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TTULO: APRENDER A ESTUDIAR
GUA DIDCTICA
JUSTIFICACIN1. Caractersticas generales ......................................................................... 3
2. Introduccin................................................................................................ 6
3. Aspectos curriculares ............................................................................... 9
MANUAL PARA EL PROFESOR4. Requerimientos de hardware y software ................................................. 12
5. Mapa de la web........................................................................................... 13
6. Objetivos, contenidos y actividades
6.1. Objetivos ...................................................................................... 32
6.2. Contenidos .................................................................................... 36
6.3. Actividades y recursos de evaluacin........................................ 66
7. Bibliografa.................................................................................................. 67
GUIONES PARA EL ALUMNADO
8. Sugerencia de utilizacin .......................................................................... 729. Unos guiones para explorar la web sistemticamente
APRENDER A ESTUDIAR I....................................................... 74
APRENDER A ESTUDIAR II...................................................... 75
APRENDER A ESTUDIAR III .................................................... 76
APRENDER A ESTUDIAR IV ..................................................... 77
APRENDER A ESTUDIAR V....................................................... 78
APRENDER A ESTUDIAR VI ..................................................... 79
APRENDER A ESTUDIAR: COMENTARIOS PARA EL PROFESOR............. 80
ANEXO:INFORME DE LA EXPERIMENTACINDE ESTA WEB CON ALUMNADO.............. 82
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JUSTIFICACIN
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1.-CARACTERSTICAS GENERALES
Resumen:
1. Es fcil de utilizar. Y a la vez extenso: tiene 21 apartados (papiros).
2. Puede ser utilizado tanto en el aula como en casa; tanto por elalumnado, como por los padres y el profesorado.
3. Ha sido experimentado con alumnos (VER ANEXO A LA GUA).
4. Como se sugiere en la convocatoria: fomenta los valores deigualdad, la convivencia y educa contra los estereotipos sexistas ydiscriminatorios. (De hecho, en el Apartado Mejorar la lectura se hanelegido los 50 textos, expresamente orientados a este fin).
5. El refuerzo de las competencias lectoras figura entre los objetivosms importantes. Dos extensos apartados se dedican ntegramente aello: Tcnicas de lectura y Mejorar la lectura.
6. Aprovecha pedaggicamente todos los recursos que ofrece este
medio tecnolgico.7. Se ofrece una versin con elevada Accesibilidad, adems de laversin normal.
8. Ofrece multitud de actividades prcticas.
9. Es aplicable a todas las materias de currculo.
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Este trabajo va dirigido a alumnos/as de Secundaria y Bachillerato. Aunque tambin puedeser de gran utilidad para ltimo ciclo de Primaria y Universitarios
Trata sobre las Tcnicas de estudio, entendidas de una manera amplia.
Est dirigido al estudiante. Para que lo utilice realmente. Por ello se ha procurado no abusar de
terminologa tcnica pedaggica. Pero puede ser aprovechado por los padres y el profesorado.
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Esta web es muy extensa: contiene 21 papiros (apartados). En estos papiros se ofrecen ms de
1000 consejos o trucos y hay ms de 100 actividades prcticas.
El autor es: Ral Martnez, Profesor de Ciencias Naturales y Biologa en E. Secundaria y
Bachillerato con 18 aos de experiencia, mster en informtica educativa. El trabajo ha sido revisado
por varios psiclogos.
Facilidad de uso: Esta pgina web no requiere ningn conocimiento informtico previo por
parte del profesorado y del alumnado. En todo momento se ha buscado que la utilizacin sea sencilla e
intuitiva. Funciona con los ordenadores ms baratos actuales del mercado.
Se han aprovechado pedaggicamente casi todos los recursos que nos ofrece este medio
tecnolgico: gran profusin de imgenes, animaciones, sonidos, textos, interactividad... Todo ello
gracias a la novedosa tecnologa Flash. Todas las animaciones han sido realizadas por el autor.
Es aplicable en todas las materias del currculo: El contenido de esta web trata de paliar el
elevado ndice de fracaso escolar que se cierne sobre nuestras aulas. Las tcnicas de estudio casi
siempre son una asignatura pendiente a pesar de los esfuerzos que realizamos los docentes y que
realizan las Administraciones.
Actividades: La web plantea multitud de actividades repartidas entre los distintos apartados
encaminadas al desarrollo de los objetivos, habilidades, actitudes y procedimientos correspondientes.
Adems, en cada PAPIRO hay un sencillo TEST de autoevaluacin . Aunque ya existen en Internet
algunas pginas web que tratan el tema de las tcnicas de estudio, adolecen fuertemente de escasez
de actividades prcticas. Adems la presentacin de aquellas pginas web es claramente en formato
texto. Cmo queremos que alumnos/as que no estudian se lean un largo texto?!
En nuestro caso hemos recurrido a una dosificacin de contenidos, al recurso a actividades prcticas y
a una presentacin claramente atractiva e interactiva.
La web ha sido experimentada con alumnos/as de Secundaria del colegio Villa de
Mstoles, y en algunos otros colegios; as como en algn gabinete de psicologa. A raz de estas
pruebas se han ido subsanando errores (tcnicos y pedaggicos) que han ido surgiendo durante
el proceso de elaboracin de la pgina web. VER ANEXO DE ESTA GUIA.
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Organizacin arborescente para favorecer el estudio: otro inconveniente de las webs que nos
encontramos es el abuso de los hiperlinks o hiperenlaces que invitan a una navegacin anrquica en la
que en rara vez sabemos dnde estamos y que dificultan el estudio completo de un tema. Siempre
acabamos saltando a otro tema sin profundizar. Para evitar esto, hemos organizado la web de una
manera arborescente: se puede subir o bajar por los mens pero se evitan los saltos de una rama a
otra sin pasar por el tronco.
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2. INTRODUCCIN
TTULO
MEN RPIDO DESPLEGABLE
BARRA DE NAVEGACINICONO DEAYUDA
PARA VOLVER ALOS PAPIROS
BOTN PARAACCEDER A LA
INFORMACIN DELPAPIRO
LOS PAPIROS SEDESPLIEGAN AL
PASAR POR ELLOSPAPIRO DE CONTENIDO,QUE TIENE ACTIVIADESPRCTICAS
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La web tiene una ayuda que nos informa sobre cmo utilizar la pgina web.
Al pulsar aparece esta ventana:
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He aqu un ejemplo del desarrollo de un papiro con su correspondiente explicacin:
Botones paraimprimir,descargarpapiro ydescargar todala web.
Apartadosdelpapiro.
Botn que cierrael papiro y
vuelve al papirosuperior o almen.
Botones para ir aun consejoconcreto. Eltringulo verde tedice en cul ests.
Botn que telleva a un test deautoevaluacin.
Un apartadoespecial delpapiro.
Botones verdes paramoverse por el contenido.El del trbol nos lleva a
un contenido al azar.
Men de navegacin de la web:te permite saber dnde estas encada momento y volver atrs.
Tambin est la ayuda.
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3.-VINCULACIN CON EL CURRCULO
Afirmamos que el trabajo que presentamos est ligado al currculo de todas
la materias en general.
Tengamos en cuenta que 1 de cada 4 estudiantes de Secundaria no obtiene el
ttulo de graduado. stas son cifras realmente alarmantes.
Los currculos elaborados a la luz de las Leyes de Educacin recogen que los
estudiantes, adems de conceptos y valores, deben adquirir las estrategias
necesarias para hacer frente a los distintos tipos de conocimiento.Si embargo, las tcnicas de estudio o tcnicas de trabajo intelectual siguen
siendo una materia pendiente en general, en los centros de enseanza y en
particular, en cada materia.
