ESCUELA DE PADRES NO. I
“PAPI, MAMI, ACOMPÁÑENME A LA ESCUELA: ACOMPAÑAMIENTO DE LOS PADRES EN EL APRENDIZAJE
ESCOLAR DE SUS HIJOS”
COLEGIO SAN JOSÉ MANYANET
DPTO. PSICOORIENTACIÓN ESCOLAR
ITAGÜÍ, JUEVES 26 DE MARZO DE 2015
HORA: 6:00 P.M.
“ACOMPAÑAMIENTO DE LOS PADRES EN EL APRENDIZAJE ESCOLAR DE SUS HIJOS”
IMPORTANCIA:
La familia es el lugar donde se inicia la socialización, y el primer lugar de aprendizaje o primera escuela de humanización, de transmisión de valores éticos, morales y sociales que dan sentido a la existencia. Como la socialización y el aprendizaje iniciados en la familia son reforzados por la escuela en la etapa de la escolaridad; debe existir una correspondencia entre la familia y la escuela, ya que el menor se mueve simultáneamente en estos dos espacios y en este momento de su vida es definitivo el aprendizaje de reglas, normas, reconocimiento de la autoridad y la comprensión de sus derechos y deberes.
“ACOMPAÑAMIENTO DE LOS PADRES EN EL APRENDIZAJE ESCOLAR DE SUS HIJOS”
IMPORTANCIA:
Los padres y maestros, en la etapa de la escolaridad son cogestores en el proceso de formación de los niños. Su distanciamiento y falta de acople es nocivo porque crea confusión y desorientación. Son estos los llamados a desarrollar la habilidad para la toma de decisiones, lo cual debería ser fomentado desde la infancia porque cuanta más autonomía adquiera un niño, mayores posibilidades tiene de ser más libre, independiente y acertado en el momento de elegir cuando sea adulto.
“Educar a un niño no es hacerle aprender algo que no sabía, sino
hacer de él alguien que no existía” (John Ruskin)
DEFINICIÓN DE ACOMPAÑAMIENTO ESCOLAR:
En cuanto a la escuela: Es un proceso que pretende ofrecer, con la escuela, el apoyo y los recursos que los niños y adolescentes necesitan para poder triunfar en ella (Ghouali, 2007) incluye: maestros/as, padres/madres y familiares, todo el personal escolar y personal de apoyo educativo (profesionales en salud, salud mental, trabajadores sociales, consejeros, orientadores).
En cuanto a los padres: Es cuando los padres/madres buscan desarrollar o tienen el conocimiento, donde apoyan y participan activamente de toda la gestión educativa que impacta la vida sus hijos/as dentro y fuera del ambiente escolar. Incluye compromiso, colaboración, solidaridad con todo el sistema escolar y educativo.
“ACOMPAÑAMIENTO DE LOS PADRES EN EL APRENDIZAJE ESCOLAR DE SUS HIJOS”
SIGNIFICADO DE LAS TAREAS ESCOLARES:
Es una serie de actividades propuestas por la institución educativa para realizarlas fuera del aula escolar.
BENEFICIO:
-Permite profundizar temas vistos.-Facilita la asimilación de conceptos trabajados en clase.-Desarrolla el sentido creativo en cuanto a habilidades académicas.
“ACOMPAÑAMIENTO DE LOS PADRES EN EL APRENDIZAJE ESCOLAR DE SUS HIJOS”
-Colabora al estudiante para proveerse de ciertas habilidades, valores emocionales y de comportamientos, como: responsabilidad, perseverancia, administración del tiempo, creatividad, autonomía, autoestima.
-Genera hábitos para que cuando sean más mayores puedan responder a estudios superiores y/o a las exigencias laborales.
-La mayoría de estudiantes tienen pocas responsabilidades, es una manera de generarlas en ellos.
“ACOMPAÑAMIENTO DE LOS PADRES EN EL APRENDIZAJE ESCOLAR DE SUS HIJOS”
ESTRATEGIAS PARA ELABORAR UN HÁBITO DE ESTUDIO
1. Demuéstrale que su educación y su tarea son importantes: para esto fija la hora, tener una hora es importante para el niño porque le ayuda a terminar una tarea, el horario adecuado es aquel que te resulte conveniente para ti y tu familia y el lugar para hacer la tarea, no dejes que las haga antes de acostarse, el momento que pensamos más recomendable es una hora después de haber llegado de su colegio y haber descansado. 2. Escoge la zona de estudio: no tiene que ser nada especial, con un buen escritorio o una mesa y una silla basta, con buena iluminación, ventilación y que no haya ruido.
3. Elimina las distracciones como el televisor y restringe las llamadas durante el tiempo que los niños estén haciendo las tareas.
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ESTRATEGIAS PARA ELABORAR UN HÁBITO DE ESTUDIO
4. Ten materiales como lápices y lapiceros, borradores, hojas en blanco, tijeras, papeles de colores que le permitan realizar sus tareas completamente y a gusto. Ten en cuenta libros de guía y consultas en internet.
5. Da buen ejemplo: Demuéstrale que lo que estudie ahora le servirá para su futuro.
6. Supervisa la tarea: Revisa lo que hace e la tarea para asegurarse que está completa cuando la regresen calificada, lee los comentarios con tus hijos y corrige los errores.
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ESTRATEGIAS PARA ELABORAR UN HÁBITO DE ESTUDIO
7. Dialoga sobre la tarea: ¿Entiendes que tienes que hacer en la tarea?, ¿Necesitas ayuda para entender la tarea?, ¿Tienes todo lo necesario para hacer esta tarea?
8. Ofrece buen apoyo: Nunca dejes de elogiarlo, elimina las distracciones y estar alerta a las señales de frustración.
9. Mantén contacto con sus profesores y pide siempre ayuda cuando la necesites, confíale al profesor los problemas o dificultades que el niño está teniendo al realizar esta tarea o si por el contrario es demasiado fácil.
“ACOMPAÑAMIENTO DE LOS PADRES EN EL APRENDIZAJE ESCOLAR DE SUS HIJOS”
