Download - Grabaciones

Transcript
Page 1: Grabaciones

Fechas y horario para realizar las grabaciones para video de presentación en el proyecto “Multilingüismo y deporte”

Fecha hora Lugar Alumno Tema de presentación15/11/14 12,00 Frente al pabellón

Díaz MiguelJosé Antonio(Español)

El complejo lagunar del camino Villafranca.

15/11/14 12,00 Frente al pabellón Díaz Miguel

Cristina (español)

Instalaciones deportivas de Alcázar

15/11/14 12,00 Frente al pabellón Díaz Miguel

Sara Fernández(español)

Instalaciones deportivas de Alcázar

17/11/14 16,30 Puerta de la estación de Renfe

Rocío (inglés)

La estación e influencia del tren en Alcázar

17/11/14 16,30 Puerta de la estación de Renfe

Soledad(inglés)

Calle Castelar y el comercio en Alcázar

18/11/14 16,30 En la puerta del instituto

Ismael (español)

Cerro de los molinos y otros intereses turísticos de Alcázar

18/11/14 16,30 En la puerta del instituto

Pablo y Guillermo(español)

Clubs deportivos en Alcázar

19/11/14 16,30 En la plaza del Torreón

Clara Romero(francés)

El Torreón

19/11/14 16,30 En la plaza del Torreón

Elena Parreño(francés)

Iglesia de Santa María y Capilla de Palacio

19/11/14 16,30 En la plaza del Torreón

Ana Olivares(inglés)

Plaza de toros

20/11/14 16,30 En la puerta del instituto

Patricia Cuciz y Aiona (francés)

I.E.S. “María Zambrano”

20/11/14 16,30 En la puerta del instituto

Sofía (español)

Multicines y zona recreativa de Alcázar

21/11/14 16,30 Puerta de la escuela de idiomas

Elena y Carmen(Alemán)

La escuela de idiomas de Alcázar

21/11/14 16,30 Puerta de la escuela de idiomas

Paula Salas (Italiano)

Iglesia de Santa Quiteria

24/11/14 16,30 Plaza de Altomira Irene Santiago (inglés)

Plaza de Altomira e iglesia de San Francisco

24/11/14 16,30 Plaza de Altomira Alba Cebrian(francés)

La casa-museo del Hidalgo

24/11/14 16,30 Plaza de Altomira Lucia(inglés)

Plaza de España y monumento al Quijote y Sancho

Observad bien los cambios, pues hemos incluido también francés. Agustín os ha facilitado folletos informativos en francés e inglés de los diferentes monumentos (ver en Edmodo).

Preparad vuestros monólogos incluyendo auto presentación y algún detalle de aquello que os ha tocado mostrar. No os debéis pasar de un minuto, entre 30 y 45 segundos cada uno estaría bien.

Para evitar ser monótonos no todo debe ser con monólogos, buscad diferentes estrategias como: presentaciones recíprocas, diálogos, entrevistas, interrogatorios, Quiz con respuestas rápidas, conversaciones o tertulias sobre el monumento que os ha tocado, etc (hay muchas formas de dejar intuir nuestro carácter).

Sobretodo tenedlo bien preparado y ensayado para que salga con la pronunciación más correcta posible y sin demasiadas tomas falsas.


Top Related