Segn Carles Monereo, profesor de psicologa de la educacin de la
Universidad Autnoma: Los estudiantes aprenden a subrayar, a hacer esquemas o
mapas conceptuales, pero luego son incapaces de trasladar estas estrategias de
aprendizaje a las diferentes reas curriculares o de hacer un uso reflexivo de las
distintas tcnicas que han adquirido.
Aunque muchos alumnos/as conocen tericamente la tcnica de los esquemas,
subrayado, etc, tienen dificultades para aplicarlas en materias concretas. Por ello
hay autores como Elena Martn, profesora de psicologa de la Universidad
Autnoma de Madrid, que se muestran preocupados porque los nuevos currculos de
Secundaria y de Bachillerato, no incluyen, entre los objetivos de las distintas
materias, que los escolares adquieran los procedimientos de aprendizaje.
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MANUAL PARA EL PROFESOR
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4.-Requerimientos de hardware y software
Funciona de forma fluida a partir de un Pentium a 1,5 Gigaherzio o similar. Es decir inferior a los
ms baratos actuales del mercado. Aunque puede funcionar en equipos inferiores. Se han cuidado especialmente los tiempos de carga para que sea funcional en Internet.
Prcticamente ningn archivo supera los 100 k y se han incluido preloaders para avisar de que los
archivos se estn cargando.
Los altavoces y tarjeta de sonido aunque no necesarios, son tiles para captar ciertos efectos
sonoros.
Se ejecuta desde un navegador de Internet: est optimizado para Internet Explorer 6 de
Microsoft. Tambin funciona con Mozilla firefox 1.5 .
Es necesario tener instalado el complemento (plug-in) de Flash 8, el ms reciente, en el navegador.
De no ser as habr que acudir a la pgina web de Macromedia y descargarlo gratis. El modo de pantalla ptimo es 1024x768 aunque puede funcionar en otros modos. Se recomienda
pulsar F11 en el navegador para ampliar el rea til de la pantalla.
Se puede ejecutar on-line (de forma normal) y off-line (si se descargase en ordenador un archivo
zip con todo el contenido de la web desde el papiro (apartado) Imprimir o descargar.
Cada papiro (apartado) incluye un botn para poder imprimir la informacin de dicho papiro. As
como descargar esa misma informacin.
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5.-MAPA DE LA WEB
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PAPIRO CONSEJOS GENERALES
Imprimirpapiro
Descargar
informacin
TEST
Si partes de cero...
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Leer y comprender
Subrayar
Hacer esquemas
Memorizar
Repasar
Imprimirpapiro
Descargarinformacin
TEST
PAPIRO ESTUDIAR LETRAS Y NATURALES
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Tomar apuntes
Aprender teora
Hacer ejercicios
Si an no llegas...
En idiomas
Imprimirpapiro
Descargarinformacin
TEST
PAPIRO ESTUDIAR MATEMTICAS, IDIOMAS...
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PAPIRO ELABORAR TRABAJOS
Imprimirpapiro
Descargarinformacin
TEST
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Imprimirpapiro
TEST
Descargar
informacin
Qu me preguntan?
PAPIRO LLEGA EL EXAMEN!
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PAPIRO: TEST ESTUDIAS BIEN?
AMBIENTE DE ESTUDIO
ATENCIN Y TRABAJO EN CLASE
PLANIFICACIN
CONCENTRTACIN , ESFUERZO
TCNICA
PREPARACIN DE EXMENES
ACTITUD Y MOTIVACIN
AUTOESTIMA
RESULTADOS
Imprimirpapiro
Descargarinformacin
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PAPIRO: CMO TOMAR APUNTES
Imprimirpapiro
Descargarinformacin
TEST
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PAPIRO: SELECTIVIDAD, REVLIDAS,...
Imprimirpapiro
Descargarinformacin
TEST
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CURIOSIDAD
AVERIGUA TU AMPLITUD
LEER CON POCAS FIJACIONES
LA CARTULINA
OTRAS 5 TCNICAS
CONSEJOS
TEST
Descargar
informacin
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PAPIRO: TCNICAS DE LECTURA
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PAPIRO: TCNICAS SOBRE MEMORIA
Memorizacin del es uema
Conse os enerales
Trucos ara olvidadizosCurva del olvido re asos
Ti os de memoria
Factores ue favorecen
Cmo ests de memoria?
Re etir aadir
Visualizar
Clasificar datos
Acrsticos
Asociar
Nmeros a letras
El fichero
La cadena
Utiliza tu in enio
La historia
Los lugares
Imprimir papiro
Descargar informacin
TEST
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Descargar informacin
Muchos motivos...
La lista
El reto
El cronmetro
Furzate
El l iz
Poner marcas
Rela acin fsica
Rela acin mental
Curiosidad
El test de Toulouse
Tachar letras
Moscas letras
Jerar ua de necesidades
Conse os es ecficos
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PAPIRO: CONCENTRACIN Y MOTIVACIN
TEST
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PAPIRO: ESQUEMAS
Practicar sin esta web
Resumen desde texto
Es uema desde subra ado
Es uema desde texto
Tambin en Matemticas
Es uema mudo
Com letar un es uema
Dia ramas
Ti os de es uemas
Un es uema aso a aso
Conse os es ecficos
Imprimir papiro
Descargar informacin
TEST
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PAPIRO: CONSEGUIR INFORMACIN
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Descargarinformacin
TEST_______________________________________________________________________ 25
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PRACTICAR SIN ESTA WEB
UN EJEMPLO
ANOTACIONES I
CUL EST BIEN SUBRAYADO?
SUBRAYA T I
SUBRAYA T II
TEST
Descargarinformacin
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PAPIRO: SUBRAYAR
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TEST
Descargarinformacin
Imprimirpapiro
PAPIRO: EXPOSICIONES ORALES
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PAPIRO: PADRES Y PROFESORES
Imprimirpapiro
Descargarinformacin
TEST
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PAPIRO: JUEGO 7 ERRORES
PAPIRO:APROBAR SIN ESTUDIAR
PAPIRO: ENLACES Y BIBLIOGRAFA
LIBROS
ENLACES
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DESCARGA TODA LA WEB
DESCARGAR GUAS
DESCARGAR APARTADOS
Consejos generales:
Test Estudias bien? :Estudiar Letras y naturales:Estudiar Mates, Idiomas...:Cmo tomar apuntes:Tcnicas de lectura:Subrayar y anotar:Esquemas y resmenes:Tcnicas sobre memoria:
Concentracin,motivacion,...:Llega el examen! :Elaborar trabajos:Exposiciones orales:Conseguir informacin:Selectividad, revlidas:Juego de los 7 errores:Padres y profesores:
Enlaces y bibliografa:Mejorar lectura:
PAPIRO: IMPRIMIR Y DESCARGAR
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PAPIRO: MEJORAR LA LECTURA
EVALUAR Y MEJORARVOCABULARIO
CALCULAR LA VELOCIDADLECTORA
EJERCICIOS PARA APRENDER A
LEER POR ARRIBA
REDUCIR EL NMERO DEFIJACIONES
MEJORAR LA ATENCIN EN LALECTURA
Imprimirpapiro
Descargarinformacin
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6.-OBJETIVOS, CONTENIDOS Y ACTIVIDADES
6.1 OBJETIVOS
OBJETIVOS GENERALES
Ofrecer contenidos de calidad y eficientes didcticamente hablando: el objetivo principal de esta
web es ofrecer, a travs de Internet, contenidos vlidos y didcticamente eficientes. De todos es sabido
la ingente cantidad de informacin que se ofrece en Internet, pero tambin es cierto que solo una
pequea parte de la informacin que se ofrece tiene calidad suficiente y realmente son pocas las
pginas con capacidad didctica efectiva. Parte de la eficiencia se consigue porque esta web viene
siendo probada con alumnos desde hace tres aos. (VER ANEXO DE LA GUA)
Fomento de los valores de igualdad y la convivencia as como el rechazo de estereotipos
sexistas y discriminatorios: Como se sugiere en la convocatoria, hemos procurado fomentar estos
valores eligiendo cuidadosamente los textos a emplear; en concreto, los 50 textos empleados en el
apartado Mejorar la lectura.
