El curso como un trayecto personal
Un espacio que se circula, recorre, pasa o se puede recorrer desde un punto, paraje, zona, sitio o lugar a otro, también se dice a un recorrido. Camino, ruta, itinerario o viaje indicado para ser recorrido. La acción o acto de recorrer el mismo viaje o recorrido en todas las modalidades.
El sentido de la bitácora
Trayectos del curso● Lecturas de De Micheli: la cuestión de la realidad a
finales del siglo XIX● La pesquisa de elementos naturales● La producción de una pieza de imágenes y sonidos● La producción de un relato fotográfico de la
cotidianidad COVID
La clase: tratar de… dar insumos a los procesos personales
● Contextualizar algunos enunciados estéticos de la primera mitad del siglo pasado
● Concentrarnos en la cuestión de la abstracción en arte
● Presentar brevemente dos propuestas artísticas: Kandinsky y Klee
Ejes: crisis proyecto moderno/crisis radical de la realidad/intentos de ligar arte-vida
1/co(n)texto(s)
● Siglo XIX pugnas colonialistas; tensiones: libertad/autoridad; democracia/dictadura; individualismo/colectivismo; libre empresa/monopolismo económico; avances científicos/creencias; libertad de pensamiento/tendencias anti-intelectualistas
Previas co(n)textuales…
● 1900 Freud: la interpretación de los sueños● 1910 Einstein: teoría general de la relatividad/Kandinsky: primer acuarela abstracta● 1911 Munich: El Jinete Azul (Marc, Kandinsky)● 1913 Armory Show (NY) tendencias artísticas europeas avanzadas y discutidas● 1914-1918 Gran Guerra● 1917 Revolución Rusa; Holanda: Revista El Estilo (Mondrian, Gropius, Van der Rohe,
Le Corbusier, Oud)● 1922 Revolución fascista en Italia● 1928 Primera película sonora● 1929 Crack en NY● 1933 Revolución nazi● 1936-1939 Guerra civil Española● 1939 televisión● 1939-1945 Segunda Guerra Mundial
Otra que COVID!
Trayectos del devenir del arte:comienzos del siglo XX
Die Brücke (El puente)
Der Blaue Reiter (El Jinete Azul)
Nuue Künstlervereiningung München (la nueva asociación
de los artistas de Munich)
1914
1905
1909
1911
“De lo espiritual en el arte”
Cubismo
Futurismo
Rayonismo
Suprematismo
Kandinsky
Klee
Marc
Abstraccióngeométrica
Abstracciónlírica
Recomendación para explorar/Bitácora personal
- Historia siglo XX, documental de la BBC
2/el territorio de la abstracción
1910-1913 “Primer acuarela abstracta”
1910 De lo espiritual en el arte
Vasili Kandinski (Moscú, 1866- Francia, 1944)
Formas de contemplar el mundo (Fleming: Arte, Música e Ideas)
● Desde adentro– Expresión– Subjetivo– Emoción
● Desde afuera– razón/objetivo– Procesos lógicos y
analíticos– abstracción
relativos
Kupka, 1911Estudio para el lenguaje de verticales
Kandinsky, 1929Arco y punta
Malevich, 1916Composición suprematista
Mondrian, 1921Composición en Amarillo, rojo y azul
Kupka: “El hombre crea la exteriorización de su pensamiento por medio de la palabra. ¿Porqué no habría podido crear en pintura y escultura con independencia de las formas y de los colores que lo rodean” (1913)
Suprematismo Neo Plasticismo
Mondrian, 1917Kandinsky, 1910
Lo espiritual- lírico- místico/emotivo- repulsa positivista-Lo fortuito
Liberación de lo individual- intelectual- místico/mental- inspiración en el cientificismo (Cuarta Dimensión)
Abstraccioneslírica geométrica
Abstraccioneslírica productivista
RodchenkoCartel 1925-1926
KandinskyAmarillo, rojo, azul1925
“realidad”…quiebre radical: Abstracción ● Movimiento
– Analizar
– Extraer
– Separar
– Seleccionar
– Simplificar
– Geometrizar
La esencia de la naturaleza y las experiencias de los sentidos
- liberación de la representación
convencional
- la obra no tiene
significado fuera de sí misma
(el cuadro es su propia referencia)
- nueva visión del universo: espacio,
tiempo, relatividad
