![Page 1: Disseny de la investigació (Selecció d'instruments)](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052506/557c1c3ed8b42ace2b8b5502/html5/thumbnails/1.jpg)
Alfabetització Multimodal: l'aprenentatge a la societat de la
informació
Francesc Esteve [email protected]
@francescesteve
Disseny de la investigació !
Selecció d’estratègies i instruments de recollida d’informació
Investigació i innovació en tecnologia educativa !
Curs 2013/2014
![Page 2: Disseny de la investigació (Selecció d'instruments)](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052506/557c1c3ed8b42ace2b8b5502/html5/thumbnails/2.jpg)
Preparació de la investigació
1. Selecció del problema(-) Plantejament del problema (-) Descripció del context (-) Estat de l’art
2. Revisió de la literatura(-) Fonts consultades (-) Estratègia de cerca (-) Estudis similars
3. Propòsit de la investigació(-) Objectius de recerca (-) Descripció de les variables
![Page 3: Disseny de la investigació (Selecció d'instruments)](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052506/557c1c3ed8b42ace2b8b5502/html5/thumbnails/3.jpg)
Disseny de la investigació
1. Metodologia(-) Descripció de la metodologia (-) Estructura de la investigació (-) Cronograma
2. Criteris de qualitat(-) Criteris de qualitat (-) Amenaces a la qualitat
3. ¿?
![Page 4: Disseny de la investigació (Selecció d'instruments)](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052506/557c1c3ed8b42ace2b8b5502/html5/thumbnails/4.jpg)
Tècniques i instruments de recollida d’informació
![Page 5: Disseny de la investigació (Selecció d'instruments)](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052506/557c1c3ed8b42ace2b8b5502/html5/thumbnails/5.jpg)
Anàlisi documental
tècnica per recollir informació sistemàticamenta partir de documents ja escrits de diferents modalitats
de què? de diaris, de documents tècnics, de treballs,
d’informes, de llibres i articles, de legislació, etc.
1.- Sondeig i classificació
2.- Selecció de la mostra documental
3.- Lectura profunda i primer anàlisi
4.- Lectura creuada i síntesi
P R O C É S
![Page 6: Disseny de la investigació (Selecció d'instruments)](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052506/557c1c3ed8b42ace2b8b5502/html5/thumbnails/6.jpg)
E X E M P L E S D ’ I N F O R M E S
Anàlisi documental
resultats d’un anàlisi documental
![Page 7: Disseny de la investigació (Selecció d'instruments)](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052506/557c1c3ed8b42ace2b8b5502/html5/thumbnails/7.jpg)
E X E M P L E S D ’ I N F O R M E S
Anàlisi documental
resultats d’un anàlisi documental
![Page 8: Disseny de la investigació (Selecció d'instruments)](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052506/557c1c3ed8b42ace2b8b5502/html5/thumbnails/8.jpg)
E X E M P L E S D ’ I N F O R M E S
Anàlisi documental
resultats d’un anàlisi documental
![Page 9: Disseny de la investigació (Selecció d'instruments)](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052506/557c1c3ed8b42ace2b8b5502/html5/thumbnails/9.jpg)
E X E M P L E S D ’ I N F O R M E S
Anàlisi documental
resultats d’un anàlisi documental
![Page 10: Disseny de la investigació (Selecció d'instruments)](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052506/557c1c3ed8b42ace2b8b5502/html5/thumbnails/10.jpg)
L’observació
procés per comprendre un fet per mitjà de la immersió i la recollida de dades d’allò que succeeix mentre s’observa
1. Especificacions de propòsits i requeriments
2. Format o protocol guia: notes de camp i diari de camp
què investiguem? com observem? on observem? què observem? quan observem? com enregistrem? com analitzem?
