Evaluación de asignaturas híbridas y virtuales enero-junio 2015
Resultado Institucional de la Evaluación de AsignaturasHíbridas y VirtualesFacultad de Ciencias Agropecuarias
Periodo de Evaluación:
Agosto – Diciembre 2015
Universidad Autónoma del Estado de MorelosEvaluación y Monitoreo e-UAEM Espacio de Formación Multimodal
ContenidoContenido ...........................................................................................................................................................................................................2
Resultado institucional ........................................................................................................................................................................................3
Niveles de participación por modalidad y resultado de evaluación de la unidad académica................................................................................5
Resultado institucional por unidad académica, modalidad y dimensiones de evaluación....................................................................................6
Resultado institucional por unidad académica, modalidad, dimensiones de evaluación y desglose de dimensión..............................................8
Resultado institucional por unidad académica, modalidad, dimensiones de evaluación y desglose de dimensión..............................................9
Resultado institucional por unidad académica, modalidad, dimensiones de evaluación y desglose de dimensión............................................11
Resultado institucional por modalidad, unidad académica y programa educativo .............................................................................................12
Niveles de participación y resultado de evaluación por programa educativo y asignatura.................................................................................13
Evaluación de asignaturas híbridas y virtuales enero-junio 2015
3
Resultado institucionalResultado Institucional por dimensiones de evaluación
Participantes Dimensiones de evaluaciónUnidades
académicasevaluadas
Unidadescurriculares
evaluadas
Gruposevaluados
Asesoresevaluados
Estudiantesparticipantes
1)Funcionesdel asesor
en línea
2) Diseño ycalidad del
curso
3) Soportetécnico1
Promediototal
Resultado de lamodalidadhíbrida
5 22 43 19 519 87.9 87.5 91.9 87.7Resultado de lamodalidadvirtual
3 25 36 32 297 81.4 83.3 92 82.4Resultadoinstitucional 8 47 79 51 816 85.5 86 91.9 85.8
1 Soporte técnico no es tomado en cuenta para el promedio total.
Evaluación de asignaturas híbridas y virtuales enero-junio 2015
4
Promedio TotalHibrida 87.7Virtual 82.4Resultado Institucional 85.8
87.7
82.485.8
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
Resultado institucional por modalidad y dimensiones de evaluación
Evaluación de asignaturas híbridas y virtuales enero-junio 2015
5
Niveles de participación por modalidad y resultado de evaluación de la unidad académicaUnidad Académica
/ModalidadAsignaturas Estudiantes Asesores Promedio total
de evaluación
Facultad de CienciasAgropecuarias
Número deasignaturas
Númerode
grupos
Registradosen sistema
Participantesen la
evaluación
Evaluadospor unidadacadémica 81.1
1 1 45 14 1Híbrida 1 1 45 14 1 81.1Virtual 0 0 0 0 0 0
Estudiantes sinparticipar , 31
equivalente al 69%
Estudiantesparticipantes, 14
equivalente al 31%
Estudiantes registradosen plataforma, 45,
100%
Evaluación a partir de la opinión de los estudiantesEstudiantes sin participar Estudiantes participantes
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6
Resultado institucional por unidad académica, modalidad y dimensiones de evaluaciónFacultad de Ciencias Agropecuarias Promedio total por dimensión
Total deAsesoresevaluados
Total deEstudiantes
participantesPromediototal de
evaluación
Funciones del asesor enlínea Diseño y calidad del curso Soporte técnico2
1 14 81.1 Promedio Promedio PromedioHíbrida 79.4 82.9 94.3Virtual 0 0 0Total 79.4 82.9 94.3
2 Soporte técnico no es tomado en cuenta para el promedio total
Evaluación de asignaturas híbridas y virtuales enero-junio 2015
7
