E.T.C LUIS RAZETTI Proceso de Revisión Año Escolar 2020-2021 Departamento de Evaluación
Hojas de trabajo
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UNIDAD DE TRABAJO_Proceso de Revisión I Forma
PERIODO ESCOLAR 2020 – 2021
IDENTIFICACION DEL DOCENTE
Nombre del Docente: SERGIO PARRA
DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL ÁREA
Nombre del Área de Formación: INFORMTICA II
Año: 5TOS Mención y Sección: ADM “U” / CONT “U”
INSTRUCCIONES
Los estudiantes deben seguir las instrucciones indicadas por el docente para
realizar las asignaciones solicitadas por cada área de formación.
Toda actividad asignada debe colocarse los datos del estudiante:
Nombres Completos y Apellidos Completos
N° de Cédula de Identidad (del estudiante)
Año y Mención (que está cursando el estudiante)
Nombre del Área de Formación (de la actividad que está presentando)
Nombre del Docente (a quien va dirigida la tarea)
Indicar: Actividad de Revisión I forma
Número de Teléfono del Estudiante o Representante.
Las actividades deben ser elaboradas bolígrafo de color azul o negro para la
realización de las actividades a entregar.
Las actividades DEBEN SER ENTREGADAS EN
FISICO, EN UN SOBRE IDENTIFICADO CON: Nombre y
apellido, Numero de Lista, área de formación, indicar
que es una actividad de revisión, nombre del docente
número de teléf. de contacto del representante
DIRECTAMENTE AL DOCENTE DEL AREA DE
FORMACION.
Todas las hojas deben tener un margen, los mismos serán trazados con las
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siguientes medidas: Margen izquierdo: 4 cm. Margen superior, inferior y
derecho: 3 cm. NOTA: para realizar las márgenes usar una plantilla de
modelo
Las actividades en digital deben realizarse de la siguiente forma:
Usar márgenes de: superior, inferior y derecho de 3cm.
El margen izquierdo de 4cm
Tipo de Letra: Arial
Tamaño N° 12
• Interlineado: 1,5
Justificar los párrafos
Tamaño de la Hoja: Carta
Recordar el uso de títulos y sub títulos a desarrollar
De trabajar en formato digital recuerde que debe hacer la
impresión, se requiere obligatoriamente la actividad en físico.
Es necesario que no olvides que debes:
Respetar la sangría y la separación entre los párrafos.
Cuidar la ortografía y la caligrafía.
Enumerar las páginas en el margen inferior derecho (no enumerar la
portada)
Cada parte de las actividades se inicia con un título centrado En el
margen superior de la hoja y escrito en letras mayúsculas y subrayado
con el color rojo o azul
Todas las actividades que presentes deben
llevar una portada, el realizarla garantiza
que tú como estudiantes entregues de
forma organizada la actividad, que el
docente pueda saber que se entrega, quien
lo entrega y en especial le da formalidad a
la presentación de tu actividad, cosa que
para mí es importante. La portada (recuerda
los márgenes) se realiza de la siguiente
forma:
Colocar el instrumento de evaluación en
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cada actividad.
Las actividades que sean idénticas (entre los estudiantes) quedan sin
calificación y deben repetir la actividad, siguiendo las instrucciones del
profesor.
la Puntualidad: será un elemento clave en el éxito del área de formación, es
por ello que te sugiero que organices con tu representante dentro de sus
agendas el tiempo previsto para la entrega de las actividades.
Plan de Evaluación. I FORMA
PLAN DE EVALUACION – Revisión I FORMA
PERIODO ESCOLAR 2020 – 2021
FECHAS DE
ENTREGA
DE LAS
ACTIVIDADES
CONTENIDOS – TEJIDO TEMÁTICO
ESTRATEGIAS EVALUATIVAS
Evaluación
I FORMA
06/07/21 II FORMA 19/07/21
Photoshop TRABJO ESCRITO
I forma de evaluación
Java Script Cuestionario 006696 I forma
HTML DOM Cuestionario 006696 II forma
FORMULARIOS
Dibujar un formulario 006696 III forma
TOTAL c/u 100 % 20 pts.
