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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
DEFENSORÍA DELEGADA DEL ESTADO BOLIVARIANO DE MIRANDA
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ÉTICA Y MORAl• La palabra ética viene del griego ethos, que significó en su última
acepción, manera de ser y la palabra moral viene del latín moralis que significaba costumbre.
¿Cómo se moldea el ethos o manera de ser? Mediante la creación de hábitos, por repetición de actos
• Desde la etimología, hay poca diferencia entre ética y moral: una y otra hacen referencia a una realidad parecida.
EN LA ACTUALIDAD HAY UNA DIFERENCIACIÓN CLARAMENTE DEFINIDA
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MORALLa moral es un conjunto de juicios relativos al bien y al mal, destinados a
dirigir la conducta de los humanos. Estos juicios se concretan en normas de comportamiento que, adquiridas por cada individuo, regulan sus actos, su práctica diaria. Ninguna sociedad o cultura formulan los mismos juicios sobre el bien y el mal. Es por ello que la moral a menudo es un conjunto de preguntas y respuestas sobre qué debemos hacer si queremos vivir una vida humana, una vida no con imposiciones sino con libertad.
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ÉTICA• La ética, es una reflexión sobre la moral. La ética, como filosofía de la
moral, se encuentra en un nivel diferente: se pregunta por qué consideramos válidos unos y no otros comportamientos; compara las pautas morales que tienen diferentes personas o sociedades buscando su fundamento y legitimación; investiga lo qué es específico del comportamiento moral; enuncia principios generales o universales inspiradores de toda conducta; crea teorías que establezcan y justifique aquello por lo que merece la pena vivir.
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ÉTICA Y MORAL• La moral da pautas para la vida cotidiana, la ética es un estudio o reflexión
sobre qué origina y justifica estas pautas. Pero las dos, si bien son distinguibles, son complementarias. Del mismo modo que teoría y práctica interaccionan, los principios éticos regulan el comportamiento moral. A menudo los conflictos de normas morales que aparecen cuando tenemos que tomar decisiones son el motor que nos impulsa a una reflexión de nivel ético. Es por ello que Aranguren, reconociendo la vinculación entre teoría y práctica, llama a la ética moral pensada y a la moral, moral vivida.
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Ética y moral• Para Piaget, en el desarrollo moral se pueden distinguir dos fases:
1) La fase de heteronomía moral, en la que las normas le vienen al niño impuestas desde fuera; las cumple por la fuerza, generalmente, de la autoridad que representan. Acatarlas y cumplirlas lleva consigo recompensas; incumplirlas castigo.
2) La fase de autonomía moral, en la que el niño, después de un periodo de interiorización de las reglas, comienza a actuar basándose en criterios propios y no en imposiciones exteriores. Piaget insiste en que la conciencia de lo que es bueno o malo llega al niño a través de la cooperación mutua con los demás.
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DISCIPLINA VOLUNTARIA
Disciplina: Subordinación obligatoria y consciente del comportamiento del niño
a las normas de orden general establecidas.
Disciplina voluntaria: (Autodisciplina)La que se impone un individuo o un grupo sin que se ejerza cobre el un control exterior
Flexible
En grupos Razonada
Educativos Convencimiento
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DILEMAS MORALES
• Un dilema moral es una narración breve, a modo de historia, en la que se plantea una situación posible en el ámbito de la realidad pero conflictiva a nivel moral, y se solicita de los oyentes, o bien una solución razonada del conflicto o un análisis de la solución elegida por el sujeto protagonista de la historia.
Metodología:
Presentación del dilema
Formación grupos de discusión
Debate en el grupo
Debate en el gran grupo
Perspectivas y conclusiones
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Dilemas morales• Los dilemas morales son un excelente recurso para formar el criterio
ético en los alumnos, a la vez que les ayudan a tomar conciencia de su jerarquía de valores. Al proponerles la resolución de un caso práctico, que con frecuencia podría ocurrirles --o les ha ocurrido-- a ellos, la discusión de dilemas es más motivadora y estimulante que la
mera exposición de principios éticos teóricos
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Dilemas morales• Elementos de los Dilemas:• Debe diferenciar claramente las alternativas planteadas y su
legitimidad. Debe aparecer muy claro el personaje principal y que éste tiene que elegir entre las opciones presentadas.
• Los sucesos deben estar centrados sobre cuestiones de valor moral
• Proporcionar las explicaciones para que queden claros los objetivos
• El Dilema planteado debe culminar con interrogantes relativos al personaje central.
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Dilemas morales
Si por alguna casualidad de la vida, sorprendieras a dos famosos en actitud íntima, cariñosa y comprometedora para su honor, y tuvieses a mano una cámara fotográfica o de vídeo, ¿los fotografiarías e intentarías vender esas imágenes a alguna revista que te pagase un buen montón de dinero por ellas,
o al contrario,
respetarías su
derecho a la
intimidad?
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POR SU ATENCIÓN: MUCHAS GRACIAS
DEFENSORÍA DELEGADA DEL
ESTADO BOLIVARIANO DE MIRANDA