Instituto de Ciencias y Estudios Superiores de Tamaulipas

Taller de elaboracin de textos

VII Semestre

Informe: Educacin Inclusiva.

Lic. Dulce Mara Mercado Delgado

Laura Stephanie Meraz Espinoza

Educacin InclusivaMartes, 25 de noviembre del 2014

La inclusin se ve como el proceso de identificar y responder a la diversidad de las necesidades de todos los estudiantes a travs de la mayor participacin en el aprendizaje, las culturas y las comunidades, y reduciendo la exclusin en la educacin. Involucra cambios y modificaciones en contenidos, aproximaciones, estructuras y estrategias, con una visin comn que incluye a todos los nio/as del rango de edad apropiado y la conviccin de que es la responsabilidad del sistema regular, educar a todos los nio/as

Se basa en el principio de que cada nio/a tiene caractersticas, intereses, capacidades y necesidades de aprendizaje distintos y deben ser los sistemas educativos los que estn diseados, y los programas educativos puestos en marcha, teniendo en cuenta la amplia diversidad de dichas caractersticas y necesidades.

Se ocupa de aportar respuestas pertinentes a toda la gama de necesidades educativas en contextos pedaggicos escolares y extraescolares.

Lejos de ser un tema marginal sobre cmo se puede integrar a algunos estudiantes en la corriente educativa principal, es un mtodo en el que se reflexiona sobre cmo transformar los sistemas educativos a fin de que respondan a la diversidad de los estudiantes.

La educacin es un derecho, no un privilegio.

La educacin inclusiva es una aproximacin estratgica diseada para facilitar el aprendizaje exitoso para todos los nio/as y jvenes. Hace referencia a metas comunes para disminuir y superar todo tipo de exclusin; tiene que ver con acceso, participacin y aprendizaje exitoso en una educacin de calidad para todos.

Parte de la defensa de igualdad de oportunidades para todos los nio/as.

Tiene que ver con remover todas las barreras para el aprendizaje, y facilitar la participacin de todos los estudiantes vulnerables a la exclusin y la marginalizacin.

Significa que todos los estudiantes reciben los soportes que requieren para tener la oportunidad de participar como miembros de una clase o aula regular, con pares de su misma edad y de contribuir a sus colegios del vecindario.

Inclusinsignifica posibilitar a todos los estudiantes a participar de lleno en la vida y el trabajo dentro de las comunidades, sin importar sus necesidades. Es el proceso de mayor participacin de los estudiantes en el colegio y la reduccin de la exclusin de las culturas, el currculo y la comunidad de los colegios locales.

La inclusin se ve ms como un enfoque de la educacin que como un conjunto de tcnicas educativas.

Laeducacin inclusivasignifica que todos los nio/as y jvenes, con y sin discapacidad o dificultades, aprenden juntos en las diversas instituciones educativas regulares. Ms que el tipo de institucin educativa a la que asisten los nio/as, tiene que ver con la calidad de la experiencia; con la forma de apoyar su aprendizaje, sus logros y su participacin total en la vida de la institucin.