EJERCICIOS DE ESTIMULACIÓN PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DE LOS NIÑOS/NIÑAS
EN EDUCACIÓN INICIAL Y PRIMER GRADO
SECRETARIA DE EDUCACIÓN Y DEPORTESECRETARIA DE EDUCACIÓN Y DEPORTEDIRECCION DE EDUCACIÓN ESPECIALDIRECCION DE EDUCACIÓN ESPECIAL
Están enfocados a desarrollar y afianzar las habilidades básicas para una adecuada estructuración del proceso perceptivo y el mejoramiento de las destrezas motoras.
Los ejercicios aquí incluidos abarcan aspectos de la percepción visual:
• Relaciones Espaciales• Figura-Fondo• Constancia Perceptual• Posición en el Espacio• Coordinación Óculo-Manual
PERCEPCIÓN
PercepciónRelaciones Espaciales. Concepto Dentro-Fuera
Colorea lo que está fuera de la casa de los animales
PercepciónRelaciones Espaciales. Concepto Dentro-Fuera
Colorea lo que está dentro del armario y los animales que se encuentran dentro de su casa
PercepciónRelaciones Espaciales. Concepto Arriba-Abajo
Colorea los animales que están abajo
PercepciónRelaciones Espaciales. Concepto Arriba-Abajo
Colorea lo que esté arriba
PercepciónRelaciones Espaciales. Concepto Cerca-Lejos
Encierra en circulo La pelota que esta cerca del payasoEl Plato que está más cerca del gatoEl hueso que está más cerca del perroEl Pájaro que está mas cerca del otro pájaro
PercepciónRelaciones Espaciales. Concepto Cerca-Lejos
Encierra en circulo El Astronauta que está más lejos de la naveLa zanahoria que está más lejos del conejoLa abeja que está más lejos del señor
PercepciónRelaciones Espaciales. Concepto Delante-Detrás
Colorea las figuras que están delante
PercepciónRelaciones Espaciales. Concepto Delante-Detrás
Colorea lo que está detrás
PercepciónConstancia PerceptualCoordinación Viso-motora
Dibuja las imágenes propuestas
PercepciónConstancia Perceptual
Une con una línea las imágenes iguales
PercepciónConstancia Perceptual
UNE CON UNA LINEA LAS FIGURAS QUE SON IGUALES
Busca la imagen idéntica al modeloPercepción-Constancia Perceptual
PercepciónConstancia PerceptualPosición en el espacio
PercepciónConstancia PerceptualRelación Óculo-Manual-Motricidad fina
PercepciónConstancia PerceptualRelación Óculo-Manual-Motricidad fina
PercepciónConstancia PerceptualRelación Óculo-ManualCOMPLETA LO QUE LES FALTA A LAS FIGURAS
COLOREA LA FIGURA QUE ENCUENTRES
PercepciónFigura Fondo
REPASA CON DIFERENTES COLORES LAS FIGURAS QUE ENCUENTRES
PercepciónFigura Fondo
ENCUENTRA CADA FIGURA Y COLOREALA CON UN COLOR DIFERENTE
PercepciónFigura Fondo
Completa la figura de abajo igual al modeloConstancia perceptual
Completa la figura de abajo igual al modeloConstancia perceptual
PercepciónCoordinación Oculo-manual
REPASA CON DIFERENTES COLORES LA LÍNEA QUE CORRESPONDE
COLOREA LA FIGURA ASOCIANDO EL NÚMERO AL COLOR
PercepciónPosición en el EspacioCoordinación Óculo-manual-motricidad fina
COLOREA LA FIGURA ASOCIANDO LA LETRA AL COLOR
PercepciónPosición en el EspacioCoordinación Óculo-manual-motricidad fina