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ACTIVIDAD A DESARROLLAR N_I FORMA
Fecha de Entrega: 06/07/2021
Investigar referente al tema asignado Photoshop los
siguientes puntos:
1.- Estructura y funcionamiento del programa
1.1.- área de trabajo
1.2.- elementos:
1.2.1.- mover elementos
1.2.2.- menús y Submenús
2.- Trabajar con imágenes:
2.1. ¿Qué es una imagen?
2.2. iniciar un proyecto
2.3. fundamentos De la imagen
ACTIVIDAD A DESARROLLAR N° 1 I FORMA DE EVALUACION. REVISION
Tema (Contenido): Photoshop Estrategia Evaluativa:
TRABAJO ESCRITO Ponderación:
20 pts
Fecha de entregar: 06-7-2021
Se recuerda la estructura del trabajo de investigación que consta de:
1. Portada
2. Índice
3. Introducción
4. Marco teórico o contenido (desarrollo)
5. Conclusión
6. Referencias Bibliográficas
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2.4.- controles del color con la imagen
2.5. Redimensionar imágenes:
2.5.1. ajustes de colores
2.5.2. tamaño del lienzo
3. Trabajar con Capas
3.1. ¿Qué son las capas?
3.2 Modos de fusión
3.3. capas de ajustes:
3.3.1. Ventanas Capas
3.3.2. Capas de Ajustes y Modos de fusión
4. Selecciones. Enmascarar y aislar elementos
4.1. Concepto de selección y mascara
4.2. Herramientas de selección
4.3. Seleccionar con trazados unidad de trabajo del área.
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INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN – ACTIVIDAD I FORMA
CRITERIOS INDICADORES
Puntaje Puntaje
Obtenido Presentación Presenta la actividad en la fecha
establecida 3
Estructura El trabajo tiene Índice, Introducción, Contenido, Conclusión, Bibliografía, Anexos.
3
Desarrollo Desarrolla correctamente la actividad 3 Estructura Presenta organización en el desarrollo
del tema 3
Creatividad 1
Estructura Muestra sus actividades de manera clara, organizada y legible.
3
Análisis del contenido
Se nota un análisis personal de lo que está describiendo
2
Ortografía y Redacción
Escribe correctamente las palabras 2
Total
20
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Actividad 006696 I FORMA Tema (Contenido) : Java Script Estrategia Evaluativa: Cuestionario Ponderación:
20ptos
¿Qué es java Script?
Es un lenguaje que funciona en los navegadores: Explorer, opera, crom, firefox, entre otros
es el único lenguaje de programación que funciona en los navegadores de forma nativa (sin
necesidad de compilación)
Java Script permite el anidamiento de funciones y otorga a la función interna acceso
completo a todas las variables y funciones definidas dentro de la función externa (y todas
las demás variables y funciones a las que la función externa tiene acceso).
Java Script es un lenguaje interpretado. Es decir, el código fuente se transforma en código
ejecutable en el mismo momento de su proceso. El intérprete del lenguaje está contenido
dentro del software del navegador. Esto significa que el código se ejecuta cuando el
navegador carga la página en la memoria del ordenador. Versiones de Java script:
Realmente cualquier navegador medianamente moderno tendrá ahora todas las
funcionalidades de Java script que vayamos a necesitar y sobre todo, las que podamos
utilizar en nuestros primeros pasos con el lenguaje. No obstante, puede venir bien conocer
las primeras versiones de Java script que comentamos en este artículo, a modo de
curiosidad. Java script 1: nació con el Netscape 2.0 y soportaba gran cantidad de
instrucciones y funciones, casi todas las que existen ahora ya se introdujeron en el primer
estándar. Java script 1.1: Es la versión de Java script que se diseñó con la llegada de los
navegadores 3.0. Implementaba poco más que su anterior versión, como por ejemplo el
tratamiento de imágenes dinámicamente y la creación de arrays. Java script 1.2: La versión
de los navegadores 4.0. Esta tiene como desventaja que es un poco distinta en plataformas
Microsoft y Netscape, ya que ambos navegadores crecieron de distinto modo y estaban en
plena lucha por el mercado. Java script 1.3: Versión que implementan los navegadores 5.0.
