Geografía de España Consejería de Educación de España en Polonia Mayo 2016
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PRUEBA de BACHILLERATO ESPAÑOL MAYO 2016
SSBB DE ESPAÑOL EN POLONIA
GEOGRAFÍA DE ESPAÑA
PESEL Nº:
Duración
80 minutos
Nº de Tareas
21
Puntuación
40 Puntos
Responda a todas las tareas en la HOJA DE RESPUESTAS.
En las tareas de opción múltiple, marque con una X la opción
elegida.
Al finalizar, entregue la HOJA DE RESPUESTAS junto a su
examen.
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ANOTACIONES:
(El o la estudiante podrá emplear esta página para anotaciones. El contenido de esta
página no será tenido en cuenta en la corrección del examen).
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TAREA 1 (1 punto)
Señale, eligiendo entre las propuestas que se ofrecen, el concepto que se
corresponda con la definición e imagen del recuadro.
a) Cabo b) Cauce c) Estiaje d) Golfo
Porción de tierra que penetra en el mar
TAREA 2 (1 punto)
En el siguiente mapa observamos en color azul una de las cuatro áreas litológicas
en que se divide España. Identifíquela seleccionando la respuesta correcta.
a) Área silícea. Está formada por materiales rígidos de la Era primaria (como el
granito o la pizarra) que se fallaron durante la Orogenia alpina.
b) Área caliza. Área litológica formada en la Era secundaria por materiales
sedimentarios. Domina en las montañas que se plegaron en la Orogenia alpina.
c)
Área arcillosa. Área litológica formada por los sedimentos que se han
depositado en las depresiones de los grandes ríos peninsulares y en las llanuras
litorales desde finales de la Era terciaria hasta la actualidad.
d) Área volcánica. Predomina en Canarias y está formada por materiales
volcánicos.
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TAREA 3 (1 punto)
Observe el mapa de isobaras y señale cuál de las siguientes afirmaciones sobre el
mismo es verdadera.
a) La península ibérica se está
viendo afectada por una
borrasca.
b) Se observa una gota fría en
el oeste de la península
ibérica.
c) Un frente atraviesa el
Atlántico.
d) La península ibérica se está
viendo afectada por un
anticiclón.
TAREA 4 (2 puntos)
Lea detenidamente el texto y responda a las preguntas que se plantean.
MEDIDAS PARA AFRONTAR LA SEQUÍA.
El consejero de Medio Ambiente, Fracesc Baltasar, informó ayer al gobierno
sobre las medidas previstas en el decreto de sequía que prepara la Agencia
Catalana del Agua (ACA).
Baltasar subrayó que si se mantiene la situación actual, se pueden producir
problemas para satisfacer las demandas de agua para el abastecimiento de
poblaciones en muchas de las cuencas hidrográficas, por lo que es
“imprescindible adoptar con inmediatez” las medidas correctoras que
intensifiquen el ahorro y aprovechamiento
del agua almacenada. La decisión se ha
adelantado un mes debido a las reservas de
los embalses, que están al 41,78% de su
capacidad. Las nieves de estos días, de
momento, no han tenido efecto sobre los
embalses y habrá que esperar para conocer
sus consecuencias.
El País, 21-03-2007.
4.1. ¿Qué es una cuenca hidrográfica? Elija entre las respuestas que ofrecemos a
continuación.
a) Es el volumen de agua que lleva un río.
b) Es el conjunto de ríos que desembocan en el mismo mar u océano.
c) Es la acumulación y circulación de aguas debajo de la tierra.
d) Es el área que vierte sus aguas en un único río.
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4.2. Explique qué es un embalse eligiendo la respuesta correcta entre las que se
proponen a continuación.
a) Obra de ingeniería que consiste en una barrera que obstruye un río, con el fin de
almacenar agua.
b) Desembocadura en el mar de un río amplio y profundo, que intercambia con este
agua salada y dulce.
c) Obras hidráulicas que sirven para transportar agua de una cuenca hidrográfica a
otra cuenca vecina.
d) Laguna litoral de agua salada, separada del mar pero en comunicación con él por
uno o más puntos.
TAREA 5 (1 punto)
Identifique el concepto que se corresponde con la definición e imagen que se ofrece
a continuación. Marque la contestación correcta en la hoja de respuestas.
a) Albufera b) Caudal c) Rambla d) Ría
Cauce generalmente seco que lleva agua sólo
ocasionalmente, cuando llueve.
TAREA 6 (2 puntos)
La tabla presenta algunos datos del censo de 2011. Deberá utilizarlos para calcular
las tasas que se indican a continuación:
España. Datos de población de 2011
Población total 46.815.916
Nacimientos en 2011 471.999
Defunciones o muertes en 2011 387.911
Fuente: Base de datos del INE
6.1. Calcule la tasa de natalidad en España en 2011. Elija la respuesta correcta:
(1 punto)
a) 3 ‰
b) 10 ‰
c) 23 ‰
d) 60 ‰
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6.2. Calcule el crecimiento vegetativo o crecimiento natural en España en 2011.
