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GUIA DE APRENDIZAJE CLASE Nº1 – SEMANA 1 MARZO
“Cuentos y leyendas”
1. Lee el siguiente título" El campesino y el diablo" ¿De qué crees que tratará
el texto?
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2. Lee el texto en silencio.
El Campesino y el Diablo
Érase una vez un campesino ingenioso y muy socarrón, de cuyas picardías
mucho habría que contar. Pero la historia más divertida es, sin duda, cómo en
cierta ocasión consiguió jugársela al diablo y hacerle pasar por tonto.
El campesinito, un buen día en que había estado labrando sus tierras y, habiendo
ya oscurecido, se disponía a regresar a su casa, descubrió en medio de su campo
un montón de brasas encendidas. Cuando, asombrado, se acercó a ellas, se
encontró sentado sobre las ascuas a un diablillo negro.
-¡De modo que estás sentado sobre un tesoro! -dijo el campesinito.
-Pues sí -respondió el diablo-, sobre un tesoro en el que hay más oro y plata de lo
que hayas podido ver en toda tu vida.
-Pues entonces el tesoro me pertenece, porque está en mis tierras -dijo el
campesinito.
-Tuyo será -repuso el diablo-, si me das la mitad de lo que produzcan tus campos
durante dos años. Bienes y dinero tengo de sobra, pero ahora me apetecen los
frutos de la tierra.
El campesino aceptó el trato.
Objetivos de la Clase:
Leer comprensivamente cuentos folklóricos.
Identifican sufijos
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-Pero para que no haya discusiones a la hora del reparto -dijo-, a ti te tocará lo que
crezca de la tierra hacia arriba y a mí lo que crezca de la tierra hacia abajo.
Al diablo le pareció bien esta propuesta, pero resultó que el avispado campesino
había sembrado remolachas. Cuando llegó el tiempo de la cosecha apareció el
diablo a recoger sus frutos, pero sólo encontró unas cuantas hojas amarillentas y
mustias, en tanto que el campesinito, con gran satisfacción, sacaba de la tierra sus
remolachas.
-Esta vez tú has salido ganando -dijo el diablo-, pero la próxima no será así de
ningún modo. Tú te quedarás con lo que crezca de la tierra hacia arriba, y yo
recogeré lo que crezca de la tierra hacia abajo.
-Pues también estoy de acuerdo -contestó el campesinito.
Pero cuando llegó el tiempo de la siembra, el campesino no plantó remolachas,
sino trigo. Cuando maduraron los granos, el campesino fue a sus tierras y cortó las
repletas espigas a ras de tierra. Y cuando llegó el diablo no encontró más que los
rastrojos y, furioso, se precipitó en las entrañas de la tierra.
-Así es como hay que tratar a los pícaros -dijo el campesinito; y se fue a recoger
su tesoro.
3. ¿Cuál es el propósito del texto?
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4. ¿Quién es el personaje principal del texto?
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5. ¿En qué ambiente ocurren las acciones?
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6. Describe al campesino según las acciones de la narración:
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7. ¿Cuál fue el primer trato del campesino con el diablo?
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8. ¿Cuál fue el segundo trato del campesino con el diablo?
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9. Describe al diablo según sus acciones en la narración.
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10. Define las siguientes palabras:
Socarrón :
Apetecen:
Entrañas :
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11. Lee la siguiente lista de sufijos:
Lista de sufijos
El sufijo es el morfema derivativo de las lenguas que se agrega después del
lexema o raíz para formar una nueva palabra denominada derivada.
12. Anota 4 palabras que tengan sufijo ito:
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13. Anota 4 palabras que tengan sufijo dad y tad:
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GUIA APRENDIZAJE CLASE Nº2 – SEMANA 1 MARZO
“Cuentos y leyendas”
1. Lee el siguiente título "El hueso cantor" ¿De qué crees que tratará el texto?
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2. Lee el texto en silencio.
El hueso cantor
[Cuento folclórico]
Anónimo
Había una vez gran alarma en un país por causa de un jabalí que asolaba
los campos, destruía el ganado y despanzurraba a las personas a colmillazos. El
Rey prometió una gran recompensa a quien librase al país de aquel azote; pero la
fiera era tan corpulenta y forzuda que nadie se atrevía a acercarse al bosque
donde tenía su morada. Finalmente, el Rey hizo salir a un pregonero diciendo que
otorgaría por esposa a su única hija a aquel que capturase o diese muerte a la
alimaña.
