Download - En busca del conocimiento creativo
CREATIVIDADLa búsqueda
del conocimiento
creativo
Enrique Posada Restrepo
2007
Invitación
Te invito a un viaje sorprendentepor los mundos del conocimiento;es un viaje que empieza de repente,cuando uno se mete en ese intento.
Es un mundo agradable y amistoso,que te da compañía permanente;de la mano de sabios cuidadosos,viajarás con el cuerpo y con la mente.
Por puertas abiertas con amoresentrarás a un cielo deslumbrante;dejando atrás tus miedos y dolores,se llenarán de colores tus instantes.
Imagina, intuye, crea y cambia,descubre con constancia, dedicado,rebuscando sin buscar la fama,con pureza en el servicio concentrado.
• Guía práctica para la elaboración de Proyectos de Investigación.
• Empleo deliberado de inteligencia creativa
• Búsqueda de la excelencia propia
• Descubrimientos de las fuerzas que gobiernan nuestra evolución y nuestra felicidad.
•Formación del bien Comunitario
•Amplia gamas de posibilidades existentes.
• Enriquecimiento del trabajo personal
• Exploración de métodos
• Generar ideas, creatividad y conocimientos.
• Riqueza del campo de la inteligencia creativa
INTRODUCCIÓN
Inteligenciacreativa
Investigación Descubrimientos
Modos de contacto
cualidades
Aplicarlas a lavida
Búsqueda de laExcelencia propia
En busca de la excelencia propia con inteligencia creativa
No manifiesto
Físico
Material
Objeto deseable deExploración yconocimiento
Objetivo final coherencia
visión
sentimientos
Nuestra vidapráctica
Basados en el mundo físico para descubrir nuestra esencia a través de una práctica coherente
Ese centro que se vuelve colores
Ese centro mío, cubierto por nubes de olvido,
se despierta con el sonidode mi cuerpo vivo.
Ese cuerpo mío,se llena de vivos colorescuando le regalo amoresde mi centro escondido.
De ese singular puntosalen pulsantes vibracionesque se riegan en accionespara embriagar al mundo
Campo de todas lasposibilidades
Campo deLibertad
Campo inmanifiesto
Campo de Creatividad
infinitaCampo deConocimiento
PuroCampo
Silencioso
Campo queContiene elPotencial
Total de lasLeyes
CampoAutorreferente
Campo deCorrelación
Infinita
LA INTELIGENCIACREATIVA
Propiedades de la inteligencia creativa,
nuestro aliado
LA INTELIGENCIACREATIVA
CampoIntegrador
Campo de Infinito
Dinamismo
Campoevolutivo
Campo purificador
Campode
inmortalidad
Campo deFelicidad
Propiedades de la inteligencia creativa,
nuestro aliado
El contacto con la inteligencia creativa
SUJETO OBJETO MÉTODO
CONOCIMIENTOPURO
Formas de contacto con laInteligencia Creativa
Sutileza ySilencio
Contacto conla Naturaleza
Establecimientode rutinas y
ciclos
Dejarse llevarpor la belleza,
armonía, poesía ysimetría
Dejarse llevar por laCreatividad y por todas
Las posibilidades
Búsqueda delConocimientoEn sí mismo
Abandono delDogmatismo y el
Egoísmo
Empleo de todoslos recursosdisponibles
¡Opciones!
LA INVESTIGACIÓN BÚSQUEDA DE LA EXCELENCIAEXCELENCIA
FIN PRACTICO DEL CONOCIMIENTO
EXCELENCIA
Unidad Pureza Conocimiento
Ordenperfecto
LibertadFelicidad
Armonía
Energía
Potencial total¡Logros! ¿Para qué más?
Campo de posibilidadesInfinitas de la
Inteligencia creativa..
Potencial total de la Ley natural
MOTIVACIÓN
Búsqueda de la felicidad
¿INVESTIGAR?
Como un árbol
De pequeña semilla, de semilla perdida,has brotado imponente,
inundando el paisaje con presencia viva,para que nadie dude de tu inteligencia encendida.
IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACIÓN
Creación de empleo
Desarrollo de la equidad social
Descubrimientos de valores
Desarrollo armónico de los recursos naturales
Enriquecimiento de la vida y del trabajo
POTENCIALES DE LA INTELIGENCIA
CREATIVA.
DISPONIBLES EN LA VIDA PRÁCTICA
Si no eres tú, ¿quién será?Si no es hoy, ¿cuándo será?
Si no es hoy, ¿cuándo será?
Si no es hoy, ¿cuándo será?Si no eres tú, ¿quién será?
GENERACIÓN DE IDEAS EN INVESTIGACIÓN
OBJETIVOS
GENERALES ESPECÍFICOS
MOTIVACIONES PROFUNDAS O INMEDIATASBUSQUEDA DE CONOCIMIENTO
SON
OBJETIVOSGENERALES
De Naturaleza Esencial y Sustancial
Visión Global del
Investigador
Sirven de guía al proceso.
Tienen toda la fuerza del potencial infinito del
conocimiento
El trabajo noSe limitara al cumplimiento de
objetivos de corto alcance temporal y espacial.
¿Para qué ? ¿Para qué ? ¿Para qué ? ¿Para qué ? ¿Para qué ?
¿Para qué ?
¿Para qué ?¿Para qué ?¿Para qué ?
OBJETIVOSESPECÍFICOS Deben cumplirse al
terminar una etapa
De naturaleza práctica, concreta y material
Es evaluable por personas externas
Pertenecen al campo relativo de la experiencia
Materialización de los Objetivos
Generales
¿Para qué ?¿Para qué ?¿Para qué ?
