NOMBRE DEL PROYECTO: Recicla
y Cuida el Medio Ambiente de
tu Escuela
ESCUELA: Instituto Olimpia
Clave del centro de trabajo(CCT): 19 PPR0136N
Nivel: Primaria Turno: Matutino
Nombre del director(a): patricia García Avitia
Teléfono de la escuela: (81) 1149803
Celular : 12340696
Correo electrónico: [email protected]
Correo electrónico alterno: [email protected]
Ciudad : Monterrey Estado: Nuevo León
Nombre del maestro guía:
José Luis Lujano Aguilar
Información de los alumnos:
Grado: 4 Edad : 9 años
Nombre :
1.Ana Karina Andujo Cárdenas
2.Jimena María de Lira Molina
3.Sofia Leal Mateos
4.Andres Patricio Muñoz Cervantes
5.Alejandro Rodríguez gordillo
Etapa 1: S I E N T E
• Problemáticas que detectaron los alumnos:
1. El Bulling
2. Cuida el medio ambiente escolar.
3. Recicla y cuida tu escuela.
4. Plantar arboles.
5. Ayuda ala comunidad
6. Abrir una biblioteca
7. Escuela mas limpia
Etapa 2: IMAGINA
Lluvia de ideas:• Para poner más cajas para reciclar la basura se
puede pedir a los alumnos que traigan de casa cajas forradas con un dibujo que señale que tipo de basura va en cada caja.
• Promover como cuidar el medio ambiente y los recursos naturales.
• Fomentar el como reciclar materiales que consumimos a diario en la escuela.
Problemática a solucionar
• Recicla y cuida tu escuela.Solución:-Colocación de contenedores para reciclar.- Exposición en salón de clase.- Fomentación del como cuidar el medio
ambiente.- Evaluación del reciclado.
Metas para alcanzar
• Una escuela mas limpia.• El cuidado de los recursos naturales en su hogar.• Hacer conciencia personal.
BENEFICIOS: • Tener una escuela más ecológica• Ayudar a la comunidad a reciclar su basura y enseñarla a
reciclar• Si tenemos nuestros salones más limpios las personas de
intendencia tendrían más tiempo de realizar otras actividades en la escuela.
Etapa 3: HAZ• Responsables :
1.Ana Karina Andujo Cárdenas
2.Jimena María de Lira Molina
3.Sofia Leal Mateos
4.Andres Patricio Muñoz Cervantes
5.Alejandro Rodríguez gordillo
1.Investigación
2.Exposición
3.Planificación
4.Fomentación
5.Promoción
Actividades
• Recolectar información • Planificar puntos estratégicos para la
colocación de contenedores para reciclar.• Definir materiales que se consumen a diario
para reciclar.• Crear la campaña (laminas o cartulina) para
fomentar en clase .• Colocación de los contenedores.• Evaluar el como se recicla.
Exposición de la campaña:
Puntos importantes para la exposición de los alumnos y crear conciencia en los alumnos.
- ¿Que genera la basura?- ¿Tipos de basura?- ¿Tiempo en que se degrada la basura?- ¿Materiales que se pueden reciclar.?- ¿Cómo reciclar?
Exposición y colocación de contenedores
Promover: reciclar , mantener limpia la escuela y cuidar el medio ambiente
Recursos
• El material que se requirió para la elaboración de la campaña para una escuela mas ecológica.
• Cajas de cartón• Papel lustrina, cinta, plumones.• Papel catoncillo.
Programación
Noviembre -Fomentación :
problemáticas de la escuela.
-Selección : equipo de trabajo.
Diciembre
-Selección de la problemática
-planificación y soluciones.
Enero – Febrero-Diseño del plan de trabajo
Marzo -Investigación de información para la
presentación.- Colocación de contenedores de
reciclado.- Presentación en cada salón para
fomentar una escuela mas limpia y ecológica.
- Concientizar como ahorrar y utilizar los recursos naturales para un planeta mas verde.
Abril - Mayo -Semana de la ecología
-Compartir con la escuela los pasos que se realizaron para una escuela mas ecológica.
Etapa 4: COMPARTE
• Se compartió al alumnado los resultados de cómo se reciclo y la felicitación del alumnado por la participación en este proyecto para una escuela mas ecológica.
• Se recocio la labor de cada alumno que participo dirigiendo en este proyecto.
Conclusión
• Después de compartir nuestro proyecto valoramos el como se recicla en la escuela a diario mediante el método de observación y como son llenados los contenedores.
• En forma publica se compartió y se dio gracias por la participación de toda la escuela por un buen reciclado deseándoles que esta cultura perdure durante muchos años en la escuela.