Vivían a la sazón dos hermanos en aquel reino, hijos de un hombre pobre, que se
ofrecieron a intentar la empresa. El mayor, astuto y listo, lo hizo por soberbia; el
menor, que era ingenuo y tonto, movido por su buen corazón. Dijo el Rey:
-Para estar seguros de encontrar el animal, entrarán en el bosque por los
extremos opuestos.
El mayor entró por el lado de Poniente, y el menor por el de Levante. Al poco rato
de avanzar éste, se le acercó un hombrecillo que llevaba en la mano una lanza
corta, y le dijo:
-Te doy este venablo porque tu corazón es inocente y bondadoso. Con él puedes
enfrentarte sin temor con el salvaje jabalí; no te hará daño alguno.
Objetivos de la Clase:
Leer comprensivamente cuentos folklóricos.
Extraer información implícita y explícita
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El mozo dio las gracias al hombrecillo y, echándose el arma al hombro, siguió su
camino sin miedo. Poco después avistó a la fiera, que corría furiosa contra él; pero
el joven le presentó la jabalina, y el animal, en su rabia loca, embistió ciegamente
y se atravesó el corazón con el arma. El muchacho se cargó la fiera a la espalda y
se volvió para presentarla al Rey.
Al salir del bosque por el lado opuesto, se detuvo en la entrada de una casa donde
había mucha gente que se divertía bailando y empinando el codo. Allí estaba
también su hermano mayor; había pensado que el jabalí no iba a escapársele, y
que primero podría tomarse unos traguitos. Al ver a su hermano menor que salía
del bosque con el jabalí a cuestas, su envidioso y perverso corazón no le dejó ya
un instante en reposo.
-Ven, hermano -le dijo, llamándolo-, descansarás un poco y te reanimarás con un
vaso de vino. El pequeño, que no pensaba mal, entró y le contó su encuentro con
el hombrecillo que le había dado la jabalina para matar el jabalí. El mayor lo retuvo
hasta el anochecer, y entonces partieron los dos juntos. Al llegar, ya oscurecido, a
un puente que cruzaba el río, el mayor hizo que el otro quedara detrás, y le derribo
el puente. Le dejo aislado y sin posibilidad de regresar, cargando con el jabalí, lo
llevó al Rey, afirmando que lo había cazado y muerto, hazaña por la cual obtuvo la
mano de la princesa. Al extrañarse la gente de que no regresara el hermano, dijo:
-Seguramente que el animal lo habrá despedazado -y todo el mundo lo creyó así.
Pero como a Dios nada le queda oculto, también aquella negra fechoría hubo de
salir a la luz. Unos años más tarde, un pastor que conducía su rebaño por el
puente vio abajo, entre la arena, un huesecillo blanco como la nieve, y pensó que
con él podría fabricarse una boquilla para su cuerno. Así lo hizo, y al probar el
instrumento con la nueva pieza, el huesecillo se puso a cantar, con gran asombro
del pastor:
-Ay, amable pastorcillo, que tocas con mi huesecillo. Mi hermano me ha
abandonado y en el monte estoy perdido. El jabalí se llevaba y la princesa me
robaba.
-¡Vaya un cuerno prodigioso, que canta solo! -se dijo el pastor-. Voy a llevarlo al
Señor Rey.
No bien hubo llegado a presencia del Rey, el cuerno volvió a entonar su canción.
El Rey, comprendiendo el sentido, mandó a buscar al monte y apareció el joven
muy demacrado y débil. El mal hermano no pudo negar el hecho. Los castigaron
por su fechoría.
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3. ¿Cuál es el propósito del texto?
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4. ¿Quién es el personaje principal del texto?
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5. ¿En qué ambiente ocurren las acciones?
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6. ¿Qué problema había en el país?
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7. ¿Qué ofreció el rey a quién diera solución al problema?
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8. ¿Quién solucionó el problema al país?
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9. Describe a los hermanos según las acciones que realizan en la narración:
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10. Anota los adjetivos de las descripciones de los hermanos:
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11. ¿Cómo consideras la actitud del hermano mayor?¿Por qué?