Profundizacin en una parcela concreta del currculo, las tcnicas de trabajo intelectual: Se trata
de minimizar el fracaso escolar. Hemos abordado la siempre pendiente asignatura de las tcnicas de
estudio y aspectos relacionados; que debe abordarse no solo como una materia en s misma sino como
perteneciente a cada materia concreta.
El refuerzo de las competencias lectoras figura entre los objetivos ms importantes. Dos
extensos apartados se dedican ntegramente a ello: Tcnicas de lectura y Mejorar la lectura.
Tratamiento motivador y atractivo: otro problema que presentan la mayora de las webs es el
tratamiento de libro de los temas. En la web APRENDER A ESTUDIAR se ha pretendido abordar el
tema de una manera imaginativa, siempre con animaciones, ilustraciones y prcticas en simbiosis con el
texto que se ofrece.
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Fomentar la realizacin de actividades prcticas: tambin adolecen la mayora de las webs de
ofrecer Teora casi en exclusividad. Para evitar esto hemos incluido diversos tipos de actividades: tanto
de autoevaluacin (test), como abundantes prcticas en temas concretos.
OBJETIVOS DIDCTICOS
Que comprendan la necesidad de aplicar determinadas tcnicas para maximizar el logro de los
objetivos escolares.
Que tengan una idea general sobre tcnicas de estudio y aspectos relacionados: la importancia del
esfuerzo y la motivacin, de una correcta planificacin, de un ambiente adecuado y que sepan
buscar ayuda cuando no sean capaces de lograr sus objetivos por ellos mismos.
Que conozcan un procedimiento eficaz de estudiar materias de Letras y Ciencias Naturales.
Que conozcan un procedimiento eficaz de estudiar materias de Ciencias Puras e Idiomas.
Que sepan realizar un trabajo monogrfico de una manera ptima.
Que sepan preparar un examen con eficacia. As como desenvolverse durante la prueba. Y que
sepan evaluar su ejecucin. Que sean capaces de identificar perfectamente lo que les estn
preguntando.
Que puedan evaluar mediante un test cul es su nivel en cuanto a tcnicas de estudio, motivacin,
planificacin...
Que sepan tomar apuntes y que conozcan sus ventajas,
Que afronten con xito exmenes con mucho contenido, como los de Selectividad.
Que mejoren su velocidad y comprensin lectora.
Que mejoren su memoria y le saquen ms partido.
Que sean conscientes de su nivel de concentracin/atencin, as como de su motivacin. Que sean
capaces de vencer la angustia frente al examen.
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Que dominen la tcnica de los esquemas. Y valoren su importancia.
Que dominen la tcnica del subrayado. Y valoren su importancia.
Que sean capaces de salir airosos ante una exposicin o examen oral.
Dar unas orientaciones generales a padres y profesores para que sean capaces de ayudar a hijos e
hijas y a alumnos y alumnas.
Que se diviertan aprendiendo tcnicas de estudio con el juego de los 7 errores y probando el
papiro (apartado) de Aprobar sin estudiar.
Facilitar al docente abundante material que pueda servirle de apoyo en el aula con sus alumnos y
alumnas.
Que sean capaces de buscar ms informacin en otros medios: libros, bibliotecas, otras webs, CDs,
etc.
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6.2. CONTENIDOS
Detallaremos los contenidos segn los apartados de la web.
Papiro: CONSEJOS GENERALES
En este papiro (apartado) seofrecen consejos que sirven para todas lasmaterias y todos los niveles. Es el primerpapiro (apartado) que debera ser
consultado.
Dentro de este papiro se contemplandistintos
Apartados:
Esfuerzo y motivacin.
Planificacin.Ambiente.
Ayudas..
Tambin hay un botn Si partes decero.... En este botn se ofrecen consejosy un plan de trabajo para aquellos que handecidido empezar a estudiar.
Tambin hay un test, muy sencillo,de autoevaluacin, para comprobar yafianzar los conocimientos obtenidos.
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Papiro: ESTUDIAR LETRAS Y NATURALES
En este papiro se ofrece un mtodode estudio para trabajar en materias enlas que predominan los textos comoLiteratura, Historia, Biologa,...
En este papiro se introduce al
estudiante en el procedimiento habitual de
trabajo por etapas:
Prelectura, lectura comprensiva.
Subrayado.
Esquema.
Memorizacin.
Repasos.
Tambin se ofrece un test de autoevaluacin.
Papiro: ESTUDIAR MATEMTICAS, FSICA... IDIOMAS
En este papiro se dan las pautas
para el estudio de estas materias en las
que predomina la prctica sobre la teora.
Tambin incluye un sencillo test de
autoevaluacin
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Papiro: TRABAJOS MONOGRFICOS
En este papiro aprenden a realizartrabajos sobre un tema concreto
(trabajos monogrficos).
Los contenidos por apartados son:
FASES: APARTADOS: CONSEJOS:
1Recoger informacin Portada Conocer bien...2Establecer apartados ndice Planificar3Clasificar informacin Introduccin Si es de tema libre...4Redactar apartados Apartados Sobre el plagio5Revisin Conclusiones Trabajos en grupo
6Pasar a limpio Usando ordenador7Repasar Informacin de InternetCitas
Cada uno de estos apartados se desarrolla convenientemente en el papiro.
Tambin hay un test sencillo de autoevaluacin.
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Papiro: LLEGA EL EXAMEN!
En est papiro aprenden a prepararde una manera eficaz los exmenes.
Los consejos que se ofrecen estnrepartidos en cuatro apartados:
Preparacin.Durante el examen.Despus del examen.Trucos.
Tambin hay un botn Qu mepreguntan que trata de explicar que sepide cuando el profesor utiliza, en unapregunta, palabras como citar, definir...
Tambin se incluye un test de autoevaluacin sencillo.
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Papiro: ESTUDIAS BIEN?
En este papiro se plantea una baterade 58 preguntas relacionadas con el estudioen distintos aspectos:
Ambiente de estudio.
Atencin y trabajo en clase.
Planificacin.
Concentracin, esfuerzo.
Tcnica.
Preparcin de exmenes.
Actitud y motivacin.
Autoestima.
Y posteriormente se evalua segn un criterio
amplio.
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Papiro: CMO TOMAR APUNTES
Este papiro trata sobre diversos
aspectos relacionados con la toma de
apuntes:
Ventajas.
Preparacin.
Material conveniente.
Cmo hacerlo.
Qu hacer despus.
Tambin incluye un test de autoevaluacin.
Papiro: SELECTIVIDAD Y REVLIDAS
En este papiro se dan pautas y
consejos para este tipo de exmenes en losque se acumula gran cantidad de materia.
Se desarrollan tres apartados:
Previamente...