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
Soporte Técnico
Diseño y Calidad del Curso
Funciones del Asesor en Línea
94.3
82.9
74.5
0
0
0
Dimensiones de evaluación de la unidad académica
Virtual
Hibrida
Evaluación de asignaturas híbridas y virtuales enero-junio 2015
8
Resultado institucional por unidad académica, modalidad, dimensiones de evaluación y desglose dedimensiónFacultad de Ciencias
Agropecuarias81.1
Dimensión: Funciones del asesor en línea
Estudiantesparticipantes
Dominio y desempeñodel asesor en línea
Prontitud deretroalimentación y
respuesta
Calidad deretroalimentación y
respuestaPromediototal de
dimensiónModalidad Promedio Promedio PromedioHíbrida 14 83 74.6 80 79.4Virtual 0 0 0 0 0Total 14 83 74.6 80 79.4
79.4
80
74.6
83
0
0
0
0
79.4
80
74.6
83
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
Promedio total de la dimensión
Calidad de retroalimentación y respuesta
Prontitud de retroalimentación y respuesta
Dominio y desempeño del asesor en línea
Funciones del asesor en línea
Híbrida
Virtual
Resultado institucional
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9
Resultado institucional por unidad académica, modalidad, dimensiones de evaluación y desglose dedimensiónFacultad de Ciencias Agropecuarias
81.1
Dimensión: Diseño y calidad del curso
Estudiantesparticipantes
Diseño del curso enclaridad decontenidos
Diseño del curso encalidad de contenidos
Variedad decontenidos
Modalidad Promedio Promedio PromedioHíbrida 14 80 81.7 85.3Virtual 0 0 0 0Total 14 80 81.7 85.3
Autonomía Evaluación decontenidos
Utilidad de lasherramientas de laplataforma Moodle
Diseño gráfico del curso Promedio total dedimensión
Híbrida 80 84.1 81.7 86.3 82.9Virtual 0 0 0 0 0Total 80 84.1 81.7 86.3 82.9
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10
82.9
86.3
81.7
84.1
80
85.3
81.7
80
0
0
0
0
0
0
0
0
82.9
86.3
81.7
84.1
80
85.3
81.7
80
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
Promedio total de la dimensión
Diseño gráfico del curso
Utilidad de las herramientas de la plataforma Moodle
Evaluación de contenidos
Autonomía
Variedad de contenidos
Diseño del curso en calidad de contenidos
Diseño del curso en claridad de contenidos
Diseño y calidad del curso
Modalidad híbrida
Modalidad virtual
Resultado institucional
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Resultado institucional por unidad académica, modalidad, dimensiones de evaluación y desglose dedimensiónFacultad de Ciencias
Agropecuarias81.1
Dimensión: Soporte técnico3
Estudiantesparticipantes
Problemastécnicos
Problemas alsubir o descargar
archivos
Entrega decontraseñas
Cordialidad enla atención
Promediototal de
dimensión
Modalidad Promedio Promedio Promedio PromedioHíbrida 14 95.7 87.3 100 94.4 94.3Virtual 0 0 0 0 0 0Total 14 95.7 87.3 100 94.4 94.3
3 Soporte técnico no es tomado en cuenta para el promedio total
94.3
94.4
100
87.3
95.7
0
0
0
0
0
94.3
94.4
100
87.3
95.7
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
Promedio total de la dimensión
Cordialidad en la atención
Entrega de contraseñas
Problemas al subir o descargar archivos
Problemas técnicos
Soporte técnico
Modalidad híbrida
Modalidad virtual
Resultado institucional
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12
Resultado institucional por modalidad, unidad académica y programa educativo81.1
0
81.1
79.4
82.9
94.3
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
3)
2)
1)
DIMENSIONES DE EVALUACIÓN
C)
B)
A)
Facultad de Ciencias AgropecuariasResultado total, por modalidad y dimensiones de evaluación
1) Funciones del asesor en línea 2) Diseño y calidad del curso 3) Soporte técnico
C) Resultado de modalidad virtual B)Resultado de modalidad híbrida A)Resultado de la unidad académica
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Niveles de participación y resultado de evaluación por programa educativo y asignaturaFacultad de Ciencias Agropecuarias
Programa/seducativo/s
Modalidad Nombre de laasignatura
Númerode
grupos
Estudiantesregistradosen sistema
Estudiantesparticipantes
Asesoresevaluados
Promediototal de
evaluación
Ingeniero Hortícola
Híbrida LevantamientosTopográficos y
CartografíaSatelital
1 45 14 1 81.1