Objetivos específicos apoyados en
Las manifestaciones de la inteligencia creativa.
Así serán:
NOVEDOSOS, VALIOSOS, PROFUNDOS Y ENRIQUECEDORES
DE LA VIDA
Ayudarán a la Ecología, a las personas, a la cultura, al desarrollo
De la ciencia, al trabajo, a la salud, al bienestar material, a la sociedad
Comprometidosun mundo mejor
gente que sufregente sin futuro
Objetivos generalesprofundos
Con Inteligencia Creativa no hay
Dificultadninguna enseleccionar
temasconcretos
La Mentevibra con las
ideas y deseosde vivir la
vida
Cualquier problema es una
oportunidad enpotencia para ser
resuelto
Cualquiersolucióntrae a lamente
nuevosproblemas que debenresolverse
TEMÁTICA DE LAINVESTIGACIÓN
Como las flores de un jardín De colores y formas mil De aromas variopintos
Así te concibo a ti Infinito en temas Mundo creativo
EXPERIENCIA Y MAESTRÍALOS
ASESORES
• MAESTROS QUE TIENEN ACCESO AL CONOCIMIENTO
• DESEAN COMPARTIR SABIDURIA
• AYUDAN EN LA SELECCIÓN DE TEMAS PARA UN TRABAJO ESPECÍFICO
• SER QUE DECIDIO ASUMIR EL PAPEL DE EXPERTO
EXPERTO
se caracteriza por haber tenido experiencias prácticas yHaberlas enriquecido con el aspecto esencial
COMO GENERARIDEAS
Consulta con expertos
Tormenta deIdeas
Observación
Reírse
AnotarDormir
Fijarmetas
Enamorarse
Sondeos
Dialogar
Análisis decasos
Publicar
Aislarse
Relajarse
CambiarDe
tema
COMO GENERARIDEAS
Consulta con expertos
Tormenta deIdeas
Observación
Reírse
AnotarDormir
Fijarmetas
Enamorarse
Sondeos
Dialogar
Análisis decasos
Publicar
Aislarse
Relajarse
CambiarDe
tema
METODOLOGÍA INVESTIGATIVA
HIPOTESIS Explica tipos de comportamiento
Plantear nueva teoría general de comportamiento
Pruebas experimentales y prácticas hasta lograr
verificación
Sujetos Conocimiento ymetodología
Esfera inteligencia
creativa
CREAMOS LA PROPIA
REALIDAD
INTELIGENCIA CREATIVA Y DOMINIO DE LA CONCIENCIA
METODOLOGÍA INVESTIGATIVAVISIÓN TOTAL
INFLUENCIAS
CONSECUENCIASPRÁCTICAS A NIVEL
METODOLÓGICO
El descanso y la no actividadestán en la base del
conocimiento.
Utilizar la fuerza de las ideas
Utilizar ladecisión como
base de laacción
investigativa
Dejarse llevar por lossentimientosSer creativo en la
metodología
Tener en cuentala naturaleza
de lamemoria
El papel delreporte
MANEJO PRÁCTICO DEL TIEMPO Y DE LOS RECURSOS
• El Tiempo – existe y es un limitante
•Los Recursos – costosos y son limitantes
FORMAS PRÁCTICAS DE AMPLIAR EL TIEMPO Y LOS RECURSOS
• Hacer un plan de trabajo
• Hacer un listado amplio de recursos disponibles y explorarlos
• Hacer contactos múltiples con entidades y personas
• Ser ordenado y metódico por lo menos en el 60% del trabajo
• No menospreciar los recursos ni las ideas
• No invertir demasiado tiempo en lo que ya escrito por otros
• Trabajar en equipo y delegar
• Garantizar que la comunicación sea efectiva
• Utilizar imágenes, símbolos y gráficos
• Evitar los pretextos para justificar la inactividad
FORMAS PRÁCTICAS DE AMPLIAR EL TIEMPO Y LOS RECURSOS
• Alternar el descanso y la actividad, con pausas entre actividades
• Hacer informes de avance, para evaluar el trabajo y corregir el rumbo
• Utilizar la retroalimentación
• Ensayar ideas
• Comentar las ideas
• Hablar frecuentemente con los patrocinadores
• Conocer el costo del trabajo que se está haciendo y el beneficio que se está logrando.
• Estimular a los colaboradores y darles buena participación en el proceso
LAS COMUNICACIONES EN EL PROCESOINVESTIGATIVO
DESEOS DE CONOCIMIENTOS
ACEPTACIÓN
APERTURA
INTENCIÓN
COMUNICACIÓN
LAS COMUNICACIONES EN EL PROCESO INVESTIGATIVO
MAESTRO• Excelencia y razón de ser
en la comunicación amorosa.
• Visión profunda• Contacto directo con la
fuente.• Buenas intenciones y
practicas del desprendimiento
DISCÍPULO• Afinando su propia visión,
guiado por la mano comunicativa del maestro.
• Abierto y listo a captar la guía, animado por la sed de conocimiento
• Inspirado por la devoción y el amor hacia su maestro
El trabajo bien hecho
Puede que seamos pequeñas palmeras
en el desierto de la ignorancia.
Puede que seamos pequeñas materas
en el vivero de la abundancia.
Puede que seamos voces humildes
en el mundo vociferante.
Pero si somos fuente potente
para alguno que esté sediento,será valioso nuestro intento.
Gracias por tu atención. Eres un sol.