítica y activa de los nuevos escenarios de acción social.
El impacto de las TIC en la sociedad y en la educación impone un cambio de paradigma en la forma de concebir las situaciones y los escenarios de enseñanza y de aprendizaje. Sociedad y escuela se permeabilizan, y esta última se convierte en el escenario del aprendizaje que la escuela debe saber interpretar y en el que debe actuar. Las plataformas de redes sociales brindan, en este sentido, el espacio óptimo de interacción que permite acercar la escuela a las prácticas sociales propias del siglo XXI.
![Page 25: IDigital y seguridad en la red](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062514/5590e1881a28ab45208b464b/html5/thumbnails/25.jpg)
Andereggen, Mariana (2012), “Material de lectura: Algunas aplicaciones y complementos de las redes sociales”, Redes sociales como entornos educativos, Especialización docente de nivel superior en educación y TIC, Buenos Aires, Ministerio de Educación de la Nación.
De Haro, Juan José (2011), Redes Sociales para la educación, Madrid, Anaya.
––––––––––––––––. Blog EDUCATIVA. http://jjdeharo.blogspot.com ––––––––––––––––. “Protege tu intimidad en las redes sociales”.
http://www.wikisaber.es/comunidadwiki/blogs/blogpost.aspx?id=14886&blogid=63860
––––––––––––––– (2011) “Identidad digital y redes sociales”. Disponible en: http://redctic.blogspot.com/2011/03/identidad-digital-y-redes-sociales.html
![Page 26: IDigital y seguridad en la red](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062514/5590e1881a28ab45208b464b/html5/thumbnails/26.jpg)
ESET, “Guía de seguridad en las redes sociales”. Disponible en: http://www.eset-la.com/pdf/documento_redes_sociales_baja.pdf
Guerra, Juan Carlos IdDigital & Redes INTECO (2010), “Seguridad de la información y redes
sociales”. Disponible en: http://www.inteco.es/Seguridad/Observatorio/Articulos/articulo_redes_sociales