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MOTIVOS POR LOS QUE SE VAN INTEGRANDO PR0FESIONALES JOVENES A LAS ORGANIZACIONES
“Reconocimiento del valor del potencial y la iniciativa de los individuos en los resultados de la empresa en un contexto competitivo”
“La necesidad de formar líderes, directivos y técnicos para el mediano plazo”
“Los crecientes requisitos de calidad, productividad y normalización que las empresas enfrentan” E.G.
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MOTIVOS POR LOS QUE SE VAN INTEGRANDO PR0FESIONALES JOVENES A LAS ORGANIZACIONES
Subproductos: “Valoriza el profesionalismo en la empresa,Rescata el valor formativo de la gerencia (a
través de tutores)Obliga a explicitar criterios y pautas de acción,Impulsa al desarrollo de proyectos e
innovaciones productivas,Ayuda a compartir la experiencia individual, yPermite revisar rutinas y hábitos instalados.”E.G.
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DIFICULTADES PARA LA ORGANIZACIÓNAmbivalencias:Del joven se espera que sea la “sangre
nueva” que revitaliza la empresa … pero que “no crea que los demás nacimos ayer”…
…Los jóvenes son incorporados a un proyecto de cambio, pero la empresa carece de líderes y modelos para ellos…
Las sugerencias de los “nuevos” molestan a los poderes y prácticas establecidas…
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DIFICULTADES PARA LA ORGANIZACIÓNDebilidadesMuchas veces las organizaciones carecen de
elementos aptos y de políticas adecuadas para atraer, retener y desarrollar jóvenes de alto potencial.
Los esquemas de capacitación diseñados para entrenar en el aula a la gente que ya está en el puesto de trabajo, no siempre son aptos para los jóvenes con poca experiencia.
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DIFICULTADES PARA LOS JÓVENES GRADUADOSEn la Universidad los temas y materias tienen
como base la teoría.El ambiente universitario es más homogéneo que
el laboralEn la universidad lo central son los aprendizajes
relevantes; en la empresa los aprendizajes son sobre lo que hay que aprender, eso es lo más importante y lo más costoso.
Las evaluaciones universitarias se efectúan sobre lo que sabe, en la empresa la evaluación incluyen las competencias (implícitas o explicitas)
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Necesidades de capacitación en Jóvenes Profesionales InducciónTrabajo de nivelaciónReconversiónEspecializaciónHabilidades interpersonales