JANIK GARNICA CONTRERAS 4. A T.V 06-05-15

12 FORMAS BASICAS DE ENSEAR UNA DIDACTICA BASADA EN LA SPICOLOGIA

*HANS AEBLI

1. Qu competencias o habilidades desarrollan los estudiantes al establecer una comunicacin eficaz con sus alumnos? Las habilidades y competencias que se desarrollan son la observacin que le permite al docente darse cuenta del ambiente y las actitudes de sus alumnos. Adems de las habilidades orales como la explicacin, la disertacin, exposicin y todas aquellas de las que se hace uso para establecer una comunicacin eficaz con los alumnos.2. Por qu se ven favorecidas las competencias de narrar y disertar en el proceso de enseanza? La intencionalidad de la comunicacin verbal est orientada a hacer revivir en el oyente contenidos psquicos que estn vivos en el narrador, por medio de los signos verbales. Pero estos, como hemos visto, slo pueden activar en el interior del que escucha representaciones, conceptos y dems contenidos vivenciales que ya tiene; a partir de ellos ha de producirse cualquier enseanza; son el material desde el que se origina cualquier nuevo contenido mental.3. Para mejorar el contacto en las clases, como lo describe Aebli cmo usar las habilidades de la narracin y disertacin en el proceso educativo? El docente tiene que experimentar las posibilidades y los problemas que plantea la comunicacin en los tres medios elementales los correspondientes a la lectura y la escritura adems de adecuar su lenguaje, al narrar y referir, de modo tal que le puedan seguir los alumnos y que lo haga con gusto.4. Qu actitudes favorecen la comunicacin en la clase? Mirar a los alumnos a los ojos mientras expone algo otras posibilidades expresivas: la postura

gestos

mmica

dar a los alumnos la oportunidad para expresarse y conducirse.

Comportarse como el adulto que los alumnos esperan que sea

Hablar con sencillez utilizando razonamientos elemntales que estn al alcance los alumnos.