Download - Fisiologia Humana
Presentado por:
Liscett Noa Quintanilla
Karlha Coronado Calderón
Fiorella Velásquez Sarmiento
Damaris Aguilar Ventura
Docente:
Fanny Gómez
Fisiología humana
ESCUELA PROFESIONAL DE TECNOLOGIA MEDICA
¿Cuál es el grado de importancia de fisióloga humana en tu formación académica?
Excelente 23
Buena 55
Regular 21
Mala 1
Muy mala 0
Tabla nº 01
INTERPRETACION:
Descartamos que la mayor parte de los encuestados, dan a conocer que el grado de importancia de la fisiología humana en su formación académica es buena (55%).
Posteriormente, los encuestados dan como resultado 23%, que su formación académica es excelente, gracias a los docentes que, por ello tienen un alto nivel en su formación académica.
Luego, tenemos un 21 % a razón de una regular formación académica. Descartamos que el 1% de los encuestados tiene una mala formación
académica.
excelente buena regular mala muy mala0
10
20
30
40
50
60
23
55
21
1 0
GRAFICO Nº 01: ¿Cual es el grado de importancia de la fi-siologia humana en tu formacion acade-
mica?
Excelente 15
Buena 61
Regular 24
Mala 0
Muy mala 0
¿Qué le pareció el curso de fisiología humana?
Tabla nº 02
INTERPRETACION:Se analizó, y se descartó que la mayor parte de los encuestados les
parece que el curso de fisiología humana es buena. con un porcentaje de 61 %
Luego, se observó que el 24 % de los encuestados les pareció que el curso de fisiología es regular, lo que afecta un poco en su rendimiento académico.
Posteriormente, se analizó que el 15 % de los encuestados les pareció excelente el curso de fisiología humana.
No se descartó nada , respecto a las opciones ya sea mala o muy mala ya que salió 0%
excelente buena regular mala muy mala0
10
20
30
40
50
60
70
15
61
24
0 0
GRAFICO Nº 02¿QUE LE PARECIO EL CURSO DE FISIOLOGIA HUMANA?
NERVIOSO 36RESPIRATORIO 5
ENDOCRINO 18MUSCULAR 17
INMUNOLOGIA 2RENAL 9
NEURONAL 2SENSORIAL 5CELULAR 1
DIGESTIVO 2CIRCULATORIO 3
¿Cuál es el tema de fisiología humana que no entendió?
Tabla nº 03
INTERPRETACION:Luego de haber entrevistado a los encuestados, se concluyó que la mayor parte
del tema de fisiología que no entendió fue el sistema nervioso con un porcentaje de 36%.
Posteriormente, con un 18% el sistema endocrino, un 17% respecto al tema sistema muscular; luego sigue con un porcentaje de 9% el renal.
Luego se observa que el tema del fisiología sensorial no se comprendió un 5%, al igual que fisiología respiratoria, posteriormente se descartó un 3% en el tema de fisiología del aparato circulatorio, por consiguiente 2 % se encuentra en el tema de fisiología neuronal, al igual la inmunológica y digestiva. Finalmente con un porcentaje de 1% se encuentra el tema de fisiología celular.
NERVIOSO36%
RESPIRATORIO5%
ENDOCRINO18%
MUSCULAR17%
INMUNOLOGIA2%
RENAL9%
NEURONAL2%
SENSORIAL5%
CELULAR1%
DIGESTIVO2%
CIRCULATORIO3%
GRAFICO Nº 03: ¿CUAL ES EL TEMA DE LA FISIOLOGIA HUMANA QUE NO ENTENDIO?
NERVIOSO RESPIRATORIO ENDOCRINO MUSCULARINMUNOLOGIA RENAL NEURONAL SENSORIALCELULAR DIGESTIVO CIRCULATORIO
ENDOCRINO 24DIGESTIVO 10NERVIOSO 14
INMUNOLOGICO 10RESPIRATORIO 8CIRCULATORIO 10SENSORIAL 5
CARDIOVASCULAR 3MUSCULAR 10RENAL 5
REPRODUCTOR 1
¿Cuál es la parte de la fisiología humana que llamo su atención?
Tabla nº 04
INTERPRETACION:Aquí se observa que la parte de la fisiología humana que más le llamo la atención
a los encuestados fue fisiología endocrina con un 24%.Luego se analizó un 14% de los estudiantes de ciencias de la salud de la
Universidad Alas Peruanas Filial Tacna, le llamo la atención el tema de fisiología nerviosa.