Durante el examen...
Despus...
Tambin tiene un test de autoevaluacin.
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Papiro: TCNICAS DE LECTURA
Este papiro es muy amplio:Contiene una parte terica con consejos y
una divertida curiosidad. Adems se ofrecen
distintas. Tambin tiene un test de
autoevaluacin sobre todo lo visto en el
papiro. A continuacin describiremos cada
apartado (subpapiro):
CONSEJOS: en este apartado se
facilitan consejos para leer mejor y ms
rpido. Tiene tres subapartados:
Sobre la lectura.
Mientras se lee.
Velocidad lectora.
CURIOSIDAD: se presenta un texto en
el que se aprecia que para leer basta con que
estn las letras, aunque sean desordenadas.
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CALCULA TU VELOCIDAD
LECTORA: a travs de un ejercicio tedecimos a qu velocidad lees y se valora (de
un manera amplia) si debera ser mejorada.
AVERIGUA TU AMPLITUD EN UNA
FIJACIN: conocers cuntas palabras
eres capaz de leer de un solo golpe de vista.
LEER CON POCAS FIJACIONES: una
sencilla tcnica para que veas como puedes ir
ampliando poco a poco el nmero de palabras
que puedes leer de golpe.
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LEER POR ARRIBA: entrenamiento
y sugerencias para leer los textos
fijndonos en la zona superior del texto,que aumenta la velocidad lectora.
TCNICA DE LA CARTULINA: se
ensea el uso y fabricacin de una cartulinapara practicar las dos tcnicas anteriores.
Incluye unos ejercicios con una
cartulina virtual.
OTRAS 5 TCNICAS: se ofrecen
otros ejercicios ms para aumentar la
velocidad lectora. Que adems pueden ser
adaptados para no tener que estar
conectado a esta web.
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Papiro: TCNICAS PARA LA MEMORIA
Este papiro se trata la memoria desde un punto de vista prctico y se
ofrecen tcnicas y actividades para mejorarla y hacerla ms eficiente.
En el primer papiro se ofrecen una
serie de subpapiros tericos y otros
prcticos que vamos a tratar de explicar.
Adems hay un test de autoevaluacin.
Hay tres papiros con consejos
sobre memoria:
Memorizacin de esquemas.
Consejos sobre memoria.
Trucos para olvidadizos. Teora sobre el olvido y los repasos
Factores que influyen en la memoria. Tipos de memoria . Su importancia
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Un test inicial. La tcnica ms sencilla.Probaremos tu memoria. Repetir y aadir informacin.
Clasificar favorece la memorizacin. Las imgenes favorecen la memoria...
Utilizacin de acrsticos. Si asociamos nmeros a letras...Para palabras que se resisten. ... es ms fcil recordarlos.
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La mejor tcnica es la que uno inventa. Encadenar imgenes para recordar.
Elaborar una historia que recordaremos. Los lugares: en primer lugar...
El fichero: una tcnica ms elaborada
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Papiro: CONCENTRACIN, MOTIVACIN, AUTOESTIMA, VOLUNTAD
Este papiro se trata sobre todos
estos factores que tan decisivamente
pueden influir sobre el estudio.En el primer papiro se ofrecen una
serie de subpapiros tericos y otros
prcticos que vamos a tratar de explicar.
Adems hay un test de autoevaluacin.
En el primer papiro se dan consejos. La jerarqua de necesidades (Maslow)
Curiosidad sobre lo difcil que es concentrarse. Muchos motivos para estudiar.
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Aprender a relajar la mente. Aprender a relajar el cuerpo.
Una manera de evitar distracciones. Otra manera de evitar distracciones.
Entrenando la voluntad. Mejorando nuestra concentracin
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Incrementar nuestra concentracin. Mejorando nuestra autoestima.
Cmo estamos de concentracin? Seguimos aumentando la concentracin
Un pasatiempo divertido para poner a prueba nuestra concentracin.
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Papiro: ESQUEMAS
Este papiro busca que mejoremos y
practiquemos la realizacin de esquemas.
Para ello dispone de unos subpapiros
tericos y otros prcticos. Vamos a pasar
a detallar cada uno:
Primero, algunos consejos. Veremos cmo se hacen paso a paso.
Diferencias entre tipos de esquemas. Algunos ejemplos de diagramas.
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Ejercicio sencillo sobre esquemas. Rehacer entero un esquema.
Tambin en Matemticas. Hacer un esquema .Arrastrando palabras desde el texto
Partiendo de un texto subrayado......hacer un resumen. Lo mismo pero el texto subrayado.
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Cmo se puede seguir practicando sin disponer de esta web.
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Papiro: SUBRAYADOEn este papiro se tratan de dar las
pautas tericas y prcticas para conseguirun subrayado eficaz, con consejos,
ejemplos y prcticas. Tambin se trata el
tema de las anotaciones marginales.
En este apartado se ofrece:Una coleccin de consejos sobre el tema. Ejemplo explicado al detalle.
Ejercicio sobre anotaciones marginales. Otro.
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Elige el texto que est bien subrayado. Subraya y compara.
Otro texto para subrayar. Un tercer ejercicio semejante.
Vamos ahora a ver cmo puedo practicar sin tener delante esta web.
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Papiro: CONSEGUIR INFORMACINEn este papiro se estudian las distintas estrategias y fuentes de las que se
puede obtener informacin para nuestrostrabajos o ejercicios. Consta de los
aparta
nerales.
nicos.
iene un sencillo test de autoevaluacin.
dos:
Ideas ge
Libros.
Medios electr
Otros medios.
Tambin t
Papiro: EXPOSICIN DE TRABAJOSContiene las indicaciones necesarias para tener xito cuando vamos a
exponer oralmente un trabajo. Tambin
tiene utilidad en exmenes orales y alguna
prueba oral de una oposicin. Consta de los
apartados:
Preparar la exposicin.
Durante la exposicin.
Adems ofrecemos un test sobre el
tema.
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Papiro: BIBLIOGRAFA
Por an no tienes suficiente
informacin, aqu va informacin sobre
libros ...
...y enlaces en Internet comentados.
Papiro: LOS 7 ERRORESSe trata de un juego en el que se
trata de deducir los errores (y algn
acierto) en la animacin que se ofrece.
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Papiro: APROBAR SIN ESTUDIAREs, sencillamente, una broma. La idea
que trata de transmitir es que sin estudiar nohay manera honrada de aprobar.
Papiro: IMPRIMIR O DESCARGAR
Se ofrece el contenido de la web,
entera o por papiros (apartados) para su
ejecucin sin estar conectado a Internet
o tambin para su impresin en papel.
Creemos que ser til para el
profesorado.
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Papiro: PARA PADRES Y PROFESORESUn conjunto de consejos y pautas
para facilitar la tarea de los padres frenteal estudio de sus hijos. Tambin ofrecemos
alguna idea a nuestros colegas, los
profesores.
Adems hay un test elemental.
Los apartados de que consta son:
PARA EMPEZAR ESTRS DIFICULTADES
Ver consejos generales Tener estrs es normal Saber con claridad...
Todos pueden mejorar El estrs es excesivo si... Aydele a concretar...
No busques excusas Las actividades extra... Si tiene poca capacidad...
Cuando ayudes Es fcil que se produzca si... Si lee mal...
Cuanto ms pequeo sea Cmo reducirlo Que valore la lectura
Seguir un horario Consejos Lea con l...
