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LA IMPORTANCIA DE LA COMPUTACIÓN EN LA ERA DE LA INFORMACIÓN
INTEGRANTES:
Costa DarwinDelgado DianaMacías Lisbeth
Quichimbo Susana
¿Porqué enseñar computación en las escuelas y colegios?
COMPUTACIÓN
Su importancia radica en:
Cada día la computadora se va integrando a las actividades
cotidianas.
Aumentar la productividad y eficacia en
las tareas realizadas.
Soporte y ayuda en el
aprendizaje de las demás materias.
TERMINOS EDUCATIVOS ASOCIADOS
TIC´S
ERA DE LA INFORMACIÓN
HARDWARE
TELECOMUNICACIÓN
SOFWARE
Preguntas
La era de la información es un término aplicado al período en el cual el movimiento de información se volvió más rápido que el movimiento físico, y se empezó a utilizar a partir de 1990.
La prensa, radio, el teléfono, la televisión, Internet
El desarrollo de la comunicación y de la transmisión de información .
emisor, un canal y un receptor
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TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
Se refiere a la utilización de múltiples medios tecnológicos o informáticos para almacenar, procesar y difundir todo tipo de
información, visual, digital o de otro tipo con diferentes finalidades, como forma de gestionar, organizar, ya sea en el mundo laboral, o
como el desarrollo en el plano educativo.
Instrumento de uso cotidiano en la escuela deben ser no sólo el ordenador, sino otros como los proyectores, pizarras digitales, cámaras de video, etc.
Uso personal para conseguir un acceso a la información
Se sugiere crear competencia digital que debemos conseguir de los alumnos este punto en relación directa con el uso didáctico de las TIC en el proceso de aprendizaje.
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Volver Proviene del griego “tele”, que significa “distancia”, “lejos” o “comunicación a distancia”.
La telecomunicación puede ser punto a punto, punto a multipunto o teledifusión.
Cubre toda s las formas de comunicación a distancia.
comienzan en la primera mitad del siglo XIX con el telégrafo eléctrico, que permitió el enviar mensajes cuyo contenido eran letras y números.
Más tarde se desarrolló el teléfono, con el que fue posible comunicarse utilizando la voz, y posteriormente, la revolución de la comunicación inalámbrica: las ondas de radio.
El siguiente artefacto revolucionario en las telecomunicaciones fue el módem que hizo posible la transmisión de datos entre computadoras y otros dispositivos.
En los años 1960 comienza la unión entre la telecomunicación y la informática con el uso de satélites de comunicación y las redes de conmutación de paquetes.
La computadora como herramienta pedagógica ¿es un instrumento o una dependencia?
¿En que radica la importancia de aprender computación?
¿Como considera usted que debería ser aplicada la materia de informática tanto en los colegios como en las escuelas?
La era de la información ¿es considerada como una ventaja o desventaja para el proceso Enseñanza-Aprendizaje?
Gracia
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