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Formación para docentes de Formación para docentes de Escuelas Especiales de Ciegos y Escuelas Especiales de Ciegos y
Baja visión sobre el uso y Baja visión sobre el uso y aplicación del lector de pantalla - aplicación del lector de pantalla -
Software NVDA.Software NVDA.
Santa Fe – Rosario Año 2011
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Ministerio de Educación de Santa FeSubsecretaria de Coordinación PedagógicaDirección Provincial de Educación Especial
Ministerio Nacional de EducaciónPrograma Conectar Igualdad
Federación Argentina de Ciegos y Amblíopes - FAICA
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Equipo Técnico Jurisdiccional y Territorial:
Equipo Técnico Jurisdiccional – Coordinadora Pedagógica
María Laura Moneta [email protected]
Equipo Técnico Jurisdiccional – Educación EspecialAna Laura Herrera [email protected]
Equipo Técnico Territorial - Referentes TIC´s: Georgina Abbruzzese [email protected] Silvana Giuliato [email protected]
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Formación para docentes de Escuelas Especiales de Formación para docentes de Escuelas Especiales de Ciegos y Baja Visión.Ciegos y Baja Visión.
Objetivos:
Propiciar el uso de la netbook como herramienta pedagógica.
Sensibilizar a los docentes en el uso e importancia de las TIC en el aula.
Utilizar y aplicar del Lector de Pantalla NVDA.
Generar un espacio grupal de trabajo colaborativo a partir del desarrollo de contenidos y ejercicios prácticos del uso del NVDA.
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MÓDULO 1MÓDULO 1
Contenidos:
Presentación de la estructura general del Programa Conectar Igualdad.
Introducción y descripción del uso de la computadora portátil.
Características generales del Lector de pantalla NVDA.
Configuraciones recomendadas – Comandos globales
Reconocimiento del Teclado
Reconociendo el escritorio de Windows 7 y del Menú Inicio.
Acceso a controles de una ventana con NVDA.
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¿Qué es el Programa Conectar ¿Qué es el Programa Conectar Igualdad?Igualdad?
Es una iniciativa que busca recuperar y valorizar
la escuela pública con el fin de reducir las brechas digitales, educativas y sociales en
toda la extensión de nuestro país.
Propone el desarrollo de contenidos digitales que puedan utilizarse en
propuestas didácticas las cuales apuntan a transformar los modelos de enseñanza y a dinamizar nuevos procesos de aprendizaje.
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o Presentación del Sitio Programa Conectar Igualdad
o Proyección Video Institucional en LSA
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EDUCACION DIGITAL INCLUSIVA
http://educaciondigitalinclusiva.blogspot.com/
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Trayecto de la película:
Rojo como el cielo
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“ Hay que ser capaces de imaginar otros futuros que no supongan desde
el vamos la exclusión de otros saberes y otras posibilidades que sí están
disponibles para otros niños y adolescentes de este y otros países… Ampliar sus mundos, explorar otras
perspectivas, enseñarles a leer otras cosas y de otros modos, sigue siendo
el desafío de los educadores.”
Inés Dussel
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MÓDULO 2MÓDULO 2
Contenidos:
Uso el Explorador de Windows.
Uso de algunas aplicaciones específicas de Windows 7.
Uso de un procesador de textos.
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Escritorio Modalidad de Educación Especial
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MÓDULO 3MÓDULO 3
Contenidos:
Introducción a la navegación por internet
◦ Buscadores
◦ Descarga de información
◦ Guardar páginas (favoritos o marcadores)
◦ Uso del correo electrónico
◦ Mensajería instantánea
Modelo 1 a 1.
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Modelo 1 a 1Modelo 1 a 1
Inclusión DigitalDemocratizar el accesoTIC en contexto educativo
Modelo bidireccional / Modelo multidireccionalRol docente y trabajo en red. Trabajo por proyectos y gestión de la
información.
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MÓDULO 4MÓDULO 4
Contenidos:
Uso básico de una planilla de cálculos con NVDA.
Accesibilidad en Windows y Linux.
Tecnologías de apoyo y aplicaciones digitales para personas con discapacidad visual.
Secuencias didácticas: trabajo pedagógico con netbook.
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Conversores de Texto a audioD-SpeechBalabolkaRoboBrailleVozme
AudioAudacity
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Programas y aplicaciones digitales.
Baja visión: Magnificadores de pantalla (Zoomtext, Magic) Lupas (Windows). Reglas digitales.
Ceguera: Lectores de pantalla (software privativo /
software libre). Reconocimiento de caracteres (software
scanner, Open Book) Sintetizadores de voz (texto a audio).
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Wikinclusión – Simuladores visuales.
Pequén Lee Todo
Canta Letras
Audioblog. www.miraloquetedigofce.blogspot.com
Audiolibros. www.leerescuchando.net
Bibliotecas digitales.
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Web institucionalesWeb institucionales
Centro de Rehabilitación Nº 2014.
Voluntariado de Lectura accesible.
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Gracias!