Si sobra tiempo Desarrolle el optimismo Dificultades ortogrficas
Planificar bien Es bueno planificar
El lugar de estudio
Que usen esta web
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COMPORTAMIENTO AYUDAS MOTIVAR
Nios muy inquietos Estar disponibles Fijar objetivos
Exceso de actividad Ayuda extra Objetivos asequiblesFraccionar el estudio Profesor particular Valorar xitos
Llevar una rutina No es recomendable... Los premios
Eliminar estimulantes Apoyo psicolgico Motivos para premiar
El nio se rebela Los castigos
Puede deberse a... Cumplimiento
Mtodo del contrato Comentarios inadecuados
Analice especialmente Frases peligrosas
Odio al colegio Comentarios positivos
FOMENTAR PARTICIPAR PROFESORES
...la responsabilidad Acuda a las reuniones Aptitudes personales
...la curiosidad Pida entrevistas Dar apoyo
... el control de la tele Participe en las actividades Comprobar tcnicas
... la navegacin segura Colabore con los profesores Comunicar problemas
... el buen uso de la tecnologa Programas de tcnicas
... el rechazo a las drogas Necesidades educativas
Problemas de lectura
Seguimiento
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Papiro: MEJORAR LA LECTURA(Refuerzo de las competencias lectoras)
Este papiro contiene algunas
pruebas para valorar lacompetencia lectora y variasbateras de actividades con el finde practicar algunas tcnicastiles.
Adems los 50 textosempleados se han elegido con unobjetivo secundario que es elfomento de los valores de laigualdad y la convivencia y elrechazo de estereotipos sexistas y discriminatorios.
Tiene 5 apartados:
1.-Introduccin generalAunque mejorar la lectura pasa por leer, leer y leer, hemos diseado algunas
pruebas para valorar tu competencia lectora y varias bateras de actividades con el
fin de practicar algunas tcnicas tiles. HEMOS UTILIZADO "TEXTOS SOLIDARIOS" ! : Los 50 textos quehemos elegido para este papiro tratan de fomentar en el alumnado los valores deigualdad, la convivencia, la solidaridad, y la eliminacin de estereotipos sexistas ydiscriminatorios.
2.-Evaluar y mejorar el VOCABULARIOSe nos ofrecen tres pasos para mejorar
nuestro vocabulario:1 Realizar un primer test.
2 Seguir unos consejos.
3 Realizar un segundo test.
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Se realiza el test de vocabulario inicial
Valoramos el resultado del test.
Te da unos consejos para mejorar
vocabulario.
3.-Calcular la velocidad lectoraSe nos ofrecen diez textos para practicar y se nos dan las instrucciones:
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Ahora se ofrece el texto para leer y luego se hacen unas preguntas para ver elgrado de comprensin.
Ahora se calcula la velocidadautomticamente
Tambin se ofrecen consejos para calcularla velocidad lectora sin disponer de estaweb:
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4.-Ejercicios para aprender a "leer por arriba"Se nos ofrecen diez textos para practicar y se nos dan las instrucciones:
Luego se plantea la actividad con distintos grados de dificultad.
5.-Reducir el nmero de fijaciones
En este caso se ofrecen dos tcnicasdiferentes para reducir el nmero defijaciones o golpes de vista. Se sugieren 10textos para cada tcnica:
En la primera tcnica, van apareciendo grupos de palabras en un lugar fijo dela pantalla, mientras que en la segunda, se van iluminando distintos grupos depalabras en el texto.
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6.-Mejorar la atencin en la lectura
Dispones de 10 textos para estos ejercicios:
Ahora se dan las instrucciones y se presenta el texto:
Posteriormente se realizan unas preguntas para valorar la atencin:
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Tambin se ofrecen consejos para intentar practicar la atencin sindisponer de la web:
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6.3.-ACTIVIDADES
Adems los papiros (apartados) que contienen el icono :
constan de una parte terica y de multitud de actividades p
muy diverso tipo.
rcticas de
En total hay ms de 100 actividades prcticas y de evaluacin
distribuidas entre todos los papiros (apartados) que no vamos a detallar aqu.
Adems, en, prcticamente, cada papiro hay un test de autoevaluacin,
bastante sencillo, sobre los contenidos de ese papiro.
En cada papiro, hay dos botones: para poder sacar
impresa o descargar la informacin y las
actividades de ese papiro. Para que el
profesorado pueda trabajar en el aula con
estos contenidos.
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7 .BIBLIOGRAFA
LIBROS1 Ttulo: Tcnicas de estudio. Gua del estudiante.
Comentario: Un libro bastante moderno y completo.Autores: Benito, M. y Lorenzo, N.Editorial: Ocano.
Ciudad y fecha de edicin: Barcelona 2002.
2Ttulo: Inteligencia emocional.
Comentario: Un libro muy interesante para todos. No es especfico sobre estudio.Autores:Goleman, D.Editorial:Kairos.
Ciudad y fecha de edicin:Barcelona. 1996
3Ttulo: Mtodo prctico de tcnicas de estudio.
Comentario: Ideal para utilizar en el aula. Todo prctico.Autores: Jimnez Ortega, J.
Editorial: Visor.Ciudad y fecha de edicin: Madrid. 1994.
4Ttulo: Los adolescentes ante el estudio.
Comentario: Bastante terico. Desde el punto de vista psicolgico.Autores:Martnez-Otero, V.Editorial:Fundamentos.
Ciudad y fecha de edicin:Madrid. 1996.
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5Ttulo: Mis claves del xito para estudiar mejor.
Comentario:Las experiencias personales de una alumna aventajada. Un lenguaje muydirecto.
Autores:Navarro, P.
Editorial:Planeta.Ciudad y fecha de
edicin:Barcelona. 2003.
6Ttulo: Cmo estudiar
Comentario: Breve pero intenso, este libro.Autores: Nez, M.Editorial: RBA
Ciudad y fecha de edicin: Barcelona 2002.
7Ttulo: Cmo mejorar el rendimiento escolar de su hijo.
Comentario: Libro riguroso y tremendamente prctico. Para progenitores en apuros.Autores:Stainback, W.Editorial:Medici.
Ciudad y fecha de edicin:Barcelona 1990.
8Ttulo: Las mejores tcnicas de estudio.
Comentario:Si hubiera que elegir uno solo, ste sera. Completo y claro. El libro de unMaestro.
Autores:Tierno, B.Editorial:Temas de hoy.
Ciudad y fecha deedicin:Madrid 2003.
9 Ttulo: Cundo, qu y cmo estudiar?Comentario: Cuadernillos alumno/profesor. Interesante mtodo prctico.
Autores:Tresca, M.Editorial:Novedades Educativas.
Ciudad y fecha de edicin:Buenos Aires 2001.
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10Ttulo: Estrategias de estudio
Comentario: Libro variado y moderno con muchos test de autoevaluacin.
Autores:Walter, P.
Editorial:Prentice Hall.Ciudad y fecha de edicin:Madrid 2002.
11Ttulo: Ortografa de uso del espaol actual
Comentario: Libro completo y eficaz.Autores: Gmez, L.Editorial: SM
Ciudad y fecha de edicin: Madrid 2000.
12Ttulo: Ortografa. Autoaprendizaje. 14 edicin
Comentario: Para aprender por ti mismo. Un clsico de la ortografa.Autores:Mesanza, J.Editorial:CIE Dossat.
Ciudad y fecha de edicin:Madrid 2000.
