Centro Educacional CrisolVia del MarGUA DE ENLACELENGUAJE Y COMUNICACIN 2 AO BSICO

Nombre:

Fecha: ____________________________________________

Objetivos:

Comprender diferentes tipos de textos. Reconocer diferentes grupos consonnticos (Ch, Ll/ Br-Bl/Pr-PL/Tr-Tl/Fl-Fr/ Dr). Reconocer los artculos definidos e indefinidos.

1.- Lee en silencio la lectura y responde la alternativa correcta:

El len y el ratoncito

Dorma tranquilamente un len, cuando un ratoncito empez a jugar cerca de l y lo despert. Enojado, el len rpidamente agarr al ratn. El pobre roedor implor piedad al len y le prometi estar siempre a su servicio si le perdonaba la vida. El len se ri de la propuesta, pero termin soltndolo.Tiempo despus el len fue atrapado en las redes de un cazador y comenz a lanzar furiosos rugidos. El ratoncito, al escuchar los rugidos del len cautivo, fue al lugar y, recordando que le deba gratitud al felino, comenz a roer la red con sus afilados dientes. As salv la vida al rey de la selva.

1.- Cules son los personajes de la lectura?a) El pajarito y el ratoncito.b) El len y el ratoncito.c) El elefante y el ratoncito.

4.- Qu le pidi el ratoncito al len?a) Perdn.b) Le implor.c) Ninguna de las dos.

2.- Quin despert al len?a) Un canariob) Un perroc) Un ratoncito

5.- En qu fue atrapado el len?a) En una bolsa.b) En una red.c) En un gnero.

3.- Cmo estaba el len?a) Enojadob) Felizc) Triste6.- Quin es el rey de la selva?a) El ratoncitob) El len.c) El cazador

2.- Completa con un artculo definido o indefinido:

a) __________ son rojas.

b) __________ son alegres.

c) __________ es grande.

d) __________ es rica.

3.- Escribe el nombre de cada texto:

_____________ ___________________ _______________

_________ _____________ _______________________

4.- Ordena las siguientes oraciones en la lnea:canta El jaula. En canario la

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payaso en circo. El trabaja un

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5.- Crea oraciones con las siguientes palabras:

a) Tren= _______________________________________________________________

b) Atleta= ______________________________________________________________

c) Dragn= _____________________________________________________________

d) Princesa= ____________________________________________________________

6.- Une con una lnea el dibujo con la slaba que le corresponde y luego completa la palabra:

CHA

CHE

CHI

CHO

CHU

7.- Completa las palabras con la slaba que corresponda:

______ vero

Bote _______

Ha_____lla

8.- Escribe una oracin con las palabras dadas:

Cebra: _____________________________________Brillo: ______________________________________Blusa: ______________________________________Tabla: _____________________________________

9.- Clasifica las siguientes palabras y escrbelas en el cuadro correspondiente:PLANCHA PRADERA PLUMA - COMPRO

PLA PLU

PRA PRO

10.- Pinta las slabas que estn en los nombres de los dibujos: TICLEMI

FLELANCHA

11.- Construye una oracin con cada imagen: ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________

12.- Transcribe las siguientes oraciones:

a) El padre de Rodrigo nos ense a jugar ajedrez.

b) Me gusta el flan decorado con frutillas.

c) Mi amigo Carlos es crespo.

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