17/02/2016
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Gf inteligencia Fluida
Conferencia-taller
ESCALAS WECHSLER WPPSI, WISC Y WAIS
Pasado, presente y futuro
Expositor:José David Salas Gil
DESARROLLO HISTÓRICO DE LAS ESCALAS DE
WECHSLER
WAIS
1955
Edad: 16 - 64 años
Wechsler-Bellevue
I
1939
Edad: 7 - 69 años
WAIS-III
1997
Edad: 16 - 89 años
WAIS-R
1981
Edad: 16 - 74 años
Wechsler-
Bellevue II
1939
Edad: 7 - 69
años
WISC
1949
Edad: 5 - 15
años
WISC-R
1974
Edad: 6 - 16
años
WISC-IV
2003
Edad: 6 - 16
años
WISC-III
1991
Edad: 6 - 16
años
WPPSI
1967
Edad: 4 a
6.5
WPPSI-R
1989
Edad: 3 a
7.3
WPPSI-III
2002
Edad: 2.6 a
7.3
WAIS-IV2009
WPPSI-IV2014
WISC-V2015
LA TEORÍA DE LA INTELIGENCIA DE
CATTELL-HORN-CARROLL
La teoría de los tres estratos
El Tercer estrato:
La inteligencia general o
factor g
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La teoría de los tres estratos
El segundo estrato:
Las ocho habilidades amplias
El segundo estrato:
Las ocho habilidades amplias• Inteligencia o razonamiento fluido
• Inteligencia o conocimiento cristalizado
• Conocimiento de dominio especifico
• Habilidades visoespaciales
• Procesamiento auditivo
• Capacidad de recuperación amplia
• Velocidad de procesamiento
• Tiempo o velocidad de decisión/reacción
La teoría de los tres
estratos
El primer estrato:
Las habilidades especificas
GGf Gc Gkn Gv Ga Gr Gs Gt
4
16
6
10
129 3
4
SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS
ENTRE LA WAIS-III Y WAIS-IV
WAIS-III WAIS-IV
Edades: 16:0 – 89:11
Edades: 16:0 – 89:11
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WAIS-III WAIS-IV
TCT
MODELO ESTADISTICO Y PSICOMÉTRICO
----
MODELO TEÓRICO DE LA INTELIGENCIA
TCT
MODELO ESTADISTICO Y PSICOMÉTRICO
NEUROPSICOLOGICO
MODELO TEÓRICO DE LA INTELIGENCIA
WAIS-III WAIS-IV1. Completamiento de figuras2. Vocabulario3. Claves4. Semejanzas5. Construcción con cubos6. Aritmética7. Matrices8. Retención de dígitos9. Información10.Ordenamiento de historias11.Comprensión12.Búsqueda de símbolos13.Secuencia de números y letras14.Composición de objetos
1. Cubos2. Semejanzas3. Dígitos4. Matrices5. Vocabulario6. Aritmética7. Búsqueda de símbolos8. Puzles visuales9. Información10.Clave de números11.Letras y números12.Balanzas13.Comprensión14.Cancelación15.Figuras incompletas
WAIS-IV
Fuente: http://www.pearsonpsychcorp.es/producto/68/wais-iv-escala-de-inteligencia-de-wechsler-para-adultos-iv
WAIS-IV
Fuente: http://www.pearsonpsychcorp.es/producto/68/wais-iv-escala-de-inteligencia-de-wechsler-para-adultos-iv
WAIS-IV
Fuente: http://www.pearsonpsychcorp.es/producto/68/wais-iv-escala-de-inteligencia-de-wechsler-para-adultos-iv
WAIS-III WAIS-IV
CIT
ICV
IMT IVP
IRP
ICG
CIT
ICV
IMT IVP
IRP
CIMCIV
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COMPARACIÓN ENTRE LA WPPSI-III Y WPPSI-IV
COMPARACIÓN ENTRE LA WPPSI-III Y WPPSI-IV
WPPSI-III WPPSI-IV
1º Etapa
Edades: 2:6 – 3:11
2º Etapa
Edades: 4:0 – 7:3
1º Etapa
Edades: 2:6 – 3:11
2º Etapa
Edades: 4:0 – 7:7
WPPSI-III WPPSI-IV
TCT
MODELO ESTADISTICO Y PSICOMÉTRICO
----
MODELO TEÓRICO DE LA INTELIGENCIA
TRI
MODELO ESTADISTICO Y PSICOMÉTRICO
CHC
MODELO TEÓRICO DE LA INTELIGENCIA
WPPSI-III WPPSI-IV
Subtests
1° etapa: 2:6 – 3:11� Dibujos� Información� Cubos� Rompecabezas� Nombres
1° etapa: 2:6 – 3:11� Dibujos� Información� Cubos� Rompecabezas� Reconocimiento� Localización� Nombres
Subtests
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WPPSI-III WPPSI-IV
