Etapa oral la primera forma con que descubre el bebe el mundo es atraves de la bocaEtapa genital

La educacin no debera ser una educacin, sino una causa para salvaguardar hasta el ms alto grado posible, la capacidad natural del nio a entregarse plenamente a todas sus funciones, en particular, al placer y a la actividad, y protegiendo la autorregulacin natural de todas las acciones vitales. Adems ha de proveer todas las oportunidades posibles para el desarrollo independiente del nio en todos los aspectos. Esto debe hacerse sin miedo por y, efectivamente, a travs de la gratificacin de la enorme ansia de amor del nio. El pre-requisito es estar capacitado para identificarse completamente con la personalidad del nio. El resultado ser un nio con demandas vivas, que estar equilibrado y feliz cuando las necesidades que corresponden a su propio ritmo estn satisfechas.