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12. Define la siguientes palabras:
Despanzurraba
Corpulenta
Demacrado
Fechoría
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GUIA DE APRENDIZAJE CLASE Nº3 – SEMANA 1 MARZO
“Cuentos y leyendas”
1. Lee el siguiente título "El diablo y su abuela" ¿De qué crees que tratará el
texto?
2. Lee el siguiente texto en silencio:
El diablo y su abuela
[Cuento folclórico. Texto completo]
Anónimo
Hubo una gran guerra para la cual el Rey había reclutado muchas tropas. Pero
como les pagaba muy poco, no podían vivir de ella, y tres hombres se
concentraron para desertar.
Dijo el uno a los otros:
-Si nos cogen, nos ahorcarán. ¿Cómo lo haremos?
Respondió el segundo:
-¿Ven aquel gran campo de trigo? Si nos ocultamos en él, nadie nos encontrará.
El ejército no puede entrar allí, y mañana se marcha.
Metiéronse, pues, en el trigo; pero la tropa no se marchó, contra lo previsto, sino
que continuó acampada por aquellos alrededores. Los desertores permanecieron
ocultos durante dos días con sus noches; pero, al cabo, sintiéronse a punto de
morir de hambre. Y si salían, su muerte era segura.
Dijéronse entonces.
-¡De qué nos ha servido desertar, si también habremos de morir aquí
miserablemente!
En esto llegó, volando por los aires y escupiendo fuego, un dragón que se posó
junto a ellos y les preguntó por qué se habían ocultado allí.
Objetivos de la Clase:
Leer comprensivamente un cuento folklórico.
Reconstruir secuencia de las acciones.
Identifican prefijo.
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Respondiéronle ellos:
-Somos soldados, y hemos desertado por lo escaso de la paga. Pero si
continuamos aquí, moriremos de hambre; y si salimos, nos ahorcarán.
-Si están dispuestos a servirme por espacio de siete años -dijo el dragón-, los
conduciré a través del ejército de manera que no sean vistos por nadie.
-No tenemos otra alternativa. Fuerza será que aceptemos respondieron; y
entonces el dragón los cogió con sus garras y, elevándolos en el aire, por encima
del ejército, fue a depositarlos en el suelo, a gran distancia. Pero aquel dragón era
el diablo en persona. Les dio un latiguillo y les dijo:
-Háganlo restallar, y caerá tanto dinero como pidan. Podrán vivir como grandes
señores, sostener caballos e ir en coche. Pero cuando hayan pasado los siete
años, serán míos.
Y, sacando un libro y abriéndolo, los obligó a firmar en él.
-De todos modos -les dijo-, antes les plantearé un acertijo, y si son capaces de
descifrarlo, quedarán libres, y ya ningún poder tendré sobre ustedes.
El dragón se alejó volando, y ellos, haciendo restallar el látigo, enseguida tuvieron
dinero en abundancia. Encargaron lujosos vestidos y se fueron a correr mundo. En
todas partes vivían en buena paz y alegría, tenían caballos y coches, comían y
bebían, pero sin hacer nunca nada malo. Pasó el tiempo rápidamente, y cuando
ya los sietes años llegaban a su fin, dos de ellos empezaron a sentirse
angustiados y temerosos. El tercero, en cambio, se lo tomaba a broma, diciendo:
-No teman, hermanos; yo no soy tonto y adivinaré el acertijo.
Salieron al campo y sentáronse, aquellos dos, siempre tan tristes y
cariacontecidos. Llegó entonces una vieja y les preguntó el motivo de su tristeza.
-¡Bah! ¿Para qué contárselo? Tampoco podrá arreglar nada.
-¿Quién sabe? -respondió la vieja-. ¡Ea, cuéntenme su apuro! Dijeron entonces
que habían sido criados del diablo por espacio de casi siete años, recibiendo de él
dinero a chorros; más para ello habían debido firmar que le pertenecían y se le
entregarían si, transcurridos los siete años, no lograban descifrar un enigma que él
les propondría.
Dijo entonces la vieja:
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-Si quieren que los ayude, uno de ustedes debe irse al bosque. Llegará a un muro
de rocas derruido, que tiene el aspecto de una casita. Que entre allí y hallará el
remedio.
Los dos pesimistas pensaron: «Esto no nos ha de salvar», y siguieron sentados.