Elija la respuesta correcta: (1 punto)
a) 7,56 ‰
b) 1,8 ‰
c) -2,7 ‰
d) -5 ‰
TAREA 7 (1 punto)
Observe la pirámide de población de
España en 1900. ¿Qué tipo de
pirámide de población es?
a) Una pirámide expansiva.
b) Una pirámide estacionaria.
c) Una pirámide estancada.
d) Una pirámide regresiva.
TAREA 8 (1 punto)
Lea detenidamente el siguiente texto sobre la evolución de la población española y
conteste a la cuestión que planteamos.
ESPAÑA PERDERÁ MEDIO MILLÓN DE HABITANTES EN LA
PRÓXIMA DÉCADA SI SE MANTIENE LA TENDENCIA DEMOGRÁFICA.
España sigue perdiendo población. De mantenerse la tendencia demográfica
(menos inmigrantes y menos nacimientos), la población de España decrecería un
1,2% en los próximos 10 años, es decir, perdería más de medio millón de
habitantes. Así, la población se reduciría hasta los 45,6 millones en 2021. Son
algunas de las conclusiones de la proyección Población de España a Corto Plazo
2011-2021, hecho público hoy por el INE.
Este cambio en la tendencia demográfica se debe a una revolución en los
movimientos de las personas: la emigración supera a la inmigración. Tras batir
récords en la entrada de extranjeros en la pasada década (…), el ritmo de
llegadas ha bajado; el fenómeno se refleja en las estadísticas desde 2008. En
paralelo se han incrementado las salidas hasta superar a las llegadas. Es el
primer gran cambio demográfico que se observa desde que en 2002 se pusieron
en marcha estas estimaciones del INE.
Fuente: Fragmento de El País 7/10/2011
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Señale la respuesta correcta:
a) Actualmente, en España, el saldo migratorio es negativo.
b) Las proyecciones prevén un aumento de la población española durante la
próxima década.
c) No se observan cambios demográficos en las tendencias migratorias desde 2002.
d) Según el INE, cada vez hay menos emigrantes españoles.
TAREA 9 (1 punto)
Observe los siguientes planos y señale en la hoja de respuestas aquel que se
corresponda con un plano ortogonal.
TAREA 10 (1 punto)
Identifique el concepto que se corresponde con la definición y la imagen que se
ofrecen a continuación. Marque la contestación correcta en la hoja de respuestas.
a) Aduanas b) Acuicultura c) Aranceles d) AVE
Impuestos que imponen los gobiernos
a determinados productos extranjeros,
para aumentar su precio y proteger así
la industria nacional.
a) Plano de Toledo b) Plano de Vitoria c) Plano del ensanche de Barcelona
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TAREA 11 (1 punto)
Lea el siguiente texto y responda eligiendo la respuesta correcta.
LAS EXPORTACIONES AL RESCATE DE ESPAÑA.
Con un crecimiento del 17,4% y 185.799 millones de euros en ventas, el sector
exportador ha sido el único que ha recuperado los niveles previos a la crisis,
según los datos publicados por el Ministerio de Industria, Turismo y Comercio.
La Unión Europea (con Francia y Alemania a la cabeza) volvió a ser el principal
destino de las exportaciones españolas, con el 67,7% del total, pero las ventas al
resto de Europa, Asia y América Latina aumentaron más de un 20% con relación
a 2009. Parece que la diversificación geográfica es una prioridad para que el
sector siga tirando del “carro económico”.
Adaptado de: Jesús Egido Cánovas, El País, 27-02-2010
¿Qué es la exportación?
a) El registro de las transacciones económicas entre dos países.
b) La diferencia entre los productos que se compran y se venden.
c) La venta de bienes y servicios a otros países.
d) Es un sinónimo de la balanza comercial, que en el caso de España, es deficitaria.
TAREA 12 (4 puntos)
Observe el mapa e identifique las montañas y ríos marcados:
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12.1. Señale en la hoja de respuestas el nombre de las unidades montañosas
marcadas con las letras A y B escribiendo el nombre correspondiente. Elija entre
las opciones que se le ofrecen a continuación. (2 puntos)
a) Cordillera Cantábrica
b) Cordilleras Subbética y Penibética
c) Sistema Central
d) Sistema Ibérico
e) Pirineos
f) Sierra Morena
12.2. Señale en la hoja de respuestas el nombre de los ríos marcados con los
números 1 y 2 escribiendo el nombre correspondiente. Elija entre las opciones que
se le ofrecen a continuación. (2 puntos)
a) Duero
b) Ebro
c) Guadiana
d) Guadalquivir
e) Júcar
f) Miño
TAREA 13 (2 puntos)
Analice el climograma y conteste a las cuestiones que se plantean sobre el mismo.
13.1. Calcule la amplitud térmica. (1 punto)
13.2. Escriba en la hoja de respuestas cuál de los siguientes climas se corresponde
con el climograma. (1 punto)
Clima mediterráneo
Clima oceánico atlántico
Clima mediterráneo continentalizado
Clima subtropical canario
Enero 10,6 38
Febrero 11,6 26
Marzo 12,6 29
Abril 14,6 25
Mayo 17,6 31
Junio 21,3 11
Julio 24,1 6
Agosto 24,9 8
Septiembre 22,7 34
Octubre 18,7 55
Noviembre 14,6 43
Diciembre 11,7 33
MesTemperatura en
grados centígrados
Precipitación en
milímetros
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TAREA 14 (1 punto)
Defina UNO de los siguientes conceptos sobre la población española.