En esta versión se han limado algunas diferencias y asperezas entre los dos navegadores.
Java script 1.5: Versión actual, en el momento de escribir estas líneas, que implementa
Netscape 6. Por su parte, Microsoft también ha evolucionado hasta presentar su versión 5.5
de JScript (así llaman al java script utilizado por los navegadores de Microsoft). En 2009 se
publica la versión de ECMA Script 5. Esta es la versión que vamos a tratar principalmente
en el manual, que funciona en todos los navegadores del mercado. En 2015 se lanza la sexta
versión de ECMA Script, con una cantidad muy importante de novedades. Esta versión se
puede usar completamente, excepto en Internet Explorer. Sus mejoras son tan importantes
que todos los desarrolladores profesionales las usan y, si fuera necesario, se traduce el
código para soporte a navegadores antiguos. Esta versión se explica en el Manual de ES6.
Actualmente se ha adquirido un compromiso de liberar una versión del estándar ECMA
Script por año. Por ello existen diversos estándares con pequeños cambios incrementales,
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ACTIVIDAD A DESARROLLAR N° 2 006696 I FORMA
Fecha de Entrega: 06-7-2021
Desarrolle el cuestionario relacionado con el lenguaje Java Script. Informática II
Introducción al lenguaje Java Script Lecturas propuestas
1.0.- ¿Qué es Java Script?
1.1.- Características del lenguaje
1.2.- ¿Para qué sirve Java Script?
1.3.- ¿Dónde utilizar Java Script?
1.4.- Versiones de Java Script
1.5.- Lecturas complementarias: Diferencias con Java o Java Script y CGI
1.6.- Anexos
1.7.- Notación del curso
1.8.- Ejemplo de un código Java Script
1.9.- ¿Qué es la Personalización de un sitio? 20.- ¿Qué es la Personalización del background
que se han ido incorporando a distintos ritmos entre los navegadores.
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INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN – ACTIVIDAD N° 2
006696 I FORMA
CRITERIOS INDICADORES
Puntaje Puntaje Obtenido
Presentación Desarrolla la información de forma ordenada y creativa
2
Puntualidad
Entrega la actividad en el tiempo
establecido
1
Ortografía.
Escribe las palabras correctamente,
haciendo uso de los acentos y signos de puntuación.
2
Contenido
Desarrollo del tema, responde todas las preguntas
11
Estructura Muestra sus actividades de manera clara, organizada y legible.
2
Seguimiento de Instrucciones
Sigue instrucciones al momento de realizar la actividad asignada.
2
Total 20
ACTIVIDAD 3_ 006696 II FORMA Tema (Contenido): Documento Object Model Estrategia Evaluativa: CUESTIONARIO Ponderación:
20 PTOS
¿Qué es el DOM en HTML?
El modelo de objeto de documento (DOM) es una interfaz de programación para los documentos
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ACTIVIDAD A DESARROLLAR N° 3
006696 II FORMA
Fecha de Entrega: 06-7-2021
Responde las siguientes preguntas:
1. ¿Qué es el DOM? 2. Defina que es un DOM y JavaScript 3. ¿Cómo se accede al DOM? 4. Realice un esquema de los tipos de datos importantes y
HTML y XML. Facilita una representación estructurada del documento y define de qué manera los
programas pueden acceder, al fin de modificar, tanto su estructura, estilo y contenido. El DOM da
una representación del documento como un grupo de nodos y objetos estructurados que tienen
propiedades y métodos. Esencialmente, conecta las páginas web a scripts o lenguajes de
programación.