Pero el tercero, siempre animoso, se puso en camino, bosque adentro, hasta que
llegó a la choza de piedras. En su interior había una mujer más vieja que
Matusalén, que era la abuela del diablo, y le preguntó de dónde venía y qué
quería. Explicole el joven todo lo que le había ocurrido, y, como le fue simpático a
la vieja, ésta se compadeció de él y le dijo que estaba dispuesta a ayudarlo.
Apartando una gran piedra que cerraba la entrada de una bodega:
-Escóndete aquí -le ordenó-; podrás oír todo lo que hablemos; tú permaneces
quieto, sin moverte ni chistar. Cuando llegue el dragón, le preguntaré por el
enigma y me lo dirá todo. Fíjate tú en sus respuestas.
A las doce de la noche llegó el dragón volando y pidió la cena. La abuela puso la
mesa y sirvió las viandas y bebidas, procurando satisfacerlo. Sentase ella también,
y comieron y bebieron juntos. Durante la conversación, la abuela le preguntó cómo
había pasado el día y cuántas almas había conquistado.
-Hoy he tenido mala pata -respondió el diablo-; pero hay tres soldados que no se
me escaparán.
-¡Ah, tres soldados! -replicó la vieja-. Esos no son tontos, aún se te pueden
escapar.
Pero el diablo dijo, irónico:
-Son míos. Les plantearé un acertijo que jamás serán capaces de descifrar
-¿Y qué acertijo es? -preguntó ella.
-Te lo diré. En el Mar del Norte hay un caballo marino muerto, que será su asado;
y el costillaje de una ballena será su cuchara de plata; y un viejo casco de caballo
hueco será su copa de vino.
Cuando el diablo se acostó, quitó la abuela la piedra, dejando salir al soldado.
-¿Tomaste buena nota de todo?
-Sí -respondió él-. Sé lo bastante, y ya saldré de apuros.
Y marchó por la ventana y fue a reunirse con sus amigos por un camino distinto, a
toda prisa. Contoles cómo el diablo había sido engañado por su abuela y cómo
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había oído, de sus propios labios, la solución del acertijo. Pusiéronse los tres más
contentos que unas Pascuas y, haciendo restallar el látigo, acumularon tanto
dinero que se les saltaba por el suelo. En el momento en que terminaban los siete
años, presentase el diablo con su libro y, mostrándoles sus firmas, les dijo:
-Voy a llevarlos al infierno conmigo, donde se celebrará un banquete. Si son
capaces de adivinar el asado que se les servirá, quedarán libres, y, además,
podrán quedarse con el látigo.
Respondió el primer soldado:
-En el Mar del Norte hay un caballo marino muerto. Éste será el asado.
Irritase el diablo y, refunfuñando, «¡jum, jum!», preguntó al segundo:
-¿Y cuál será vuestra cuchara?
-El costillaje de una ballena, ésa será nuestra cuchara de plata.
Torció el diablo el gesto y, volviendo a refunfuñar «¡jum, jum, jum!», dirigiose al
tercero:
-¿Saben también cuál ha de ser vuestra copa de vino?
-Un viejo casco de caballo, ésa será nuestra copa de vino. Al oír esto, el diablo
soltó una palabrota y salió a escape, perdido todo poder sobre ellos. Los soldados
se quedaron con el látigo, con el cual tuvieron el dinero a manos llenas, y vivieron
felices el resto de sus días
3. Se trataba el texto de lo que creíste:
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4. ¿Qué texto es?
A) Cuento
B) Fábula
C) Leyenda
5. ¿Cuál es el propósito del texto?
A) Entretener
B) Informar
C) Expresar sentimientos
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6. ¿Quién es el personaje principal del texto?
A) El diablo y la vieja
B) Los soldados que se escaparon
C) A y B
7. ¿En qué ambiente ocurren las acciones?
A) En una ciudad
B) En una prisión
C) En el campo
8. ¿Quién ayudo a los soldados a escapar de la guerra?
A) La anciana
B) El diablo
C) Otros soldados.
9. Describe a los personajes según las acciones que ocurren en la historia:
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10. Anota las acciones más relevantes en cada una de las partes:
Inicio:
Desarrollo:
Final:
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11. Lee la siguiente lista de prefijos:
El prefijo es un morfema derivativo que se antepone a una raíz, lexema o base
léxica para formar una nueva palabra denominada derivada.
12. Encuentra 4 palabras con el prefijo auto y sub:
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13. Encuentra 4 palabras con prefijos del listado:
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