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#eduketing
ORGANIZADORES:
ElDirectorenelSigloXXIDomingoSánchez
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1. CONOCERLASHERRAMIENTASNECESARIASDEGESTIÓNECONÓMICA,RECURSOSHUMANOS,LEGISLACIÓN,ETC.
Los directores deben realizar su gestiónempresarial de manera consultiva con suscolaboradores especializados.
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ü El Proyecto Educativo de Centro constituye la identidadinstitucional. Un elemento de diferenciación y posicionamiento dela institución ante la comunidad educativa. Lamanera por la cual lainstitución comprendey transmitequién es, qué hace, qué sueña ycuál es el camino a seguir.
ü EL DIRECTOR ES EL MÁXIMO REPRESENTANTE DE LA IDENTIDADINSTITUCIONAL. Su imagen será evaluada cada segundo de su vida.
2. ESTARINTEGRADOENYCONELPROYECTOEDUCATIVO.
3. CONVISIÓNDEFUTURO
Imaginar nuevos contextos donde deberáfuncionar con nuevas necesidades y recursos.
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4. CAPACIDADDELIDERAZGOYORGANIZACIÓN.
“Unapersonaconideasesfuerte,perounapersonaconidealesesinvencible”.
“LideraresEXTRAERpotencialidades delostrabajadores”.
• Estabilidad emocional. Objetividad y seguridad.
• Saber hacer equipo. Formar a los colaboradores.
• Paciencia. Humildad.
• Fortaleza.¡APRENDERAVIVIRCONLAINCERTIDUMBRE!
• Cercaníaconsusempleados, alumnosyfamilias.
q Cualidadesdeunlíder.
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“Hoy en día el mercado exige un modelo de dirección
basado en un liderazgo democrático, en el que LOS
COLABORADORES PARTICIPEN EN LA TOMA DE DECISIONES
Y SE LES SOLICITE SUS OPINIONES, lo que hace que se
necesiten para los equipos directivos personas con ideas,
abiertas y participativas”.
6. CONCAPACIDADDEDELEGARYCONFIARENSUEQUIPO.
“Hoy en día no es posible dirigir ningunaorganización a través del estilo clásicodel “ordeno y mando”, sino que esnecesario llevar a cabo la implicación detodas las personas en los procesos yCONFIAR ENELLAS.”
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7. INCONFORMISTAYPROACTIVOALOSCAMBIOS.
El comportamiento proactivo hace quelas personas crean en su potencial paramejorarse a sí mismas, su situación y asu entorno.
ü Buscancontinuamente nuevasoportunidades.ü Semarcanobjetivosefectivosorientadosalcambio.ü Anticipanyprevienenproblemas.ü Hacencosasdiferentes,oactúandeformadiferente.ü Emprendenlaacciónyseaventuranapesardela
incertidumbre.ü Perseveranypersistenensusesfuerzos.ü Consiguenresultadostangibles,puestoqueestán
orientadosaresultados.
q Cualidadesdeuntrabajadorproactivo:
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8. APERTURAALEXTERIOR.
Sobrevivirán aquellas instituciones educativasque se preocupen por la mejora constante ysean capaces de saber qué quieren nuestrosclientes.
GRACIAS