Español 1 Semestre del otoñoDesde el alfabeto hasta verbo ser
El alfabeto
El alfabeto que usa el señor Delgado es el clásico : 29 letras:
A b c ch d e f g
H i j k l ll m n
Ñ o p q r s t u
V w x y z
* la –r tiene 2 sonidos : suave y fuerte
Los saludos
! Hola ! ¿ Qué tal ? ¿ Cómo estás ?
¿ Todo bien ? ! Buenos días ! ! Buenas noches !
! Hasta luego ! ! Hasta mañana ! ¿ Qué hay ?
¿ Qué pasa ? ! Que te vaya bien ! ! Que pases un buen día!
! Que pases buen fin de semana ! ! Adiós !
! Nos vemos ! ! Te veo pronto !
Los días de la semana
Hoy es lunes
Mañana es martes
Ayer fue domingo
lunes
martes
miércoles
jueves
viernes
sábado
domingo
1 2 3 4 5 6 7
Los meses del año - estaciones
Enero Febrero Marzo
Abril Mayo Junio
Julio Agosto Septiembre
Octubre Noviembre Diciembre
La primav
era
El verano
El otoño
El inviern
o
Los colores
• Verde• Rojo
• Azul• Amarillo
blanco negro
rosado
morado
La hora
¿ Qué hora es ? ( 12: 20 p.m.) Son las doce y veinte de la tarde
¿ Qué hora es ? ( 1: 00 a.m.) Es la una de la mañana
¿ A qué hora es la clase de español ? La clase de español es a las (11: 00 a.m.) once de la mañana
¿ A qué hora es el almuerzo ? El almuerzo es ( 12:00 p.m.) al mediodía
¿ Qué hora es ? (12:00 a.m.) Es medianoche.
Los números del 1 al 100
1 uno 2 dos 3 tres 4 cuatro 5 cinco 6 seis 7 siete 8 ocho
9 nueve 10 diez 11 once 12 doce 13 trece 14 catorce
15 quince 16 dieceséis 17 diecisiete 18 dieciocho
19 diecinueve 20 veinte 21 veintiuno…
30 treinta 40 cuarenta 50 cincuenta 60 sesenta
70 setenta 80 ochenta 90 noventa 100 cien
101 ciento uno 110 ciento diez 1,000 mil…
Los artículos definidos e indefinidos
Singular el la un una
Plural los las unos unas
masculino femenino singular plural
Artículos definidos Artículos indefinidos
El artículo anuncia el género y el número del sustantivo. El artículo definido señala un sustantivo específico : ej. El libro de historia.El artículo indefinido señala una persona o cosa en general.
Palabras tipo pregunta
¿ Qué ? ¿ Cómo ? ¿ Cuál ? ¿ Quién ? ¿ Quiénes ?
¿ Cuándo ? ¿ Dónde ? ¿ De dónde ? ¿ Cuánto ?
¿ Por qué ? ¿ Para qué ? ¿ A dónde ? ¿ Con qué ?
Las nacionalidadesEl país La nacionalidad El idioma
Estados Unidos estaunidense inglés
México mexicano/a español
Argentina argentino/a español
Alemania alemán/a alemán
Rusia ruso/a ruso
Francia francés/a Francés
El verbo ser (parte 1)
Es el verbo más usado. Tiene 9 usos:
* es irregular en el tiempo presente de todas las personas
* Vosotros (ustedes) sóis para el de España
yo soy
tú éres
Él/ella/usted es
nosotros somos
Ellos/ellas/ustedes son
El verbo ser ( parte 2)
1. Describe la naturaleza de las personas o cosas: ej. Tú éres inteligente.
2. Describe identificación y relación : ¿ Quién éres tú ? – Soy Pedro.
3. Describe profesiones u ocupaciones : ¿ Qué es tu padre ? – Es ingeniero. ¿ Qué deseas ser ? – Yo deseo ser actor. ¿ Es tu tío un buen chef ? – Sí, es chef magnífico.
4. Describe origen y nacionalidad : ¿ De dónde es tu amiga ? - Es de Los Ángeles, California. ¿ Éres africana ? – No, soy de Cuba.