2° etapa: 4:0 – 7:3� Cubos� Información� Matrices� Vocabulario� Conceptos� Adivinanzas� Claves� Búsqueda de símbolos� Comprensión� Figuras incompletas� Semejanzas� Rompecabezas
2° etapa: 4:0 – 7:7� Información� Semejanzas� Cubos� Matrices� Reconocimiento� Búsqueda de símbolos� Vocabulario� Comprensión� Rompecabezas� Conceptos� Localización� Cancelación� Clave de figuras
Subtests Subtests
WPPSI-III WPPSI-IV
Subtests nuevos� Claves� Búsqueda de
símbolos� Matrices� Conceptos� Nombres� Dibujos
Subtests nuevos� Reconocimiento� Localización� Cancelación� Claves de figuras� Búsqueda de
animales
WPPSI-IV
Fuente: http://www.pearsonpsychcorp.es/producto/111/wppsi-iv-escala-de-inteligencia-de-wechsler-para-preescolar-y-primaria
WPPSI-IV
Fuente: http://www.pearsonpsychcorp.es/producto/111/wppsi-iv-escala-de-inteligencia-de-wechsler-para-preescolar-y-primaria
WPPSI-IV
Fuente: http://www.pearsonpsychcorp.es/producto/111/wppsi-iv-escala-de-inteligencia-de-wechsler-para-preescolar-y-primaria
WPPSI-IV
Fuente: http://www.pearsonpsychcorp.es/producto/111/wppsi-iv-escala-de-inteligencia-de-wechsler-para-preescolar-y-primaria
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WPPSI-IV
Fuente: http://www.pearsonpsychcorp.es/producto/111/wppsi-iv-escala-de-inteligencia-de-wechsler-para-preescolar-y-primaria
WPPSI-III WPPSI-IV
CIT
CIM CIV
IVP
ILG
CITICV
IVE
IMT
IRF IVP
IAV INV
ICG ICC
WPPSI-III WPPSI-IV
CIT
1° etapa: 2:6 – 3:11� Dibujos� Información� Cubos� Rompecabezas� Nombres
1° etapa: 2:6 – 3:11� Dibujos� Información� Cubos� Rompecabezas� Reconocimiento� Localización� Nombres
CIT
WPPSI-III WPPSI-IV
2° etapa: 4:0 – 7:3� Cubos� Información� Matrices� Vocabulario� Conceptos� Adivinanzas� Claves� Búsqueda de símbolos� Comprensión� Figuras incompletas� Semejanzas� Rompecabezas
2° etapa: 4:0 – 7:7� Información� Semejanzas� Cubos� Matrices� Reconocimiento� Búsqueda de símbolos� Vocabulario� Comprensión� Rompecabezas� Conceptos� Localización� Cancelación� Clave de figuras
Subtests Subtests
Fuente: http://www.pearsonpsychcorp.es/producto/111/wppsi-iv-escala-de-inteligencia-de-wechsler-para-preescolar-y-primaria
Fuente: http://www.pearsonpsychcorp.es/producto/111/wppsi-iv-escala-de-inteligencia-de-wechsler-para-preescolar-y-primaria
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Fuente: http://www.pearsonpsychcorp.es/producto/126/wisc-v-escala-de-inteligencia-de-wechsler-para-ninos-v
LAS NOVEDADES DE LA
WISC-V
LAS NOVEDADES DE LA
WISC-VEdades:
6:0 – 16:11
WISC-IV WISC-V
Edades: 6:0 – 16:11
TCT
MODELO ESTADISTICO Y PSICOMÉTRICO
----
MODELO TEÓRICO DE LA INTELIGENCIA
TRI
MODELO ESTADISTICO Y PSICOMÉTRICO
CHC
MODELO TEÓRICO DE LA INTELIGENCIA
WISC-IV WISC-V WISC-IV WISC-V
1. Cubos2. Semejanzas3. Dígitos4. Conceptos con dibujos5. Claves6. Vocabulario7. Números y letras8. Matrices9. Comprensión10. Búsqueda de símbolos11. Figuras incompletas12. Animales13. Información14. Aritmética15. Adivinanzas
1. Semejanzas2. Vocabulario3. Información4. Comprensión5. Cubos6. Puzles visuales7. Matrices8. Balanzas9. Aritmética10. Dígitos11. Span de dibujos12. Letras y números13. Claves14. Búsqueda de símbolos15. Cancelación
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WISC-IV WISC-V
1. Cubos2. Semejanzas3. Dígitos4. Conceptos con dibujos5. Claves6. Vocabulario7. Números y letras8. Matrices9. Comprensión10. Búsqueda de símbolos11. Figuras incompletas12. Animales13. Información14. Aritmética15. Adivinanzas