ENLACES1CNICE. La web del estudianteExcelente web del CNICE (que pertenece al Ministerio de Educacin y Ciencia Espaol) centrada enel fundamental aspecto de la motivacin, los exmenes y las tcnicas del trabajo intelectual.http://www.cnice.mecd.es/recursos2/estudiantes/aprender/op_00.htm
2Cmo estudiarAunque no profundiza, trata bastantes aspectos relacionados con el estudio.http://www.iespana.es/comoestudiar/
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http://www.cnice.mecd.es/recursos2/estudiantes/aprender/op_22.htmhttp://www.iespana.es/comoestudiar/http://www.iespana.es/comoestudiar/http://www.cnice.mecd.es/recursos2/estudiantes/aprender/op_22.htm -
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3De EducawebUna web sencilla sobre tcnicas de estudio de este magnfico portal educativo.
http://www.educaweb.com/esp/secciones/seccion.asp?sec=4
4Del M de Educacin de Costa RicaPgina resumida sobre tcnicas de estudio de esta Institucin.http://www.mep.go.cr/estudiantes/TecnicasEstudio.html
5Estudio por materiasEs interesante saber aplicar las tcnicas de estudio diferenciadamente a cada materia.http://www.educasites.net/estudio_por_materias.htm
6De la Universidad de AlicanteUna pgina bien concentrada sobre tcnicas de estudio.http://www.ua.es/centros/derecho/tecnicasestudio.htm
7Una buena pgina personalUna pgina con informacin (un tanto comprimida) sobre las tcnicas de estudio.http://www.opeatal.es.biblio.net/~carlos/32138/page_0.html
8Monogrfico sobre tcnicas de lecturaPuesto que leer bien es fundamental para estudiar bien, enlazamos a esta magnfica pgina.http://www.lengua.profes.net/especiales2.asp?id_contenido=33562
9Pgina de Juanjo RomeroUna pgina bastante elemental pero que incluye alguna actividad prctica.http://www.lopedevega.es/users/juanjoromero/eso/testudio/testudio_index.htm
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http://www.educaweb.com/esp/secciones/seccion.asp?sec=4http://www.mep.go.cr/estudiantes/TecnicasEstudio.htmlhttp://www.educasites.net/estudio_por_materias.htmhttp://www.ua.es/centros/derecho/tecnicasestudio.htmhttp://www.opeatal.es.biblio.net/~carlos/32138/page_0.htmlhttp://www.lengua.profes.net/especiales2.asp?id_contenido=33562http://www.lopedevega.es/users/juanjoromero/eso/testudio/testudio_index.htmhttp://www.lopedevega.es/users/juanjoromero/eso/testudio/testudio_index.htmhttp://www.lengua.profes.net/especiales2.asp?id_contenido=33562http://www.opeatal.es.biblio.net/~carlos/32138/page_0.htmlhttp://www.ua.es/centros/derecho/tecnicasestudio.htmhttp://www.educasites.net/estudio_por_materias.htmhttp://www.mep.go.cr/estudiantes/TecnicasEstudio.htmlhttp://www.educaweb.com/esp/secciones/seccion.asp?sec=4 -
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10De la Escuela Oficial de Idiomas de LinaresEl departamento de Alemn ofrece la traduccin de muchos y muy buenos artculos relacionados conel estudio.
http://www.geocities.com/eoilinaresalemanconsejos/
11Estilos de aprendizajeAprender a aprender. Trata sobre los estilos de aprendizaje. Un poco (bastante) de teora no vienemal.http://www.galeon.com/aprenderaaprender/general/indice.html
12Cuando se atragantan las matesCentrada especficamente en el fracaso relacionado con esta materia. Bastante bueno.http://perso.wanadoo.es/cgargan/dificul.htm#matem ticas
13Ensalada de artculosMuchsimos artculos interesantes para alumnos, padres y profesores.http://perso.wanadoo.es/angel.saez/pagina_nueva_59.htm
14Pgina de Gloria MarsellachEsta psicloga trata aspectos generales relacionados con el estudio.http://usuarios.lycos.es/puntodevista/Pr/tema59/tema59.html
15Pgina de Arturo RamosToca distintos aspectos del estudio e incluso el estudio de distintas materias.http://www.aplicaciones.info/utiles/tecnicas.htm
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http://www.geocities.com/eoilinaresalemanconsejos/http://www.galeon.com/aprenderaaprender/general/indice.htmlhttp://perso.wanadoo.es/cgargan/dificul.htm#matem%20ticashttp://perso.wanadoo.es/angel.saez/pagina_nueva_59.htmhttp://usuarios.lycos.es/puntodevista/Pr/tema59/tema59.htmlhttp://www.aplicaciones.info/utiles/tecnicas.htmhttp://www.aplicaciones.info/utiles/tecnicas.htmhttp://usuarios.lycos.es/puntodevista/Pr/tema59/tema59.htmlhttp://perso.wanadoo.es/angel.saez/pagina_nueva_59.htmhttp://perso.wanadoo.es/cgargan/dificul.htm#matem%20ticashttp://www.galeon.com/aprenderaaprender/general/indice.htmlhttp://www.geocities.com/eoilinaresalemanconsejos/ -
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GUIN PARA EL
ALUMNADO
8.-SUGERENCIAS DE UTILIZACIN
El alumnado, por supuesto, deber seguir siempre las indicaciones y programacin que haga elprofesor, si la web se trabaja en el aula. Si la exploracin se hace por su cuenta el procedimiento msrecomendable para utilizar esta web podra describirse en los siguientes pasos:
1 Leer la ayuda de la web.
2 Explorar , en primer lugar, el papiro (apartado) CONSEJOS GENERALES.
3 Posteriormente debera visitas los papiros ESTUDIAR LETRAS Y NATURALES y el papiroESTUDIAR MATES E IDIOMAS.
4 Luego podras realizar el test ESTUDIAS BIEN?, que deberas volver a realizar pasado untiempo, cuando hayas aplicado y practicado las enseanzas de esta web.
5 Ahora deberas trabajar los papiros que tienen actividades prcticas.
6 En cada papiro que visites, hay un test de autoevaluacin muy sencillito que deberas completar.
7 Explora cuanto desees pues est hecha para ti. 8 No te olvides de los juegos: LOS 7 ERRORES y APROBAR SIN ESTUDIAR (que posiblemente
sea el primer papiro que hayas visitado).
9 En cualquier momento, cuando quieras ampliar tu informacin, o profundizar en un aspectoconcreto, puedes acudir al apartado BIBLIOGRAFA.
En cualquier caso DISFRTALO!
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9. UNOS GUIONES PARA EXPLORAR LAWEB SISTEMTICAMENTE
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GUIN: APRENDER A ESTUDIARI(Consejos generales, test Estudias bien?, estudiar
Ciencias)
Accede a la web segn te indique tu profesor.
Advertencia:No te salgas del papiro que estamos estudiando en cada momento. Esdecir, que debes ignorar los botones verdes que pongan Ir al papiro...
Abre el papiro Consejos generales* Lee los 36 apartados detenidamente.* Pulsa el botn Si partes de cero, lelo y cpialo entero en tu cuaderno.* Haz luego el test de autoevaluacin.* Copia en tu cuaderno el ttulo del papiro y apunta en tu cuaderno (deCiencias Naturales, al final) 3 ideas o consejos que no conocieses o que tehan parecido las ms interesantes.
Abre el papiro Test: Estudias bien?* Lee detenidamente las instrucciones. El test lo har primero un miembrodel grupo y luego el otro (para volver a empezar el test, pulsar reiniciar).* Contesta cada pregunta con sinceridad. Ten paciencia son 58 preguntas. Tellevar, seguramente, menos de 10 minutos.* Cuando salga el resultado final, copia entero el texto en tu cuaderno.
