Jhon Fredy Manco Rodríguez

Unab-2011

Objetivos de aprendizaje: generar conciencia en la

población estudiantil sobre las distintas dinámicas de

violencia que se generan a partir del Bullying y como este

afecta el desarrollo sicosocial de los jóvenes

Destinatarios: la población objeto de este trabajo son

jóvenes de bachillerato y docentes

Contenido: una historia que aborda los diversos

tipos de acoso escolar (bloqueo social ,

hostigamiento, manipulación social, coacción,

exclusión social, intimidación y amenaza a la

integridad) que desarrolla habilidades sociales y

éticas para prevenir, identificar y corregir

conductas agresivas en la población estudiantil

Breve descripción del material: material de powerpoint que hace un

recorrido por historias relacionadas con el Bullying

Justificación de la realización del montaje: hay una mayor facilidad

para la elaboración y uso del material

Metáfora o ambiente gráfico: empieza con la identificación del contexto

socia y el ambiente escolar a través de una historia recreada en

powerpoinT, paint, movie maker y adobe audition y lo lleva al mundo del

cine y las redes sociales.

Aportaciones del material: una novedosa didáctica que combina

distintos medios y programas para mejorar la comprensión de los temas

estudiados, especialmente en el área de convivencia.

Función y los aprendizajes que se abordan: a partir de un archivo

power point se desprenden hipervínculos puestos en el mapa de

navegación que lo llevaran por distintos link`s donde el usuario podrá

conocer aspectos relacionados con el acoso escolar.

Descripción : con la herramienta interactiva, Power Point, el

programa Move Maker y adobe audition , las redes sociales,

se pretende recrear de manera dinámica un blog que

contenga toda la información relacionada con el Bullying. Este

parte de reconocer aspectos conceptuales e identificar el

medio escolar las conductas que afecta la convivencia,

seguidamente se ambienta el tema con una colección de

películas relacionadas con el tema, para finalizar con un

compromiso de generar discusiones y debates por medio de

las redes sociales.

Partes y actividades: esta dividido en tres partes: nos

acercamos (donde se conoce que es el Bullying), nos vemos

(donde se ven películas y videos) y nos agrupamos (donde se

toma posición frente al tema)

Descripción detallada del

Estructura grafica,

mapa de navegación, aspectos generales de

instalacion y orientación didáctica

Actividad 1: Nos

acercamos

Actividad 2: Nos vemos

Actividad 3: Nos

agrupamos

Bullyimg

Mundo escolar

contexto

Mundo joven

Películas sobre el Bullying

Videos sobre el Bullying

•Creación del periódico escolar

•Campañas de sensibilizacion

•Como crear un grupo de invsestigacion

•Facebook

•Hi5

•Twitter

Redes sociales

Joven investigador

Joven reportero

De la simpatía al

compromiso

Actividad 1-a: una vez visto el

video organizo un

conversatorio sobre los

siguientes aspectos:

Como es el texto social

Como es el mundo escolar

Como es el mundo juvenil

Que es violencia escolar

Según el video que es el

acoso escolar

¿alguien conoce un caso de

abuso escolar en nuestro

colegio?

Actividad 1-b. Consulto y comparto

en clase el siguiente concepto: http://es.wikipedia.org/wiki/Acoso_escolar

Que es bullying o acoso escolar

(bloqueo social , hostigamiento,

manipulación social, coacción,

exclusión social, intimidación y

amenaza a la integridad)

http://www.youtube.com/watch?v=9dTm5zi5Pfs

Actividad 1-c: vemos nuevamente el video y

cada uno de los participantes reescribe la

historia con el final que le gustaría que tuviera la

historia y lo comparto con los participantes

Recursos: internet, pc,

audio, aula de clases,

cuaderno y lapicesRegreso

a la 5

Actividad 2: vemos las siguientes

películas y comentamos nuestras

impresiones en clase

Titulo : Bullying

La Película Bullying nos

cuenta la historia del joven

Jordi, quien a sufrido

recientemente la perdida de

su padre, ante esto, el y su

madre deciden cambiar una

nueva vida, para ello se

mudan a una nueva ciudad,

en su nuevo colegio Jordi es

cruelmente acosado

violentamente por sus

compañeros, llegando a la

desesperación.

http://www.megavideo.com/?v=IQUETLG4&login=1 ó en http://www.bullyingplotfilms.com/

Titulo: elephant

Trata sobre unos

alumnos de un instituto

de los Estados Unidos

que tras jugar a un

juego de mucha

violencia se meten tanto

en el papel que se

disponen a matar a toda

la gente que se

encuentra en el instituto

http://www.megavideo.c

om/?s=seriesyonkis&v=

5I04P03K&confirmed=1

Titulo: The Class

Fue inspirada por la

novela autobiográfica de

François Begaudeau, el

drama de la vida de un

maestro francés durante

el año que trabaja en un

liceo en un barrio difícil

de Paris. No es nada

raro que surjan fuertes

encontronazos debido a

las distintas etnias,

culturas y actitudes

agrupadas en el mismo

salón de clase.http://www.megavideo.com/?s=seriesyonkis&v=NCCF75IK&confirmed=1

Actividad 3: es hora de tomas una posición respecto al problema del Bullying

3-a. redes sociales: participamos con nuestros comentarios, aportes, denuncias a un grupo de Fecebookcreado para tal fin

http://www.youtube.com/watch?v=FwRjTfX_oIA

3-b: joven investigador:creo un grupo de investigación con los jóvenes para investigar en nuestro colegio el problema del Bullying

3-c: joven reportero:

En el periódico escolar hacemos la gestión para tener una columna dedicada al tema del Bullyuing.

3-d: de la simpatía al compromiso:

Organización una campaña de sensibilización a nivel escolar, dirigido a toda la comunidad educativa, para ello hacemos un sociodrama y lo presentamos en una reunión de padres de familia