1. Semejanzas2. Vocabulario3. Información4. Comprensión5. Cubos6. Puzles visuales7. Matrices8. Balanzas9. Aritmética10. Dígitos11. Span de dibujos12. Letras y números13. Claves14. Búsqueda de símbolos15. Cancelación
Fuente: http://www.pearsonpsychcorp.es/producto/126/wisc-v-escala-de-inteligencia-de-wechsler-para-ninos-v
Fuente: http://www.pearsonpsychcorp.es/producto/126/wisc-v-escala-de-inteligencia-de-wechsler-para-ninos-v
Fuente: http://www.pearsonpsychcorp.es/producto/126/wisc-v-escala-de-inteligencia-de-wechsler-para-ninos-v
WISC-IV WISC-V
CITICV
IMT IVP
IRP
ICC
Gf-vGfGc-Cl
Gf-nv
ICG
Gc-Mcp
Gf-Ig GvGc-
Mlp
CITICV
IRF IVP
IVE
INVIRC
IMT
ICCICG
IMTA
Fuente: http://www.pearsonpsychcorp.es/producto/126/wisc-v-escala-de-inteligencia-de-wechsler-para-ninos-v
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Fuente: http://www.pearsonpsychcorp.es/producto/126/wisc-v-escala-de-inteligencia-de-wechsler-para-ninos-v
Fuente: http://www.pearsonpsychcorp.es/producto/126/wisc-v-escala-de-inteligencia-de-wechsler-para-ninos-v
Fuente: http://www.pearsonpsychcorp.es/producto/126/wisc-v-escala-de-inteligencia-de-wechsler-para-ninos-v
ESCALAS DE INTELIGENCIA
DE WECHSLER Y EL DSM-V
� Trastornos del neurodesarrollo� Espectro de la esquizofrenia y otros trastornos
psicóticos� Trastorno bipolar y trastornos relacionados� Trastornos depresivos� Trastornos de ansiedad� Trastorno obsesivo-compulsivo y trastornos
relacionados� Trastornos relacionados con traumas y factores de
estrés� Trastornos disociativos� Trastornos de síntomas somáticos y trastornos
relacionados� Trastornos de la conducta alimentaria y de la
ingesta de alimentos� Trastornos de la excreción� Trastornos del sueño-vigilia� Disfunciones sexuales� Disforia de genero� Trastornos disruptivos, del control de los impulsos
y de la conducta� Trastornos relacionados con sustancias y
trastornos adictivos� Trastornos neurocognitivos� Trastornos de la personalidad� Trastornos parafílicos� Otros trastornos mentales� Trastornos motores inducidos por medicamentos y
otros efectos adversos de los medicamentos� Otros problemas que pueden ser objeto de
atención clínica
Trastornos del neurodesarrollo
� Discapacidad intelectual� Trastornos de la comunicación� Trastornos del espectro autista� Trastorno por déficit de atención/hiperactividad� Trastorno especifico del aprendizaje� Trastornos motores
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Trastornos del neurodesarrollo
Discapacidad intelectual (trastorno del desarrollo intelectual):
� Leve� Moderado� Grave� Profundo� Retraso global del desarrollo� Discapacidad intelectual no especificada
Trastornos del neurodesarrollo
Discapacidad intelectual (trastorno del desarrollo intelectual)
Criterios diagnósticosLa discapacidad intelectual es un trastorno que comienza durante elperiodo de desarrollo y que incluye limitaciones del funcionamientointelectual como también del comportamiento adaptativo en los dominiosconceptual, social y práctico. Se deben cumplir los tres criteriossiguientes:
� Deficiencias de las funciones intelectuales, como el razonamiento, laresolución de problemas, la planificación, el pensamiento abstracto, eljuicio, el aprendizaje académico y el aprendizaje a partir de laexperiencia, confirmados mediante la evaluación clínica y pruebas deinteligencia estandarizadas individualizadas.