Posteriormente, se descartó un 10% en el tema de fisiología muscular, al igual que la circulatorio, fisiología inmunológica y digestiva.
Luego, encontramos un 8% en el tema de fisiología respiratoria, luego sería el tema de fisiología sensorial al igual que la renal.
Por ultimo tenemos un porcentaje del 3% en fisiología cardiovascular y finalmente con 1% fisiología reproductora.
ENDOCRINO24%
DIGESTIVO10%
NERVIOSO14%
INMUNOLOGICO10%
RESPIRATORIO8%
CIRCULATORIO10%
SENSORIAL5%
CARDIOVASCULAR3%
MUSCULAR10%
RENAL5%
REPRODUCTOR1%
GRAFICO Nº 04: ¿CUAL ES LA PARTE DE LA FISIOLOGIA HUMANA QUE LLAMO SU ATENCION?
ENDOCRINO DIGESTIVO
NERVIOSO INMUNOLOGICO
RESPIRATORIO CIRCULATORIO
SENSORIAL CARDIOVASCULAR
MUSCULAR RENAL
REPRODUCTOR
GUYTON Y HALL 65
GANONG 17
GERARD TOTORA 1
INDEPENDIENTE 6
N.A 11
¿Qué autor del curso de fisiología humana es el que más utilizo?
Tabla nº 05
INTERPRETACION:Descartamos que la mayor parte de los encuestados, dan a conocer que
utilizaron libros con referencia al autor Guyton y Hall con un 65% Posteriormente, los encuestados dan como resultado 17%, dando a conocer
que utilizaron el libro del autor Ganon, para su formación académica en cuanto al curso del fisiología humana.
Luego, tenemos 1 % a razón del autor del libro Ge rard Totora. Por consiguiente, tenemos un 6 %, en el cual los encuestados se forman de manera independiente.
Finalmente, tenemos un 11% que no requieren o no le dan uso a los libros que se nombraron.
Descartamos que el 1% de los encuestados tiene una mala formación académica.
GUYTON Y
HALL
GANONG
GERARD T
OTORA
INDEP
ENDIE
NTE N.A0
10
20
30
40
50
60
7065
17
1
6
11
GRAFICO Nº 05: ¿QUE AUTOR DEL CURSO DE FISIOLOGIA HUMANA ES EL QUE MAS UTILIZO?
WIKIPEDIA 38
LIBROS 20
PDF 36
PPT 5
N.A 1
¿Cuál es el medio de información que haz utilizado en el curso de fisiología humana?
Tabla nº 06
INTERPRETACION:Descartamos que la mayor parte de los encuestados, dan a conocer que el
medio de información que más utilizaron en base de ayuda electrónica que requiera de internet seria la página web, Wikipedia con un 38%.
Posteriormente, los encuestados dan como resultado 20% a nivel de libros, para su formación académica.
Luego, tenemos un 36% % en base a los documentos en PDF para la formación académica. Después tenemos un 5% referente a los trabajos en PPT., ya que a veces se requiere de ellos.
Finalmente, tenemos 1% que no requieren de esos medio. O de lo contrario apuestan por otro.
WIKIPEDIA LIBROS PDF PPT N.A0
5
10
15
20
25
30
35
40 38
20
36
5
1
GRAFICO Nº 06: ¿CUAL ES EL MEDIO DE IN-FORMACION QUE HAS UTILIZADO EN EL CUR-
SO DE FISIOLOGIA HUMANA?
POCO 3
MUCHO 70
MAS O MENOS 22
NO 0
EN ABSOLUTO 5
Consideras importante el curso de fisiología humana
Tabla nº 07
INTERPRETACION:Descartamos que la mayor parte de los encuestados, consideran como muy
importante el curso de fisiología humana (70%)Posteriormente, los encuestados dan como resultado 22%, en nivel a su
formación académica.Luego, tenemos un 5 % que no les parece necesario el curso de fisiología
humana para su formación académica.
POCO MUCHO MAS O MENOS NO EN ABSOLUTO0
10
20
30
40
50
60
70
80
3
70
22
05
GRAFICO Nº 07: CONSIDERAS IMPORTANTE EL CURSO DE FISIOLOGIA HUMANA
A VECES 27
SIEMPRE 24
CASI SIEMPRE 30
DE VEZ EN CUANDO 19
NUNCA 0
Tomas como referencia la información de fisiología humana en tu vida diaria
Tabla nº 08
INTERPRETACION: Descartamos que la mayor parte de los encuestados, optaron como
referencia el curso de fisiología humana dando a conocer que el grado de importancia de la fisiología humana en su vida diaria será 30%.
