Download - Guía Rimas
![Page 1: Guía Rimas](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022082408/5571f17849795947648b47aa/html5/thumbnails/1.jpg)
Nombre:_____________________________ curso: _______________
1. Observa las palabras del cuadro:
PERRO MALIBÚ CARA IGLÚ PESTE
AQUÍ AJÍ PALA PELO VERDE
Toma un lápiz de color y subraya la última vocal de cada palabra.Arma parejas juntando de a dos las que terminan en la misma vocal.
Ejemplo: PERRO PELO
____________________ ___________________
____________________ ___________________
____________________ ___________________
____________________ ___________________
Te das cuenta que terminan en a – e – i – o – u. Esta es una rima asonante.
Miremos otras palabras:
MANCHA PIZARRÓN VELA PERDIZ
JARRÓN MINA PRENDA TELA
TIENDA FELIZ PLANCHA CAMINA
Pinta del mismo color las que rimen entre sí.
Recordemos: Existen dos tipos de rimas:1.- Asonante: Cuando las vocales al final de un verso son iguales (a-e-i-o-u)2.- Consonante: Cuando vocales y consonantes son iguales.
![Page 2: Guía Rimas](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022082408/5571f17849795947648b47aa/html5/thumbnails/2.jpg)
1. Completa en el espacio con palabras que rimen con la palabra inicial.
SIESTA ___________________ROSADO ___________________LAGARTO ___________________PALMERA ___________________
2. Relaciona la columna A con la B, considerando su rima. Cuando estés seguro que dos versos tienen la misma terminación, escribe en el paréntesis de la columna B, el número de la columna A que le corresponda.
COLUMNA A COLUMNA B
1.- Se cayó de la silla _____a su hijito que paseaba.
2.- El zapatón _____ tiene un vestido de cola.
3.- La ballena miraba _____ cuando cocina.
4.- Don Gatín _____ todos los ratones.
5.- Sapo y lagarto _____ jugaron harto.
6.- Delantal usa la sardina _____ y se pegó en la mejilla.
7.- Hacen fiesta en los callejones _____ hizo una casita en el carretón.
8.- La pequeña amapola _____ iba a trabajar en monopatín.
3. Crear una rima para la última palabra de los siguientes versos que están incompletos; sigue el ejemplo.
La ampolleta rosada Quedó en la almohada
Una estrella luminosa
El barco pirata
Las hormiguitas tenían asado
Las pulguitas jugaron naipes
En moto andaba el conejo
Las tortugas dormían juntitas
![Page 3: Guía Rimas](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022082408/5571f17849795947648b47aa/html5/thumbnails/3.jpg)
4. Observa las palabras del cuadro:
MÍ PRINCESA HACERLA ROSAS ENVEJECER
FLOR TRAVIESA JABALÍ RECOGER PALIDECER
OSAS PRENDEDOR GOLOSAS AMOROSAS PONERLA
PERLA REVOLVERLA PROTEGER COSAS MESA
5. Sepáralas en grupos, de acuerdo a las últimas letras de cada palabra.
ESA ER ERLA OR OSAS I
6. Completa los siguientes versos con las palabras que clasificaste en la actividad anterior y cuya terminación se indica.
ESACorría por entre las flores la________________________
Jugando y riendo_________________________
ERDe pronto una mariposa quiso________________________
Y para que nadie la dañara la intentó___________________________
Qué doloroso fue verla_______________________________
Y casi instantáneamente_____________________________
![Page 4: Guía Rimas](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022082408/5571f17849795947648b47aa/html5/thumbnails/4.jpg)
ERLADescubrió un brillante_____________________________
Y un anillo soñó______________________________
Mientras tanto decidió en una cajita____________________________
Para evitar con otras cosas_______________________
ORFinalmente resultó no ser un anillo, sino un__________________
Cuya forma imitaba una preciosa___________________________
OSASSobre un cerro jugaban dos_____________________
Mientras a sus crías cuidaban_______________________
Sus inquietos hocicos hundían en las_____________________
Buscando qué comer, las____________________
IAl verlas tan felices pasó largo el_____________________
Y pensó... Esta diversión no es para__________________________
7. Escribe al lado de las siguientes palabras del cuadro que aparece al inicio de esta guía de trabajo, si son sustantivos, adjetivos o verbos.
Envejecer: ___________________ recoger: ________________________Flor: _______________________ amorosas:_______________________Traviesa: ____________________ jabalí: _________________________Prendedor: ___________________ princesa: _______________________