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EL VERBO
VERBO: Concepto y accidentes gramaticalesVERBOIDE: Concepto y clasesReconocimiento
¡Bienvenido a esta sesión! Hoy estudiaremos este importante tema:
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¿Qué es un verbo?
Escribes una carta. Duerme tranquilo.
Estoy alegre. Parece triste.
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¿Qué expresa un verbo?
La respuesta habitual: “Un verbo expresa una acción.”
Sin embargo, si leemos la siguiente lista de verbos, ¿todos representan acciones?
• Saltaron• Están• Parece• Es• Hubo
Respuesta: NO
Entonces, vamos a plantear un concepto más completo del verbo.
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I. Concepto del verboSegún los siguientes criterios:a)Semántico: Es una categoría gramatical semantizada e independiente. Expresa acción, estado, sentimientos o existencia.
b)Morfológico: Es la palabra más variable porque presenta cinco AA. GG. en su morfema amalgama.
c)Sintáctico: Cumple la función de núcleo de la frase verbal predicativa (sintagma verbal o predicado). Pero el verbo es nexo en la frase verbal atributiva.d)Lexicológico: Su inventario es abierto, o sea, su repertorio se puede incrementar.
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II. ACCIDENTES GRAMATICALES DEL VERBO:NOMINALES (NO PRIVATIVOS) Y VERBALES (PRIVATIVOS)Accidentes Clases Concepto Ejemplos
NúmeroSingular
PluralUn solo sujeto Varios sujetos
- Tú estudiaste.- Ustedes repasan.
PersonaPrimeraSegundaTercera
Persona(s) que hablaPersona(s) que escuchaDe quien(es) se habla
- Yo escribo.- Tú lees novelas.- Él participa.
TiempoPasado
PresenteFuturo
Hechos ya ocurridosHechos que están ocurriendoHechos que ocurrirán
- Tendí mi cama ayer.- Tú barres la sala.- Nosotros reciclaremos.
Modo
IndicativoSubjuntiv
oImperativ
o
Hechos reales, segurosExpresión de deseo, duda...Expresión de mandato
- He avanzado.- Ojalá avance..- Tú avanza también.
AspectoPerfectivoImperfecti
vo
Acción acabadaAcción inacabada
- Leyó el libro.- Leía muchos libros.
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ACTIVIDAD 1
- Redacta tres oraciones de
cada uno de los modos del
verbo (subraya el verbo en
cada una de tus nueve
oraciones).
- Redacta tres oraciones de
aspecto perfectivo e
imperfectivo del verbo.6
T. simples EjemplosTiempos compuestos Ejemplos
Presente Amo Pretérito perfecto compuesto
He amado
Pretérito imperfecto
Amaba Pretérito pluscuamperfecto
Había amado
MODOINDICATIVO
Pretérito perfecto simple
Amé Pretérito anterior Hube amado
Futuro Amaré Futuro perfecto Habré amado
Condicional Amaría Condicional perfecto Habría amado
Presente Ame Pretérito perfecto Haya amado
MODOSUBJUNTIVO
Pretérito imperfecto
Amara o amase
Pretérito pluscuamperfecto
Hubiera o hubiese amado
Futuro Amare Futuro perfecto Hubiere amado
MODOIMPERATIVO
Presente Ama
CLASIFICACIÓN DE LOS TIEMPOS VERBALES
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¿CÓMO RECONOCEMOS UN VERBO?
ANALICEMOS LOS AA.GG. DE LOS SIGUIENTES EJEMPLOS:
Ej. Joe estudiará Medicina en la UNMSM.Persona: terceraNúmero: singularTiempo: futuroModo: indicativoAspecto: imperfectivo
Ej. Lee la novela de Mario Vargas Llosa hoy, por favor.Persona: segundaNúmero: singularTiempo: presenteModo: imperativoAspecto: imperfectivo
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ACTIVIDAD 2
Redacta cinco
oraciones de
“cómo reconocer
un verbo” y
analiza cada uno
de sus accidentes
gramaticales. J. M. ARGUEDAS 9
EJERCICIOSEÑALA CUÁLES DE LAS
SIGUIENTES PALABRAS SON VERBOS.
3. Estudió
1. No son verbos. No expresan ¿tiempo?, ¿número? ni ¿persona? Son adjetivos.
2. Instrucción
2. No es un verbo. No expresa ¿tiempo?, ¿número? ni ¿persona? Es un sustantivo.
1. Detestable, comprado
4. Desperdiciar, leído, cantando
3. Sí es un verbo. Expresa tiempo(pasado), persona(tercera) y número (singular).
4. No son verbos. No expresan ¿persona?, ¿tiempo? ni ¿número? Son verboides.
Respuestas
Ten cuidado cuando reconozcas las palabras; lee con atención y analiza.
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¿QUÉ ES UN VERBOIDE?
Ej. Sembrando en el jardínEj. Vela encendidaEj. Respetar el semáforo
I. Concepto: Las formas no personales o verboides sonpalabras que aún no están conjugadas; por lo tanto, no expresan AA.GG. de persona, tiempo o modo.Se clasifican en infinitivos, participios y gerundios.
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II. CLASIFICACIÓN DE LOS VERBOIDES
INFINITIVOS
PARTICIPIOS GERUNDIOS
Terminan en -ar, -er, -ir
Ej.- Cantar- Beber- Dormir- Imprimir- Morir- Decir
(Son sustantivos o forman perífrasis verbal)
Activos: -ante, -entePasivos regulares: -ado, -idoPasivos irregulares:-to, -so, -cho (a, s)Ej.- Cantado- Bebido- Dormido- Impreso- Muerto- Dicho
(Los pasivos son sustantivos, adjetivos, forman verbos compuestos pospuestos a “haber”. También forman la perífrasis verbal de la voz pasiva pospuestos a “ser”.)
-ando, -endo, -iendo, -yendo
Ej.- Cantando- Bebiendo- Durmiendo- Imprimiendo- Muriendo- Diciendo
(Son adverbios y forman perífrasis verbal antepuestos a “estar”.) 12
ACTIVIDAD 3
Escribe una
lista de diez
infinitivos, diez
participos y
diez gerundios.
JULIO RAMÓN RIBEYRO 13
EL VERBO SUBORDINADO
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¿QUÉ ES UN VERBO SUBORDINADO?
En una oración, un verbo subordinado es el que depende de otro, el cual es llamado verbo principal o subordinante.
Oraciones: -Cuando él opina, ella lo contradice. Vbo. subordinado Vbo. subordinante
-Si ella quiere ganar, ella luchará. Vbo. subordinado Vbo. subordinante
-Él trabaja aunque ella intenta molestarlo. Vbo. subordinante Vbo. subordinado
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¿CUÁLES SON LOS SUBORDINANTES?
Las principales palabras subordinantes son las siguientes:
Que, quien, cual, cuyo, donde, como, cuando, cuanto, mientras, si, apenas, aunque, porque.
Los verbos que se pospongan a esas
palabras serán verbos subordinados. 16
ACTIVIDAD 4Redacta diez oraciones y
reconoce el verbo subordinado y
el subordinante.
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ATENTAMENTELOS PROFESORES DEL ÁREA DE COMUNICACIÓN
Lee siempre y serás un peruano más culto (a).
Muchas gracias por su atención y estudio.
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