Posteriormente, los encuestados dan como resultado 27%, que casi siempre la utilizan en su vida diaria.
Luego, tenemos un 24 % a razón que siempre utilizan como referencia de una regular formación académica.
Finalmente, el 19n% de los encuestados la usan de vez en cuando.
A VECES SIEMPRE CASI SIEMPRE DE VEZ EN CUANDO
NUNCA0
5
10
15
20
25
30
35
27
24
30
19
0
GRAFICO Nº 08: ¿TOMAS COMO REFERENCIA LA INFORMACION DE FISIOLOGIA HUMANA EN TU
VIDA DIARIA?
SI, POR COMPLETO 15
USUALMENTE 24
DE VEZ EN CUANDO 42
POCO 17
EN ABSOLUTO 2
Cambiaron tus hábitos de consumo de carbohidratos simples, a partir de los conocimientos que obtuviste en el tema de fisiología digestiva
Tabla nº 09
INTERPRETACION:Aquí damos a conocer que la mayor parte de los encuestados que
cambiaron sus hábitos de consumo de carbohidratos, a partir de los conocimientos que obtuvo referente a ese tema, qué en este caso solo lo usan de vez en cuando, tiene un porcentaje de 42%.
Posteriormente, los encuestados dan como resultado 24%, que le usualmente tienen esos hábitos de consumo.
Luego, tenemos un 17 % a razón que solo cambiaron un poco los hábitos de consumo en su vida diaria.
Descartamos que el 15% de los encuestados si cambiaron sus hábitos de consumo completamente.
Finalmente, un 2% que no cambiaron sus hábitos e consumo de carbohidratos.
SI,POR COMPLETO
USUALMENTE DE VEZ EN CUANDO
POCO EN ABSOLUTO0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
15
24
42
17
2
GRAFICO Nº 09: ¿CAMBIARON TUS HABITOS DE CONSUMO DE CARBOHIDRATOS SIMPLES, A PARTIR DE CONOCIMIENTOS QUE OBTUVISTE EN EL TEMA
DE FISIOLOGIA?
EXCELENTE 12
BUENA 38
REGULAR 49
MALA 1
MUY MALA 0
Consideras que la metodología de enseñanza del curso de fisiología humana es la adecuada
Tabla nº 10
INTERPRETACION:Se analizó, y se descartó que la mayor parte de los encuestados les parece
que el método de enseñanza de fisiología humana es regular. con un porcentaje de 49%
Luego, se observó que el 38% de los encuestados les pareció que la enseñanza del curso de fisiología es buena.
Posteriormente, se analizó que el 12 % de los encuestados les pareció excelente el curso de fisiología humana.
Finalmente se descartó el 1% , en el cual consideran que la enseñanza de fisiología humana es mala.
EXCELENTE BUENA REGULAR MALA MUY MALA0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
12
38
49
1 0
GRAFICO Nº 10: ¿CONSIDERAS QUE LA METODO-LOGIADE ENSEÑANZA DEL CURSO DE FISIOLOGIA
HUMANA ES LA ADECUADA?
TOTAL MENTE DE ACUERDO
9
DE ACUERDO 13
NI DE ACUERDO NI EN DESACUERDO
24
EN DESACUERDO 47
MUY ENDESACUERDO 7
Consideras que el tiempo (4meses) que dura el semestre, es suficiente para entender el curso de fisiología humana
Tabla nº 11
INTERPRETACION:En este gráfico, se logra observar con un porcentaje de 47%, que los
encuestados se encuentran en desacuerdo referente al tiempo ( 4 meses) que dura la enseñanza del curso de fisiología humana.
Posteriormente, el 24% son indecisos.Luego, el 13% que se encuentra de acuerdo al tiempo que ejerce el
curso de fisiología humana. Seguido, que el 9 % se encuentran totalmente de acuerdo.
Finalmente el 7% se en encuentra muy en desacuerdo en la duración del curso de fisiología humana.
TOTA
L MEN
TE D
E ACUER
DO
DE ACUER
DO
NI DE
ACUERDO N
I EN D
ESACUER
DO
EN D
ESACUER
DO
MUY
ENDES
ACUERDO
05
101520253035404550
913
24
47
7
GRAFICO Nº 11:¿CONSIDERAS QUE EL TIEMPO (4 MESES) QUE DURA EL SEMESTRE, ES SUFICIENTE PARA ENTENDER EL CURSO DE FISIOLOGIA HU-
MANA?