![Page 11: Disseny de la investigació (Selecció d'instruments)](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052506/557c1c3ed8b42ace2b8b5502/html5/thumbnails/11.jpg)
E X E M P L E S D ’ I N F O R M E S
L’observació
escala d’una observació estructurada i sistemàtica
![Page 12: Disseny de la investigació (Selecció d'instruments)](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052506/557c1c3ed8b42ace2b8b5502/html5/thumbnails/12.jpg)
E X E M P L E S D ’ I N F O R M E S
L’observació
resultats d’una escala d’observació
![Page 13: Disseny de la investigació (Selecció d'instruments)](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052506/557c1c3ed8b42ace2b8b5502/html5/thumbnails/13.jpg)
E X E M P L E S D ’ I N F O R M E S
L’observació
resultats d’una observació participant amb diari de camp i gravadora
![Page 14: Disseny de la investigació (Selecció d'instruments)](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052506/557c1c3ed8b42ace2b8b5502/html5/thumbnails/14.jpg)
L’entrevista
procés per recollir dades subjectives de l’entrevistat en relació amb allò que s’estudia
Individuals o en grup
Directives o no directives
Estructurades o no estructurades
T I P U S
P R O C É S 1.- Transcripció i identificació del significat
2.- Classificació, categorització i reordenació
3.- Interpretació de les dades
![Page 15: Disseny de la investigació (Selecció d'instruments)](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052506/557c1c3ed8b42ace2b8b5502/html5/thumbnails/15.jpg)
E X E M P L E S D ’ I N F O R M E S
L’entrevista
número d’entrevistats i descripció de l’entrevista
![Page 16: Disseny de la investigació (Selecció d'instruments)](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052506/557c1c3ed8b42ace2b8b5502/html5/thumbnails/16.jpg)
E X E M P L E S D ’ I N F O R M E S
L’entrevista
número d’entrevistats i descripció de l’entrevista
![Page 17: Disseny de la investigació (Selecció d'instruments)](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052506/557c1c3ed8b42ace2b8b5502/html5/thumbnails/17.jpg)
E X E M P L E S D ’ I N F O R M E S
L’entrevista
representació dels resultats de les entrevistes
![Page 18: Disseny de la investigació (Selecció d'instruments)](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052506/557c1c3ed8b42ace2b8b5502/html5/thumbnails/18.jpg)
E X E M P L E S D ’ I N F O R M E S
L’entrevista
representació dels resultats d’una entrevista
![Page 19: Disseny de la investigació (Selecció d'instruments)](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052506/557c1c3ed8b42ace2b8b5502/html5/thumbnails/19.jpg)
Grup de discussió*
tècnica per a recollir informació grupalment i simultània en relació amb allò que s’estudia
(*) Entrevista grupal, planificada i estructurada !
- Habitualment: 6-12 subjectes, i 1-2 hores
- Investigador: moderador. No intervé, guia el debat
![Page 20: Disseny de la investigació (Selecció d'instruments)](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052506/557c1c3ed8b42ace2b8b5502/html5/thumbnails/20.jpg)
E X E M P L E S D ’ I N F O R M E S
Grup de discussió
resultats d’un grup de discussió
![Page 21: Disseny de la investigació (Selecció d'instruments)](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052506/557c1c3ed8b42ace2b8b5502/html5/thumbnails/21.jpg)
E X E M P L E S D ’ I N F O R M E S
Grup de discussió
resultats d’un grup de discussió
![Page 22: Disseny de la investigació (Selecció d'instruments)](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052506/557c1c3ed8b42ace2b8b5502/html5/thumbnails/22.jpg)
Els qüestionaris
instrument de recollida de la informació a través de preguntes, i que s’administra a una població o mostra
1.- Coneixements
2.- Procediments
3.- Opinió / actitud
C O N T I N G U T
1.- Obertes (Assaig, Record)
2.- Alternatives (Dicotòmiques,
elecció múltiple)
T I P U S D E R E S P O S TA
enquesta Vs qüestionari
![Page 23: Disseny de la investigació (Selecció d'instruments)](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052506/557c1c3ed8b42ace2b8b5502/html5/thumbnails/23.jpg)
E X E M P L E S D ’ I N F O R M E S
Qüestionaris
preguntes del qüestionari “generaciones interactivas en España”
![Page 24: Disseny de la investigació (Selecció d'instruments)](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052506/557c1c3ed8b42ace2b8b5502/html5/thumbnails/24.jpg)
E X E M P L E S D ’ I N F O R M E S
Qüestionaris
preguntes del qüestionari “generaciones interactivas en España”
![Page 25: Disseny de la investigació (Selecció d'instruments)](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052506/557c1c3ed8b42ace2b8b5502/html5/thumbnails/25.jpg)
E X E M P L E S D ’ I N F O R M E S
Qüestionaris
resultats del qüestionari “generaciones interactivas en España”
![Page 26: Disseny de la investigació (Selecció d'instruments)](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052506/557c1c3ed8b42ace2b8b5502/html5/thumbnails/26.jpg)
E X E M P L E S D ’ I N F O R M E S
Qüestionaris
resultats del qüestionari “generaciones interactivas en España”
![Page 27: Disseny de la investigació (Selecció d'instruments)](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052506/557c1c3ed8b42ace2b8b5502/html5/thumbnails/27.jpg)
Qüestionaris C R E A C I Ó
D ’ I N S T R U M E N T S ?
![Page 28: Disseny de la investigació (Selecció d'instruments)](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052506/557c1c3ed8b42ace2b8b5502/html5/thumbnails/28.jpg)
Qüestionaris
1.- Anàlisi i definició conceptual
2.- Redacció de les preguntes
3.- Validació per jutges/experts
4.- Pilotatge
5.- Tancament
C R E A C I Ó
D ’ I N S T R U M E N T S ?
![Page 29: Disseny de la investigació (Selecció d'instruments)](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052506/557c1c3ed8b42ace2b8b5502/html5/thumbnails/29.jpg)
Què hem de fer d’aquest punt?