- teorías teosóficas, esotéricas:
formas y colores revelan un
complejo mundo espiritual
(diferente a posición materialista)
Egon Shiele, 1917,
Schönberg
dodecafonismo
Del interés en la obra al de los procesoscreativos
Ideas subyacentes ● Cambiar es lo permanente
● No hay parámetros fijos (absolutos y estáticos) que puedan brindar una visión satisfactoria del mundo cambiante
● En un mundo donde todo se mueve, para validar un cálculo o predicción debía basarse en la posición relativa del observador: movilidad, cambio de posición relativa, duración de movimiento en el espacio recorrido, mundo como continuo de espacio y tiempo
TarkovskyStalker, 1979
Recomendaciones
● Etiqueta “abstracción” en: LalululaTV
● “El desembarco de la abstracción”, en: Huellas arte argentino
● “Blavatsky”, documental sobre teosofía (italiano con subtítulos al español)
● Historia del arte abstracto. Cor Blok. En: ftp://ftp.icesi.edu.co/jllorca/Historia/Historia%20del%20Arte%20Abstracto.pdf
Cómo abordar los enunciados estéticos...Historia- persona- fechas- obrasIdeas- mundo- sociedad- determinismosArte- cultura- estructurasAnécdotas- ilustraciones- figuritas
experiencia- vivencias- resonancias estéticas- enunciados estéticos- registroImaginario e imaginalFábula-fabulación- fabuloso
3/Algunos enunciados estéticos
Klee - Kandinsky
Munich, 1911Contra impresionismo/positivismo, captar esencia espiritual de la realidad“Hablar de lo recóndito a través de lo recóndito”Hacer vibrar la secreta esencia de la realidad del alma actuando la pura yMisteriosa fuerza del color, liberado del naturalismo...
● “Técnicamente, toda obra surge tal como surgió el cosmos: a través de catástrofes que del caótico rugir de los instrumentos terminan por hacer una sinfonía, que recibe el nombre de música de las esferas. Crear una obra es crear un mundo. Una época quiere exteriorizar su vida artísticamente. También el artista quiere exteriorizarse y elige las formas que anímicamente le son afines”
KandinskyComposición VII,1913
Composición VIII1923
Comprada por Guggenheim en 1929
“cada línea dice: “¡aquí estoy yo!”. Cada línea se mantiene, muestra su rostro expresivo…“¡Escuchad! ¡Escuchad mi secreto!” Una línea es maravillosa. (…) Un pequeño punto. MuchosPuntitos pequeños que aquí son todavía algo, algo más pequeño y allá, algo más grande (…)Muchas pequeñas tensiones que constantemente repiten en coro: “¡Escuchad! ¡Escuchad!
● “El color es un medio para ejercer una influencia directa sobre el alma. El color es la tecla, el ojo el martillo que la golpea, el alma, el piano de muchas cuerdas. El artista es la mano que, tocando una u otra tecla, obtiene del alma la vibración justa”
Punto y Línea sobre el Plano 1926
Gramática de la forma
Paul KleePaisaje con pájaros amarillos1923
El arte es la imagen alegórica de la creación
- arte capta sentido de la naturaleza
- inmanencia: continuidad entreespíritu y materia- “economía”: introducirse en el mundo nouménico para integrarsea las fuerzas creadoras
- no antroposofía
- violinista- Mozart
- viajes (Italia, Tunez)- títulos poéticos
Equilibrio inestablepeligroCaída
EnviadosRecuperación laica de los ángeles
KleeEl equilibrista1923
- equilibrio/caída/riesgo- fuerzas opuestas- artista equilibrista- ir más allá (misterio)- lo visible/invisible- el dibujo es una línea que sale a pasear- pensando con riesgo
Eliminado de la lista1933
Recomendaciones:
● Kandinsky, documental “pallettes”
● Klee, conferencia José Jiménez
● Kandinsky, “De lo espiritual en el arte”, pdf
● Klee, “Teoría del arte moderno”, pdf en: https://proyectovisualdomergue.files.wordpress.com/2013/03/paul-klee-teoricc81a-del-arte-moderno.pdf
● Web Fundación Juan March, ver catálogos
● Web Museo Pompidou, ver catálogos