TOTAL MENTE DE ACUERDO
53
DE ACUERDO 39
NI ENDESACUERDO 8
EN DESACUERDO 0
MUY ENDESACUERDO 0
Consideras que te ha hecho falta un laboratorio de fisiología humana
Tabla nº 12
INTERPRETACION: En este gráfico, se logra observar con un porcentaje de 53%, que los
encuestados se encuentran totalmente de acuerdo le hace falta un laboratorio específicamente para el curso de fisiología humana.
Posteriormente, el 39% se en encuentran de acuerdo. Luego, el 8% que son indecisos. Finalmente el 0% se encuentra muy en desacuerdo y muy en
desacuerdo que hace falta un laboratorio de fisiología humana.
TOTA
L MEN
TE D
E ACUER
DO
DE ACUER
DO
NI ENDES
ACUERDO
EN D
ESACUER
DO
MUY
ENDES
ACUERDO
0
10
20
30
40
50
6053
39
8
0 0
GRAFICO Nº 12: ¿CONSIDERAS QUE TE HA HECHO FALTA UN LABORATORIO DE FISIOLO-
GIA HUMANA?
DEFINITIVAMENTE SI 20
PROBABLEMENTE SI 49
INDECISO 19
PROBABLEMENTE NO 9
DEFINITIVAMENTE NO 3
Aplicas el tema de “fisiología muscular” en tus practicas pre-profesionales
Tabla nº 13
INTERPRETACION: En este gráfico, se logra observar con un porcentaje de 49%, que los
encuestados aplican o aplicaran en sus prácticas profesionales el tema de fisiología muscular.
Posteriormente, el 20%que definitivamente los usaran o lo usan en sus prácticas profesionales.
Luego, el 19%de los encuestados, dan a conocer que probablemente harán uso del tema de fisiología muscular. Seguido, del 9 % que establecen que no le darán uso.
Finalmente el 3% que no harán uso del tema fisiología muscular en prácticas profesionales.
DEFIN
ITIV
AMEN
TE S
I
PROBABLE
MEN
TE S
I
INDEC
ISO
PROBABLE
MEN
TE N
O
DEFIN
ITIV
AMEN
TE N
O0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
20
49
19
9
3
GRAFICO Nº 13: ¿APLICAS EL TEMA DE FISIOLOGIA MUSCULAR EN TUS PRACTICAS PREPROFESIONA-
LES?
IMPORTANTE 69
MUY IMPORTANTE
31
Qué importancia le das al curso de fisiología humana en relación con la salud
Tabla nº 14
INTERPRETACION: En el siguiente grafico estadístico, logramos analizar que la mayor
parte de los encuestados optaron que les es importante el curso de fisiología en relación con la salud ( 69%) . Seguido de 31% que les es muy importante respecto al curso de fisiología humana.
69%
31%
GRAFICO Nº 14: ¿QUE IMPORTANCIA LE DAS AL CURSO DE FISIOLOGIA HUMANA EN RELACION
CON LA SALUD?
IMPORTANTE MUY IMPORTANTE
REGULAR 68
MALO 10
BUENO 21
MUY MALO 1
EN ABSOLUTO 0
Cómo te calificas como alumno en el curso de fisiología humana
Tabla nº 15
INTERPRETACION: Se analizó, y se descartó que la mayor parte de los encuestados se
califican como alumnos en el rendimiento académico e forma regular con un porcentaje de 68%.
Luego, se observó que el 21% de los encuestados son estudiantes con un buen rendimiento académico.
Posteriormente, se analizó que el 10 % de los encuestados no rendían mucho en el curso de fisiología humana
Finalmente se descartó el 1%, en el cual consideran que no rendía lo necesario para el curso.
REGULAR MALO BUENO MUY MALO EN ABSOLUTO0
10
20
30
40
50
60
7068
10
21
1 0
GRAFICO Nº 15: ¿COMO TE CALIFICAS COMO ALUMNO EN EL CURSO DE FISIOLOGIA HU-
MANA?
NERVIOSO 33
DIGESTIVO 7
RESPIRATORIO 20
CIRCULATORIO 15
MUSCULAR 14
ENDOCRINO 5
CARDIOVASCULAR 5
Qué parte de la fisiología humana es la más importante
Tabla nº 16
INTERPRETACION: Aquí se observa que la parte de la fisiología humana más importante
referente a la opinión de los encuestados es fisiología nerviosa con un 33%.
Luego se analizó un 20% de los estudiantes de ciencias de la salud de la Universidad Alas Peruanas Filial Tacna, le llamo la atención el tema respiratorio.