1) Títol de la investigació
2) Components del grup
3) Instruments per a la recollida de les dades
4) Cronograma
Fitxa 3
![Page 30: Disseny de la investigació (Selecció d'instruments)](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052506/557c1c3ed8b42ace2b8b5502/html5/thumbnails/30.jpg)
Anàlisi de les dades
![Page 31: Disseny de la investigació (Selecció d'instruments)](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052506/557c1c3ed8b42ace2b8b5502/html5/thumbnails/31.jpg)
Dades qualitatives
- Multiplicitat de fonts i formes de dades (d’observacions i d’entrevistes, estructurades o no, d’anàlisi de documents, de qüestionaris…)
- Treballem amb paraules, i aquestes ocupen molt de lloc.
- La informació creix. La recol·lecció de dades ha de ser selectiva
- L’anàlisi requereix prou de temps
![Page 32: Disseny de la investigació (Selecció d'instruments)](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052506/557c1c3ed8b42ace2b8b5502/html5/thumbnails/32.jpg)
1.- Obtenir la informació
![Page 33: Disseny de la investigació (Selecció d'instruments)](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052506/557c1c3ed8b42ace2b8b5502/html5/thumbnails/33.jpg)
2.- Capturar, transcriure, i ordenar la informació
![Page 34: Disseny de la investigació (Selecció d'instruments)](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052506/557c1c3ed8b42ace2b8b5502/html5/thumbnails/34.jpg)
3.- Codificar la informació
![Page 35: Disseny de la investigació (Selecció d'instruments)](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052506/557c1c3ed8b42ace2b8b5502/html5/thumbnails/35.jpg)
4.- Integrar la informació i intepretar els resultats
![Page 36: Disseny de la investigació (Selecció d'instruments)](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052506/557c1c3ed8b42ace2b8b5502/html5/thumbnails/36.jpg)
Software per a l’anàlisi qualitatiu
http://www.qsrinternational.com
NVivo (software propietari i de pagament)
Atlas.ti (software propietari i de pagament)
http://www.atlasti.com
Aquad (software lliure i gratuït)
http://www.aquad.de/es
CDC EZ-Text (freeware)
http://www.cdc-eztext.com
![Page 37: Disseny de la investigació (Selecció d'instruments)](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052506/557c1c3ed8b42ace2b8b5502/html5/thumbnails/37.jpg)
Software per a l’anàlisi qualitatiu
![Page 38: Disseny de la investigació (Selecció d'instruments)](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052506/557c1c3ed8b42ace2b8b5502/html5/thumbnails/38.jpg)
Dades quantitatives
1.- Recol·lecció, introducció i depuració de les dades
2.- Descripció dels subjectes (estadístics descriptius)
3.- Verificació de les hipótesis de recerca
P R O C É S
![Page 39: Disseny de la investigació (Selecció d'instruments)](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052506/557c1c3ed8b42ace2b8b5502/html5/thumbnails/39.jpg)
Software per a l’anàlisi quantitatiu
http://www.ibm.com/es/es/
SPSS (software propietari i de pagament)
Excel (software propietari i de pagament)
http://www.atlasti.com
PSPP (software lliure i gratuït)
http://www.gnu.org/software/pspp/
OpenOffice Calc (software lliure i gratuït)
http://www.openoffice.org/es/
![Page 40: Disseny de la investigació (Selecció d'instruments)](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052506/557c1c3ed8b42ace2b8b5502/html5/thumbnails/40.jpg)
Software per a l’anàlisi quantitatiu
![Page 41: Disseny de la investigació (Selecció d'instruments)](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052506/557c1c3ed8b42ace2b8b5502/html5/thumbnails/41.jpg)
Alfabetització Multimodal: l'aprenentatge a la societat de la
informació
Referencies bibliogràfiques
• Bayot, A. (2001). Métodos de Investigación en Educación. Proyecto Docente. Universidad de Castilla la Mancha.
!• Bisquerra, R. (Ed.). (2004). Metodología de la investigación educativa (Vol. 1).
Editorial La Muralla. !
• Buendía, L. (1999). El proceso de la investigación empírico-experimental. En L. Buendía, D. González, J. Gutiérrez y M. Pegalajar (Eds.), Modelos de análisis de la investigación educativa. Sevilla: Alfar.
!• Ferrández, R. (2006). Métodos de Investigación en Educación. Material docente.
Castelló: Universitat Jaume I. !
• Hernández Pina, F. (1998). Conceptualización del proceso de la investigación educativa. En L. Buendía, P. Colás y F. Hernández (Eds.), Métodos de Investigación en Psicopedagogía. Madrid: McGrau Hill.
!• ICE. (2005). Fitxes per a investigadors. Butlletí per a la Recerca. Institut de Ciències
de l’Educació de la Universitat de Barcelona (UB). http://www.ub.edu/ice/recerca/fitxes.htm
![Page 42: Disseny de la investigació (Selecció d'instruments)](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052506/557c1c3ed8b42ace2b8b5502/html5/thumbnails/42.jpg)
Alfabetització Multimodal: l'aprenentatge a la societat de la
informació
Francesc Esteve [email protected]
@francescesteve
Disseny de la investigació !
Selecció d’estratègies i instruments de recollida d’informació
Investigació i innovació en tecnologia educativa !
Curs 2013/2014