Download - ESTADÍSTICA E INF. APLICADA
Trabajo Final de Estadística e Informática
Aplicada
Realizado por:Lic. Raquel V. Fernández C..
Docente Guía:
Ing. Edison Coimbra
IDEA:
DEMOSTRAR QUE A TRAVÉS DE LA RED SOCIAL DEL FACEBOOK LOS POSTULANTES A
LA PRUEBA DE ADMISIÓN BÁSICA DE LA UAGRM CORRESPONDIENTE A LA MATERIA
LENGUAJE PUEDEN DESARROLLAR DE MANERA MÁS EFICAZ EL PROCESO
ENSEÑANZA-APRENDIZAJE.
Pregunta de investigación:
¿CUÁL SERÍA LA INFLUENCIA DEL FACEBOOK EN EL
PROCESO DE ENSEÑANZA-
APRENDIZAJE DE LA MATERIA DE LENGUAJE
DEL PAB-UAGRM?
Unidad de Análisis:
Postulantes inscritos al PAB del área humanística de
la materia de lenguaje.
Tamaño de la Población: 2500
Calcular la muestra con el STATsv2:
ENCUESTAUTILIZACIÓN DE LA RED SOCIAL FACEBOOK COMO MEDIO DE
ENSEÑANZA ENEL PAB-UAGRM
1.¿Cree usted, que la red social del Facebook, favorecería en el proceso de enseñanza-aprendizaje en los cursos de nivelación de la Prueba de Admisión Básica (PAB) de la UAGRM?
1) Muy en Desacuerdo2) En Desacuerdo3) Ni acuerdo, ni desacuerdo4) De acuerdo5) Muy de acuerdo
2. ¿Estarías de acuerdo en dedicar un tiempo a la semana al Facebook para la materia de lenguaje?
1) Muy en Desacuerdo2) En Desacuerdo3) Ni acuerdo, ni desacuerdo4) De acuerdo5) Muy de acuerdo
3.¿Usted estaría de acuerdo en acceder a información del Facebook que es pertinente a la materia de lenguaje?
1) Muy en Desacuerdo
2) En Desacuerdo
3) Ni acuerdo, ni desacuerdo
4) De acuerdo
5) Muy de acuerdo
4.¿Cree usted que mejoraría el proceso de enseñanza-aprendizaje utilizando la red social del Facebook?
1) Muy en Desacuerdo2) En Desacuerdo3) Ni acuerdo, ni desacuerdo4) De acuerdo5) Muy de acuerdo
5. ¿Le parece que alimentando la página del Facebook con contenidos de la materia de lenguaje en los cursos de nivelación del PAB, mejoraría la interacción docente-estudiantil?
1) Muy en Desacuerdo2) En Desacuerdo3) Ni acuerdo, ni desacuerdo4) De acuerdo5) Muy de acuerdo
IBM*SPSS*ESTADISTICS
VARIABLES:
DATOS:
FRECUENCIAS DE TENDENCIA CENTRAL Y MEDIDAS DE DISPERSIÓN
CUADRO DE SATISFACCIÓN:
GRÁFICOS:
CONCLUSIÓN:
EN ESCALA DE 1 A 5 NOS DA UNA MEDIA DE 3.22 LO
CUAL INDICA QUE EXISTE UNA ACEPTACIÓN FAVORABLE EN EL
ACCESO A INFORMACIÓN A TRAVÉS DEL FACEBOOK EN LA MATERIA LENGUAJE
EN LOS CURSOS DEL
PAB-UAGRM