Download - Habla y Lenguaje
"Valor es lo que se necesita para levantarse y
hablar; pero también es lo que se requiere
para sentarse y escuchar."
— Winston Churchill
Macrohabilidades
lingustico comunicativas
Constructivismo
comprension Expresión
Integrado
Competencias
comunicativas
Competencias
cognitivas
RECEPCION
eSCUCHAR
LEER
VER
hABLAR
eSCRIBIR
GESTUALIZAR
IN PUT
OUT PUT
IN PUT
dECODIFICACION
Formación de
expectativas
comprension
Interpretación
IN PUT
dECODIFICACION
Formación de
expectativas
comprension
Interpretación
Reconocimiento unidades menores
Percepción de la diversidad
Discriminación de componentes
Apreciación de peculiaridades
IN PUT
dECODIFICACION
Formación de
expectativas
comprension
Interpretación
Selección de información
Valoración contextual
Percepción integrada
Establecimiento rel. Lóg.
IN PUT
dECODIFICACION
Formación de
expectativas
comprension
Interpretación
Coherencia lingüística
Comprensión de coherencias peculiares
Comprensión de coherencias extra linguísticas
Reconocimiento de recursos expresivos
IN PUT
dECODIFICACION
Formación de
expectativas
comprension
Interpretación
Valoración Pers.
Análisis, síntesis y asociaciones.
OUT PUT
PLANIFICACION
PLANIFICACION
PRAGMATICA
PLANIFICACION
LINGUISTICA
TEXTUALIZACION
OUT PUT
Situación
PLANIFICACIONFinalidad
Guiones
Previsión de recursos de coherencia
PLANIFICACION
PRAGMATICA
Organización del discurso
Alternativas
Intenciones
Sinceridad
Claridad y orden
PLANIFICACION
LINGUISTICA
Orden
Fluidez
Coherencia lingüística y paralinguística
TEXTUALIZACION
Oragnización y planificación de saberes
Formulación con coherencia lingüística
Utilización del tipo de texto
Voz GestoHabla Seña
Aspectos
Lengua
Habla
Selección asociativa entre imágenes acústicas y conceptos que tiene acuñados un hablante en su cerebro y el acto voluntario de fonoarticulación que se llevará a cabo para iniciar el recorrido de la lengua. Saussure
Habla
Prosódicos
Fonéticos
Fonológicos
Es la facultad de articular sonidos en palabras
con contenido semántico
Prosodia
El estudio de los hechos fónicos no segmentales que participan en la organización del léxico y de la sintaxis y que juegan un papel
determinante en la interpretación semántica de los enunciados y del discurso
Cortés, Cantero 2002
Habla
Rasgos prosódicos
Aspectos no - segmentales
Aspectos supra - segmentales
Duración
Intensidad
Tono
AcentuaciónEntonación
PausaRitmo
Prosodia
Prosodema
Cortés, Cantero 2002
Acentema
Entonema
Patrones rítmicos
ESQUEMAS PROSÓDICOS GENERALES
In second and foreign language teaching, fluency describes a level of proficiency in communication, which includes:
(a) the ability to produce written and/or spoken language with ease
(b) the ability to speak with a good but not necessarily perfect command of intonation, vocabulary, and grammar
(c) the ability to communicate ideas effectively
(d) the ability to produce continuous speech without causing comprehension difficulties or a breakdown of communication.
It is sometimes contrasted with accuracy, which refers to the ability to produce grammatically correct sentences but may not include the ability to speak or write fluently”.
Fluencia
Habilidad para encadenar enunciados del habla
Chambers Knowton2000
Adquirida - experiencia
Mecanismos de procesamiento automáticos
Fluencia Marino y otros 2008
Palabras generadas por
Estrategias
Flexiblidad Cognitiva
Categorías Cluster
Switching
Agrupación
Salto
Fluencia
Marino y otros 2008
Memoria y almacenamiento
verbal
Lóbulo temporal
Capacidad de iniciación y
habilidad para el cambio
Lóbulo frontal
Nombrar verbos
Frontal y posterior
Instituto Valenciano de Neurorehabilitación
FluenciaCupello 2007
Continuidad
Parámetros
Tiempo
Habilidad proposicional
Ritmo
Esfuerzo
Niveles linguísticos
Prosodia
Unidad lingüísticaPALABRA
Componente básicoSEÑA
Movs. De la boca
Configuración mano
QUINESICA ORAL
QUEIREMA
Lugar de articulaciónTOPONEMA
Movimiento manoKINEMA
Direc. Mov. manoKINEPROSEMA
Orientación manoQUEIROTROPEMA
Expresión de caraPROPONEMA
FUNCION EXPRESIVA FUNC. COMUNICATIVA
Gesto articulatorio
Receptor Emisor
Ver EscogerMusc Ofafonema
VozModulacionesOir
Entender mensaje
MensajeFrase-oraciónSonidos
ComandarMusc. RespiratoriosCcvvOfasResonancia
Producir mensaje
Gesto articulatorio
Trastornos en programación motora del gesto articulatorio
Gesto articulatorio
Programador del habla
Procesador central del lenguaje
Gesto articulatorio
Programador del habla
Selección y secuencia de palabras
Lenguaje adecuado a la externalización
Procesador central del lenguaje
Contenido significativo interno
Gesto articulatorio
PH: Inicia planeamiento motor
PH: Selección y secuencia de palabras
PCL
Código neural de informaciones
Activación músculos necesarios para habla
Gesto articulatorio
OrdenActivación músculos
necesarios para habla
duraciónContinuidad
forma correcta
Tiempo óptimo de comunicación con el oyente/receptor
Gesto articulatorio
Cupello 2007
Activación músculos necesarios para habla
14 fonemas por segundo
C/musc. 100 unidades motoras
140 mil eventos neuromusculares/seg
Gesto articulatorio
Cupello 2007
Despues de los 10 años, acento
extranjero
Aprendizaje de una lengua
Gesto articulatorio
Cupello 2007
Activación músculos necesarios para habla
Planeamiento de prosodia
Numerosos músculos
acentos
énfasisProlongaciones
Pausas
Modulación Tono
Hemisferios cerebrales
Gesto articulatorio
Cupello 2007
Activación músculos necesarios para habla
respiración
Relajación ic - dContracción d-ic
Columna aérea
Inspiración Espiración
CCVVC. Resonancial
Ofas
Articulación exacta, sin esfuerzo y tiempo óptimo
http://fonoactiva.centrodehablayvoz.com
Centro de Habla y VozTel. 3257255 - 3116135
Pereira - Risaralda
Fga. Nidia Patricia Cedeño OCel. 3173000248