� Deficiencias en el comportamiento adaptativo…
Trastornos del neurodesarrollo
Trastornos de la comunicación:� Trastorno del lenguaje� Trastorno fonológico� Trastorno de fluidez de inicio en la infancia� Trastorno de la comunicación social� Trastorno de la comunicación no especificado
Trastornos del neurodesarrollo
Trastorno del espectro autista:� Especificar si es asociado a una afección médica o
genética, o a un factor ambiental conocidos, asociadoa otros trastornos del neurodesarrollo, mental o delcomportamiento.
� Especificar la gravedad actual de los Criterios A y delos Criterios B: Necesita ayuda muy notable, Necesitaayuda notable, Necesita ayuda.
� Especificar si: Con o sin discapacidad intelectualacompañante, Con o sin deterioro del lenguajeacompañante, Con catatonia.
Trastornos del neurodesarrollo
Trastorno por déficit de atención/hiperactividad:� Presentación combinada� Presentación predominantemente con falta de atención� Presentación predominantemente hiperactiva/impulsiva
Trastornos del neurodesarrollo
Trastorno específico del aprendizaje:� Con dificultades en la lectura� Con dificultad en la expresión escrita� Con dificultad matemática� Especificar la gravedad: Leve, Moderado, Grave.
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Trastornos del neurodesarrollo
Trastorno específico del aprendizaje:� Con dificultades en la lectura� Con dificultad en la expresión escrita� Con dificultad matemática� Especificar la gravedad: Leve, Moderado, Grave.
Trastornos neurocognitivos
� Trastornos neurocognitivos mayores y leves� Evidencias de un declive cognitivo comparado con el
nivel previo de rendimiento en uno o más dominioscognitivos (atención compleja, función ejecutiva,aprendizaje y memoria, lenguaje, habilidad perceptualmotriz o cognición social) basadas en:
� Preocupación en el propio individuo, en un informante que leconoce o en el clínico, porque ha habido un declivesignificativo en una función cognitiva.
� Un deterioro sustancial del rendimiento cognitivo,preferentemente documentado por un test neuropsicológicoestandarizado o en su defecto, por otra evaluación clínicacuantitativa.
WAIS-III WAIS-IV
CIT
ICV
IMT IVP
IRP
ICG
CIT
ICV
IMT IVP
IRP
CIMCIV
WPPSI-III WPPSI-IV
CIT
CIM CIV
IVP
ILG
CITICV
IVE
IMT
IRF IVP
IAV INV
ICG ICC
WISC-IV WISC-V
CITICV
IMT IVP
IRP
ICC
Gf-vGfGc-Cl
Gf-nv
ICG
Gc-Mcp
Gf-Ig GvGc-
Mlp
CITICV
IRF IVP
IVE
INVIRC
IMT
ICCICG
IMTA
SITUACIÓN NACIONAL E INTERNACIONAL DE LAS
ESCALAS WECHSLER
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Aquí en Perú ¿Qué ediciones de las
escalas Wechsler se usan para evaluar inteligencia?
WISC-R
WPPSI-R
WAIS-IVWAIS-R
WPPSI-III
WISC-IVWISC-III
WAIS-III
WISC-V
WPPSI-IV
En otros paises¿Qué ediciones de las
escalas Wechsler se usan para evaluar inteligencia?
WISC-R
WPPSI-R
WAIS-IVWAIS-R
WPPSI-III
WISC-IVWISC-III
WAIS-III
WISC-V
WPPSI-IV
WISC-R
WPPSI-R
WAIS-IVWAIS-R
WPPSI-III
WISC-IVWISC-III
WAIS-III
WISC-V
WPPSI-IV
Aquí en Perú ¿Qué otros tests se usan para evaluar inteligencia?
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STANFORD-BINETForma L-M RAVEN
CALIFORNIA CATTELL
Y en otros países ¿Qué otros tests se usan para evaluar inteligencia?
STANFORD-BINET5° edición (USA)
RAVEN2015 (Esp)
BAS-IIEscala de Aptitudes
intelectuales (Esp-UK)
BAT-7 Batería de Aptitudes Intelectuales (Esp)
DAS-IITest de Aptitudes
Diferenciales (USA)
EFAIEvaluación Factorial de Aptitudes Intelectuales
(Esp)
IGF Inteligencia General y
Factorial (Esp)
BADYGBatería de Aptitudes
Diferenciales y Generales (Esp)
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