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Tema 5:Recursos didácticos
Apartado 2.1a:El club de lectura
¿Qué es un club de lectura?
• Un grupo de personas que leen al mismo tiempo un libro.
• Y que se reúne periódicamente para comentarlo.
• De modo que el club de lectura aúna dos requisitos:
• No nos exige renunciar al placer personal por la lectura.
• Pero al mismo tiempo nos anima a compartir nuestra experiencia lectora con los demás.
¿Qué necesitamos para llevarlo a cabo?
• Lectores.
• Libros.
• Y una persona que coordine:
• En nuestro caso, podemos hacer que esa labor sea rotatoria y que recaiga en algún alumno, asesorado por nosotros.
• Así conseguimos que se impliquen más en el proyecto.
• Un lugar en el que reunirnos (que en nuestro caso será el aula).
¿Qué labores asumirá el coordinador?
• Moderará las reuniones.
• Guiará la lectura del libro.
• Rutas temáticas.
• Recitales y obras de teatro.
• Planteará los temas del libro que de modo tal que resulten estimulantes.
• Encuentros con autores, etc.
• Puede proponer actividades complementarias:
¿Cómo podemos desarrollarlo en Primaria?
• Una forma es considerarlo, sin más, una actividad de la clase de Lengua y Literatura.
• Otra, más interesante, es convertir el aula en un espacio de interacción con el entorno social de nuestros alumnos:
- Podemos hacer clubes de lectura abiertos a toda la familia.
- Reforzamos así los lazos entre el centro y su entorno.- Al celebrarse las sesiones con cierta peridicidad, exigimos un cierto grado de compromiso que resulta muy beneficioso para la vida en común.
- Permitimos que los padres participen de lo que leen sus hijos.
- Promocionamos el hábito de la lectura crítica.
- Y todos los beneficios que se nos ocurran.