A. Éxodo rural B. Transición demográfica C. Emigrante retornado
TAREA 15 (2 puntos)
Observe el mapa que representa el PIB per cápita en España.
15.1. ¿Qué es el PIB per cápita? (1 punto)
15.2. Nombre DOS comunidades autónomas con un PIB per cápita superior a la
media nacional. (1 punto)
TAREA 16 (2 puntos)
Conteste a las siguientes cuestiones sobre las
fuentes de energía. No olvide que tiene que
contestar en la hoja de respuestas.
16.1. Para obtener energía de la fuerza del
viento se necesitan aerogeneradores como los
de la fotografía de la derecha. ¿Cómo se llama
la energía obtenida a partir del viento?
(1 punto)
16.2. Nombre por lo menos UN combustible fósil. (1 punto)
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TAREA 17 (1 punto)
Observe las imágenes y, con su ayuda,
explique en qué consiste el fenómeno
del chabolismo, que se produce en
algunas ciudades. Conteste en la hoja
de respuestas.
TAREA 18 (2 puntos)
Lea el texto y responda en la hoja de respuestas a las preguntas que se plantean a
continuación.
LA RECONVERSIÓN SIDERÚRGICA DEL NORTE.
Las empresas ENSIDESA y Altos Hornos de Vizcaya, rivales históricos en
siderurgia integral, se unieron en 1992. Antes, este subsector se había dejado en
el camino 13.219 empleos en el período 1984-1990, con un coste de 746.000
millones de pesetas. Tanto sacrificio para conseguir unos niveles de
productividad que permitieran la supervivencia de unas empresas con plantillas e
instalaciones demasiado grandes con relación al mercado. La unión de asturianos
(ENSIDESA) y vascos (AHV) llevó a la creación de la Corporación de la
Siderurgia Integral (CSI, más adelante ACERALIA). Los hornos altos de
Vizcaya desaparecían y dejaban la ría del Nervión sin su estampa industrial más
tradicional. En su lugar se implantaba la Acería Compacta de Bizkaia (ACB),
que con menos de 400 operarios alcanzaba el mismo volumen de producción (un
millón de toneladas), que AHV, con 12.000 trabajadores. La tecnología
conseguía la buscada productividad, aunque la puesta en marcha del nuevo
grupo empresarial costaba 650.000 millones de pesetas en 1992 y la pérdida de
10.338 puestos de trabajo.
18.1. ¿A qué se dedica la industria siderúrgica? (1 punto)
18.2. Explique alguno de los objetivos de los procesos de reconversión industrial,
como el que narra el texto. (1 punto)
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TAREA 19 (2 puntos)
Observe el siguiente mapa sobre las áreas industriales en España y, con su ayuda,
conteste a las cuestiones que se plantean sobre el mismo.
19.1. Señale una comunidad autónoma que corresponda a las áreas industriales en
declive. (1 punto)
19.2. Señale al menos UNA característica que defina a las áreas industriales en
declive. (1 punto)
TAREA 20 (1 punto)
A continuación ofrecemos imágenes de algunas ONGs muy conocidas y con una
fuerte implantación en España. Observe las imágenes y explique qué es una ONG.
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TAREA 21 (10 puntos)
Tema a desarrollar en aproximadamente 200 palabras. Elija SÓLO UNA de las
dos opciones o temas propuestos.
Opción 1
Elabore un artículo sobre: La naturaleza y el medio ambiente en España: riesgos y
problemas medioambientales y protección de los espacios naturales, como si fuera un
periodista que estuviera escribiendo para una revista especializada. Deberá
desarrollar cuatro de los aspectos clave que se mencionan en el recuadro inferior.
Además de los contenidos, se evaluará la relevancia y adecuación al contexto, así
como la organización de la composición, la riqueza y variedad lingüística y la
corrección gramatical.
A. Región eurosiberiana
B. Región mediterránea
C. Región macaronésica
D. Endemismos
E. Deforestación
F. Desertificación
G. Marea negra
H. Efecto invernadero
I. Parques Nacionales
Opción 2
Elabore un artículo sobre: Los espacios rurales y la actividad pesquera, como si
fuera un periodista que escribe un artículo sobre las características de la
agricultura, pesca y ganadería españolas. Deberá desarrollar cuatro de los
aspectos clave que se mencionan en el recuadro inferior. Además de los contenidos,
se evaluará la relevancia y adecuación al contexto, así como la organización de la
composición, la riqueza y variedad lingüística y la corrección gramatical.
A. Latifundio / Minifundio
B. PAC
C. Productos de huerta y cítricos
D. Invernaderos
E. Transgénicos
F. Ganadería trashumante
G. Ganadería estabulada
H. Pesca de bajura / Pesca de altura
I. Acuicultura