Una página web es un documento. Éste documento puede exhibirse en la ventana de un
navegador o también como código fuente HTML. Pero, en los dos casos, es el mismo documento.
El modelo de objeto de documento (DOM) proporciona otras formas de presentar, guardar y
manipular este mismo documento. El DOM es una representación completamente orientada al
objeto de la página web y puede ser modificado con un lenguaje de script como JavaScript.
El W3C DOM estándar forma la base del funcionamiento del DOM en muchos navegadores
modernos. Varios navegadores ofrecen extensiones más allá del estándar W3C, hay que ir con
extremo cuidado al utilizarlas en la web, ya que los documentos pueden ser consultados por
navegadores que tienen DOMs diferentes.
Por ejemplo, el DOM de W3C especifica que el método getElementsByTagName en el código de
abajo debe devolver una lista de todos los elementos <p> del documento:
Todas las propiedades, métodos y eventos disponibles para la manipulación y la creación de
páginas web están organizados dentro de objetos. Un ejemplo: el objeto document representa al
documento mismo, el objeto table hace funcionar la interfaz especial HTMLTableElement del DOM.
documentación procura una relación objeto-por-objeto del DOM que funciona con los navegadores
basados en Gecko
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un ejemplo de cada uno de ellos 5. Explique que son Interfaces del DOM y de un ejemplo
6. Explique cómo funciona las Interfaces y objetos 7. Explique cómo funciona las Interfaces esenciales en el DOM 8. Probando el API del DOM 9. ¿Realice un esquema la historia del HTML DOM? 10. Dibuje el DOM
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN – ACTIVIDAD N° 3 006696 II FORMA
CRITERIOS INDICADORES
Puntaje Puntaje
Obtenido Presentación Desarrolla la información de forma
ordenada y creativa
2
Puntualidad
Entrega la actividad en el tiempo
establecido
1
Ortografía.
Escribe las palabras correctamente,
haciendo uso de los acentos y signos de puntuación.
2
Contenido
Desarrollo del tema, responde todas las preguntas
11
Estructura Muestra sus actividades de manera clara, organizada y legible.
2
Seguimiento de
Instrucciones
Sigue instrucciones al momento de realizar la actividad asignada.
2
Total 20
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006696 III FORMA Tema (Contenido): Formularios Estrategia Evaluativa: Ejercicio práctico Ponderación:
20 ptos
¿Qué es un formulario en programación orientada a objetos? DEFINICION: Son las ventanas que contienen a otros controles e incluir controles de comando, cómo botones, caja de texto, controles para base de datos, y por supuesto el código necesario de nuestro programas. Los objetos de un formulario (objetos del objeto form) son los
"campos" de un formulario. Es un campo de texto en el que los datos en él introducidos son visibles para el usuario. Es un campo de texto oculto con un valor preestablecido y que el usuario no podrá visualizar en ningún momento. ¿Cómo se organiza un formulario? LA ESTRUCTURA. Los formularios contienen tres partes
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ACTIVIDAD A DESARROLLAR_006696 III FORMA
Fecha de Entrega: 06-7-2021
Dibuje un formulario con los siguientes objetos
Formularios
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN – ACTIVIDAD _006696 III FORMA
CRITERIOS INDICADORES
Puntaje Puntaje Obtenido
´Presentación Presenta la actividad en la fecha establecida.
2
Estructura Entrega el número de objetos solicitados. 3
Contenido Desarrolla correctamente la actividad 3
Presenta organización en el desarrollo del
ejercicio
2
Se colocaron los objetos correctamente 2
Estructura Los formularios tienen los elementos
completos
3
Muestra sus actividades de manera clara,
organizada y legible.
3
Análisis de
contenido
Se nota un análisis personal de lo que está
describiendo.
1
Ortografía y
Redacción
Escribe correctamente las palabras 1
Total 20 Ptos
fundamentales como la de cualquier documento. Estas partes son el encabezado del formulario, el pie del formulario y por supuesto, la parte central que es donde ingresamos el contenido.
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