Abre el papiro Estudiar mates, idiomas...* En este papiro te van a ensear cmo se estudian materias en las que laparte prctica es tan importante o ms que la parte terica.* Lee el contenido de las 5 fichas, por orden.* Haz el test de autoevaluacin.* Copia en tu cuaderno el ttulo del papiro y copia, por orden, el ttulo de las
tres primeras fichas.
Si os sobra tiempo abrid el papiro Aprobar sin estudiar
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GUIN: APRENDER A ESTUDIAR II(Estudiar materias de letras, los exmenes y los apuntes)
Accede a la web segn te indique tu profesor.
Advertencia:No te salgas del papiro que estamos estudiando en cada momento. Esdecir, que debes ignorar los botones verdes que pongan Ir al papiro...
Abre el papiro Estudiar materias de letras, naturales...* En este papiro te van a ensear cmo se estudian materias en las que
predominan los textos sobre la parte prctica.* Lee las fichas detenidamente.* Haz luego el test de autoevaluacin.* Copia en tu cuaderno el ttulo del papiro y copia, por orden, el ttulo de lasfichas.
Abre el papiro Llega el examen!* Lee detenidamente los 36 apartados.* Pulsa el botn Qu me preguntan?, lelo y cpialo entero en tu cuaderno.* Haz luego el test de autoevaluacin.* Copia en tu cuaderno el ttulo del papiro y apunta en tu cuaderno 3 ideas oconsejos que no conocieses o que te han parecido las ms interesantes.
Abre el papiro Cmo tomar apuntes* Lee con detenimiento los 33 apartados.* Haz el test de autoevaluacin.* Copia en tu cuaderno el ttulo del papiro y apunta en tu cuaderno 3 ideas oconsejos que no conocieses o que te han parecido las ms interesantes.* Copia en tu cuaderno el panel de abreviaturas del apartado 21.
Si os sobra tiempo abrid y explorad el papiro Aprobar sin estudiar y elpapiro Selectividad y revlidas
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GUIN: APRENDER A ESTUDIAR III(lectura, subrayado)
Accede a la web segn te indique tu profesor.
Advertencia:No te salgas del papiro que estamos estudiando en cada momento. Esdecir, que debes ignorar los botones verdes que pongan Ir al papiro...
Abre el papiro Tcnicas de lectura...* Primero lee atentamente los consejos.
* Luego vuelve y pulsa el botn de Una curiosidad.* Ahora haced las distintas prcticas (cada uno del grupo de formaindependiente, sin leer los textos cuando lo hace el compaero):
- Calcula tu velocidad lectora.- Calcula la amplitud de una fijacin.- Leer con pocas fijaciones.- Aprende a leer por arriba.- Tcnica de la cartulina.- Otras 5 tcnicas.
* Haz el test de autoevaluacin del papiro.
Abre el papiro Subrayar y anotar* Primero lee atentamente los consejos.* Ahora estudia muy detenidamente, fijndote en cada texto, el apartadoUn ejemplo de anotaciones y subrayado, comentados.* Haced (puede ser en comn) todas las prcticas. Si te cansas podis hacerel test de autoevaluacin y luego volver a realizar las prcticas que osqueden.
Si os sobra tiempo abrid y explorad el papiro Aprobar sin estudiar, el papiroSelectividad y revlidas o el papiro Exposiciones orales.
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GUIN: APRENDER A ESTUDIAR IV(Esquemas y resmenes, Tcnicas sobre memoria )
Accede a la web segn te indique tu profesor.
Advertencia:No te salgas del papiro que estamos estudiando en cada momento. Esdecir, que debes ignorar los botones verdes que pongan Ir al papiro...
Abre el papiro Esquemas y resmenes...* Primero lee atentamente los consejos.
* Luego vuelve y estudia con mucho detalle Una esquema paso a paso.* Luego vuelve y pulsa el botn Tipos de esquema. Prueba su contenido.* Posteriormente pulsa el botn Diagramas, para entender lo que son.* A continuacin haced todas las prcticas sobre esquemas. Tambin podishacer entre medias el test de autoevaluacin.
Abre el papiro Tcnicas sobre memoria* Primero lee el contenido de los tres botones:
- Memorizacin del esquema.- Consejos generales.- Trucos para olvidadizos.
* A continuacin estudia detenidamente y trata de comprender:- La curva del olvido y repasos.- Tipos de memoria.- Factores que favorecen.
* Ahora realizar, por turnos para no cansaros, las distintas prcticas que seofrecen .
Si os sobra tiempo abrid y explorad el papiro Aprobar sin estudiar, el papiroSelectividad y revlidas o el papiro Exposiciones orales.
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GUIN: APRENDER A ESTUDIAR V(Trabajos, Concentracin y motivacin, Juego de los 7 errores)
Accede a la web segn te indique tu profesor.
Advertencia:No te salgas del papiro que estamos estudiando en cada momento. Esdecir, que debes ignorar los botones verdes que pongan Ir al papiro...
Abre el papiro Elaborar trabajos* Primero lee con atencin el contenido de la solapa fases.* Copia en tu cuaderno el ttulo del papiro, pon fases, y copia, por orden lasfases.* Luego lee con atencin el contenido de la solapa apartados.* Copia en tu cuaderno el ttulo del papiro, pon apartados, y copia, pororden las apartados que debe tener un trabajo.* Lee con detalle el apartado Consejos.* Ahora haced el test de autoevaluacin.
Abre el papiro Concentracin y motivacin* Empieza por el apartado Consejos especficos.* Luego sigue por el botn Jerarqua de necesidades.* Divirtete un rato con Curiosidad.* Lee relajadamente el apartado Muchos motivos....* Ahora es el momento de practicar. Leed y realizar las prcticas, aunqueahora no es el momento adecuado para las de relajacin...* Haz el test de autoevaluacin.
Abre el papiro Juego de los 7 errores* Trata de encontrar los 7 errores o aciertos...
Si os sobra tiempo abrid y explorad el papiro Aprobar sin estudiar, el papiroSelectividad y revlidas o el papiro Exposiciones orales, o el papiroConseguir informacin, o el papiro Enlaces y bibliografa, o cualquier otroque te quede por ver.
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GUIN: APRENDER A ESTUDIAR VI(Mejorar la lectura: refuerzo de las competencias lectoras)
Advertencia inicial:La prctica de este papiro no se puede realizar en una sola sesin
lgicamente. Entonces, lo que se pretende es introducirte en el manejo de unastcnicas cuya prctica puede conseguir que mejores tu lectura. Si aplicas estastcnicas y consejos para mejorar la lectura, de forma continuada, seguro que teconviertes en un excelente lector.
Accede a la web segn te indique tu profesor.Advertencia:No te salgas del papiro que estamos estudiando en cada momento. Esdecir, que debes ignorar los botones verdes que pongan Ir al papiro...
Abre el papiro Mejorar la lectura:- En el apartado Evaluar y mejorar el vocabulario realiza el test inicial y
lee los consejos. No hagas el segundo test hasta que no lleves unosmeses practicando los consejos que te dan.
- En el apartado Calcular la velocidad lectora puedes realizar la primeraprctica, por ejemplo. Aunque si ya has realizado esta prueba en elpapiro Tcnicas de lectura, te lo puedes ahorrar.