El verbo ser ( parte 3)
5. Describe la personalidad, la naturaleza y las características : ¿ Cómo son ustedes chicas? – Somos alegres, amables y generosas.
6. Describe características de apariencia : ¿ Cómo es tu hermano ? – Es flaco, bajo y moreno. ¿ De qué color son sus ojos ? – Sus ojos son cafés.
7. Describe posesión y material: ¿ De quén es el reloj ?
- El reloj es del padre. ¿ De qué es el reloj ? Es de oro.
El verbo ser ( parte 4 )
8. Para decir la hora y la fecha: ¿ Qué hora es ? ( 3:30) – Son las tres y treinta/ Son las tres y media. ¿ Qué fecha es ? – Es el 1 de enero de 2012/ Es el primero de enero de 2012
¿ Cuándo es el Día de los Muertos ? – Es el 2 de noviembre
¿ Cuándo es la Navidad ? – Es el 25 de diciembre
El verbo ser ( parte 5 )
9. Para describir donde toman lugar eventos, donde ocurren situaciones:
¿ Dónde es el festival ? – Es en el parque
¿ Son las fiestas siempre allí ? – Sí, siempre son allí.
Los cursos escolaresHora/día
lunes martes miércoles
jueves viernes
9:00 a.m.
Español Geometría
10:30 a.m.
Inglés Química
12:00 p.m.
Almuerzo
Almuerzo
12:45 p.m
Física Ciencias
2:15 p.m.
Arte Álgebra
3:15 p.m.
Diseño Historia
Los adjetivos (calificativos)
Modifican a un sustantivo. Concuerdan con el sustantivo en género (masculino o femenino) y número ( singular o plural):
El perro flaco Un caballo rápido una flor azul
La maestra inteligente Las niñas chistosas
Los sinónimos/antónimosSinónimos son los palabras que tiene el mismo significado o parecido: grande/gigante, niño/chamaco, fuerte/resistente, rápido/ágil, etc.
Antónimos son palabras que expresan ideas contrarias: blanco y negro, alto y bajo, largo y corto, estúpido e inteligente, etc.
Los pronombres personales
Persona Número
Yo 1a Singular
Tú 2a Singular
Él/ella 3a Singular
Nosotros/nosotras Primera Plural
Ustedes Segunda Plural
Ellos/ellas Tercera Plural
Son esas palabras que toman el lugar del sustantivo para evitar su repetición.
El sustantivo
Son esas palabras que señalan a una persona, un lugar una cosa o un concepto: Ej. Señor Da Vinci, el coliseo, la piñata, el amor.
Todo sustantivo tiene género (femenino o masculino) y número ( singular o plural):
Hay sustantivo común (ej. niño) y propio (ej. Andrés). Masculino Femenino
Singular El profesorUn libro
La maestraUna clase
Plural Los platosUnos lápices
Las puertasUnas plumas
Proyecto mini-guía
Hacer una mini-guía con todos los temas eststudiados en clase: desde el alfabeto hasta el verbo ser.
¿ Cómo hacer la mini-guía?
- Muy fácil. Con fichas (tarjetas tipo índice) hacer un cuadernillo de estudio.
Proyecto de “La Lotería”
Objetivo: crear un nuevo juego de “ La lotería” con imágenes nuevas y de nuestro tiempo y comunidad.
¿ Por qué ? Porqué no. Uno puede reinventar cualquier cosa. La “Lotería” vieja es de otro tiempo. Aparte tiene imágenes controversiales. Nuestra “lotería” incluye imágenes más de nuestro tiempo y es más positiva.
¿ Cómo se crea ? – Se crea con dibujos, fotos o recortes de revistas que se ponen en tarjetas o cartas. Debemos crear 52 cartas de distintas categorías. Hay 13 categorías: deportes, modas, obras de arte, flores, inventos, inventores, oficios, etc.
Lectura: Pobre Ana
Es la historia de una niña de 15 años que tiene muchos problemas con los miembros de su familia. Por fortuna, su escuela le da la oportunidad de ir de intercambio a México por un verano. Allí vive con una familia que le enseña la vida en ese país. Su español no es bueno al principio, pero luego aprende más. Su vida cambia bastante. Es un relato divertido.