Posteriormente, se descartó un 15% en el tema de sistema circulatorio, seguido del tema de fisiología muscular con un porcentaje de 14%.
Luego, encontramos un 7% en el tema de fisiología digestiva. Por ultimo tenemos un porcentaje del 5% en fisiología cardiovascular al
igual que el tema de fisiología endocrina.
NERVIO
SO
DIGES
TIVO
RESPI
RATORIO
CIRCULA
TORIO
MUSC
ULAR
ENDOCRIN
O
CARDIOVASC
ULAR
0
5
10
15
20
25
30
35 33
7
20
15 14
5 5
GRAFICO Nº 16: ¿QUE PARTE DE LA FISIOLOGIA HUMANA ES LA MAS IMPORTANTE?
DIGESTIVO 43MUSCULAR 7
RESPIRATORIO 13ENDOCRINO 7
CIRCULATORIO 9RENAL 12
NEUROLOGICO 1URINARIO 4
SENSORIAL 4
Qué parte de fisiología humana es más fácil de entender
Tabla nº 17
INTERPRETACION Aquí se observa que la parte de la fisiología humana más de comprender
es el tema de fisiología digestiva con un porcentaje de 43%. Luego se analizó un 13% de los estudiantes de ciencias de la salud de la
Universidad Alas Peruanas Filial Tacna, que el tema más fácil de comprender fue fisiología respiratoria con 3%, seguido del tema de fisiología renal con un 12%
Posteriormente, se descartó un 9% en el tema de fisiología de sistema circulatorio con un 9%.
Luego , se descartó el tema de fisiología muscular al igual de la endocrina con 7%
Finalmente , encontramos un 4% en el tema de fisiología urinaria y sensorial
DIGES
TIVO
MUSC
ULAR
RESPI
RATORIO
ENDOCRIN
O
CIRCULA
TORIO
RENAL
NEUROLO
GICO
URINARIO
SENSO
RIAL
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45 43
7
13
79
12
1
4 4
GRAFICO Nº 17: ¿QUE PARTE DE LA FISIO-LOGIA HUMANA ES MAS FACIL DE ENTEN-
DER?
DEFINITIVAMENTE SI 31
PROBABLEMENTE SI 57
INDECISO 10
PROBABLMENTE NO 1
DEFINITIVAMENTE NO 1
Crees que el curso del fisiología prevalecerá en tu vida futura
Tabla nº 18
INTERPRETACION: Según, el grafico podemos observar que el curso de fisiología humana
probablemente prevalecerá en la vida futura de los estudiantes de ciencias médicas de la Universidad Alas Peruanas.(57%)
Posteriormente, a criterio de los encuestados se obtuvo que definitivamente prevalezcan en su vida profesional con un porcentaje de 31%
Luego con un 10% de los encuestados son indecisos. Finalmente con 1% que probablemente con prevalecerá en su vida
profesional.
DEFIN
ITIV
AMEN
TE S
I
PROBABLE
MEN
TE S
I
INDEC
ISO
PROBABLM
ENTE
NO
DEFIN
ITIV
AMEN
TE N
O0
10
20
30
40
50
60
31
57
10
1 1
GRAFICO Nº 18: ¿CREES QUE EL CURSO DE FI-SIOLOGIA PREVALECERA EN TU VIDA FUTURA?
IMPORTANTE 72
MUY IMPORTANTE 28
Qué importancia tiene la fisiología humana en relación a otros cursos
Tabla nº 19
INTERPRETACION: En el siguiente grafico estadístico, logramos analizar que la mayor
parte de los encuestados optaron que les es importante el curso de fisiología con otros cursos ( 28%) . Seguido de 72% que les es muy importante respecto al curso de fisiología humana en relación con otros cursos.
IMPORTANTE MUY IMPORTANTE0
10
20
30
40
50
60
70
8072
28
GRAFICO Nº 19: ¿ QUE IMPORTANCIA TIENE LA FISIOLOGIA HUMANA EN RELACION A OTROS
CURSOS?
REPRODUTOR 52
ENDOCRINO 46
EMBRIONARIO 2
El conocimiento de que tema de fisiología humana te puede ayudar a prevenir un embarazo no deseado
Tabla nº 20
INTERPRETACION: En el siguiente grafico estadístico, logramos analizar que la mayor
parte de los encuestados optaron que el sistema reproductor es el tema de conocimiento respecto a cómo prevenir un embarazo no deseado (52%)
Seguido, del 46% respecto al tema de fisiología endocrina. Finalmente, los encuestados, descartaron el 2% para la prevención de
un embarazo no deseado a base de la fisiología embrionaria.