- Prueba los ejemplos del apartado Aprender a leer por arriba. Sigue losconsejos y puedes hacerte una cartulina, en casa, como se indica, quetambin te servir para el apartado siguiente
- Prueba los ejemplos del apartado Aprender a leer por arriba. Sigue losconsejos y puedes hacerte una cartulina, en casa, como se indica, quetambin te sirve para el apartado anterior.
- Realiza la primera actividad del apartado Mejorar la atencin. Sihaces todas las actividades ya no te servir para otros das.
Si os sobra tiempo abrid y explorad los papiros que os queden sin ver.
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APRENDER A ESTUDIARComentarios a los guiones I, II, III, IV, V y VI
Aunque damos por hecho que el profesor sabr utilizar la web segn su mejorconveniencia, para su comodidad hemos elaborado cinco guiones para explorar laweb de una manera sistemtica en 5 sesiones:
EnAPRENDER A ESTUDIAR I se programa el estudio de los papiros:- Consejos generales.- Test: Estudias bien?.- Estudiar mates, idiomas....
- Aprobar sin estudiar.En APRENDER A ESTUDIAR II se programa el estudio de lospapiros:- Estudiar materias de letras, naturales....- Llega el examen!.- Cmo tomar apuntes.- Selectividad y revlidas.
En APRENDER A ESTUDIAR III se programa el estudio de lospapiros:-Tcnicas de lectura....- Subrayar y anotar.- Exposiciones orales.
En APRENDER A ESTUDIAR IV se programa el estudio de los
papiros:- Esquemas y resmenes....- Tcnicas sobre memoria.
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En APRENDER A ESTUDIAR V se programa el estudio de lospapiros:-Elaborar trabajos.-Concentracin y motivacin.-Juego de los 7 errores.- Conseguir informacin.- Enlaces y bibliografa.- Cualquier otro que te quede por ver.
En APRENDER A ESTUDIAR VI se programa el estudio de lospapiros:-Mejorar la lectura.
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INFORME DE LA EXPERIMENTACIN DE ESTA WEB
CON EL ALUMNADO
INTRODUCCINEn este modesto informe se resume el resultado de la experimentacin de la web"Aprender a Estudiar" con alumnos/as durante tres aos. La web se ha probadoprincipalmente en el Colegio Villa de Mstoles. Tambin se ha pasado esta web aprofesores de otros centros para su evaluacin.
METODOLOGALa web ha sido probada por el propio autor en el Colegio Villa de Mstoles durantela tutora con tres grupos de alumnos y alumnas de 2 de la ESO en tres aosconsecutivos. Durante esos aos ha ido siendo modificada la web valorando losresultados, comentarios y opiniones del alumnado y los compaeros y compaeras.
Cada grupo fue llevado al aula de ordenadores en 6 sesiones, en las que pudieronexplorar, de una manera guiada, la web, siguiendo los 6 guiones preparados para
ellos.Posteriormente, al alumnado se le realizaron una serie de preguntas de formaannima, en las que se pidi absoluta sinceridad, cuyos resultados estadsticosresumimos posteriormente. Las preguntas fueron:
Volvers a ver esta web en casa?
Recomendaras la web a un amigo?
Me va a servir esta web para mi estudio?
Nombra algo que hayas aprendido y no supieras.
Qu apartado te ha parecido ms interesante?
Cul de las cosas que has visto crees que puedes poner mejor enprctica?
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Tambin se ha facilitado esta web a profesores de otros nueve centros (incluidosalgunos gabinetes de psicologa), de toda Espaa, para su evaluacin general.
Adems ha sido inevitable que la web haya circulado entre padres y madres (inclusode otros centros), los cuales han tenido una opinin realmente muy positiva, que
han comunicado al autor a travs del correo electrnico.
RESULTADOSResultados en el Colegio Villa de Mstoles:
Se realizaron unas preguntas annimas de valoracin general de la web.
En estos resultados globales que presentamos se han acumulado todos los datos detres aos. Los datos entre los distintos aos eran bastante homogneos entre
ellos.Volvers a ver esta web en casa?
SI NO NO S Total
Nmero de alumnos/as 48 15 12 75
64% 20% 16%
Recomendaras a un amigo?
SI NO NO S TotalNmero de alumnos/as 57 9 9 75
76% 12% 12%
Me va a servir para mejorar mi estudio?
BASTANTE ALGO NADA Total
Nmero de alumnos/as 22 44 9 7530% 58% 12%
Pregunta: Nombra algo que hayas aprendido y no supieras:En general, todo el alumnado seal no uno, sino varios aspectos. Los ms citadosfueron los relacionados con el ambiente que debe rodear al estudio: situacin de la
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luz, ausencia de ruido, cmo sentarse, aunque la lista puede ser larga. Inclusoaquellos que valoraron la web negativamente tambin nombraron algunos aspectos.
Pregunta: Qu apartado te ha parecido ms interesante?
: Aunque hay diversidad de opiniones, el ms nombrado fue el de "Resmenes yesquemas".
Pregunta: Cul de las cosas que has visto crees quepuedes poner mejor en prctica? : Aunque hay variedad deopiniones tambin, los apartados ms citados fueron: "Hacer esquemas", "Hacerhorarios" y "Organizar la habitacin".
Resultados en otros colegios:
Los resultados en otros colegios corresponden a una valoracin subjetiva de losprofesores o profesoras que los utilizaron en dichos colegios. En todos los casos lavaloracin subjetiva fue muy buena.
Opiniones de padres y madres:
Todos han valorado muy positivamente la web. Curiosamente, varios de ellos, hancoincidido en que la web ha servido para que sus hijos/as corroboren lo que lospadres les decan sobre cmo estudiar, ya que en muchos casos los hijos no se fan
de las instrucciones que les dan sus padres, respecto a la metodologa del estudio.
DISCUSINParecen bastante coherentes los resultados estadsticos de las tres preguntasprincipales (tablas). Encontramos, sin embargo, una valoracin negativa en torno al12%. Esto corresponde a unos 2 alumnos/as por clase. Dentro de este porcentajequedan, posiblemente, una parte de las opiniones del alumnado que se viene adenominar como "objetor", de muy difcil motivacin para las actividades escolares.
Por ello, podramos afirmar que la aceptacin por parte del alumnado que no es"objetor", de dicha web, es realmente muy positiva.
Parece haber una discrepancia: En la pregunta primera: Volvers a ver estaweb en casa?, hay un 20% que dice NO, mientras que en la segundaRecomendaras a un amigo?, solo hay un 12% que dice NO. La explicacin
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puede ser que hay algunos que consideran recomendable la web, pero no la vern encasa porque no tienen Internet u ordenador.
De la tercera pregunta (Me va a servir para mejorar mi estudio?) sedesprende que un 88% cree que esta web le va a servir realmente. El autorconsidera que este porcentaje es altsimo. Si realmente se cumpliese estavaloracin del alumnado el autor habra visto satisfechas con creces susexpectativas.
De las siguientes preguntas, ms subjetivas, se desprende que el alumnado capta yvalora ms aquellos aspectos que son menos tericos y ms cercanos a suexperiencia personal.
CONCLUSIONES* La web "Aprender a Estudiar" resulta agradable, entretenida y motivadora parala mayor parte del alumnado. De esta web obtienen ideas para aplicar y mejorar surendimiento escolar.
* Los profesores de otros centros que la han probado la han evaluado bastantepositivamente.
* Al alumnado le interesan, sobre todo, los aspectos prcticos de esta web.
Otras conclusiones
* El resto del profesorado del centro y los padres y madres del alumnado hanvalorado muy positivamente la web.
* El autor ha aprendido mucho, una vez ms, de sus alumnos/as.