Download - DIAGRAMACION DIGITAL
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Se le llama diagramar a la accin del diseador editorial, de organizar
en un espacio determinado, elementos para la masificacin del
mensaje, estos elementos pueden ser contenidos escritos, visuales,
para los medios impresos; y contenidos escritos y elementos
audiovisuales para los medios multimedia.
La diagramacin solo se relaciona con la distribucin de elementos en
un espacio determinado de una pgina, ya que el diseo editorial est
compuesto por fases mucho ms amplias para su aplicacin.
En el caso de un peridico, la diagramacin se disea bajo objetivos
y lneas grficas y editoriales de la empresa. Lo principal a tener
en cuenta en un diario es la jerarquizacin de los artculos, las
consideraciones grficas que estn dirigidas a la legibilidad y la
incorporacin balanceada de la publicidad.
Diagramacin
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Simple, en aras del trabajo nos ofrece claridad, eficiencia, economa, y
continuidad.
Ante todo, la diagramacin nos introduce a un orden de maquetacin,
distinguir los tipos de informacin y facilitar la trasmisin del
conocimiento o de la informacin por medio de facilitar la navegacin o
lectura del mensaje a los destinatarios.
Otro punto a su favor es que permite un nmero grande personas
trabajar sobre el mismo proyecto colaborando y siendo participes en
distintos lugares fsicos.
Porque diagramar
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El diseador debe de tener claro que en cualquier material en el cual
vaya a dar solucin se tendrn dos tipos de planos; el textual y el
grfico. Donde esta ltima debe de reflejar el espritu de la informacin.
Se trata de encontrar la armona entre la funcin y la forma, contenido
y diseo, hay que tener siempre presente los elementos secundarios
que no tienen que ver directamente con el mensaje del artculo, pero
si en la entrega del mensaje global, estos elementos son la definicin
de tipografas, colores, criterios de composicin, tratamiento de las
imgenes, aplicacin de recursos grficos (lineas, tramas, texturas,
recuadros, marcadores de leyenda, autores, hilos, espacios para
publicidad, etc.)
Aspectos estticos
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La retcula es una forma estructural que permite organizar los
elementos, conforme vayamos interiorizando la necesidad de trabajar
sobre un espacio virtualmente ordenado nos iremos desprendiendo
de la rigidez real, no se puede concebir la libertad en el diseo si no
se conocen los lmites. La pugna no es reciente, nos lo recuerda Ellen
Lupton; efectivamente, Ruder en su Manual de diseo tipogrfico
ensaya una serie de condiciones geomtricas para el diseo, sin
embargo, considera a la intuicin como la base de las decisiones
finales. Sabemos que esa intuicin no es sino la confirmacin de un
cabal conocimiento de teoras fundamentales: proporciones, formas,
contrastes, tonalidades, ritmo, cintica, etc.
Para lograr la elaboracin de una rejilla, una plantilla, o una cuadrcula
de diagramacin es necesario trazar divisiones horizontales en la caja
de diagramacin. Estas divisiones pueden ser de dos, tres, cuatro,
cinco, seis, etc. Estos trazados forman la modulacin horizontal los
mismos que se combinan con las columnas (modulacin vertical)
para definir los espacios que servirn para ubicar los elementos de la
diagramacin. Es la sntesis del uso de columnas y filas creado para el
ordenamiento bsico de datos literales y numricos.
Cuadrcula, plantilla, rejilla
Cuadricula de 4 columnas y 5 filas
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Componentes
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El formato se refiere al tamao final de la publicacin. Este tema est
relacionado con otro: el papel, y es que dependiendo del tipo de soporte
se puede establecer un formato.
Los mrgenes definen la caja de diagramacin que es el lugar donde
van a ir principalmente los textos; las imgenes podrn distribuirse en
toda la pgina aprovechando el trazado de la rejilla de diagramacin.
Normalmente la altura de la caja de diagramacin debe coincidir con el
interlineado asignado al cuerpo de texto.
Las columnas podrn establecerse en nmero nico (una, dos, tres,
cuatro, etc.) o combinar (de una y dos, de una y tres, de dos y cuatro;
de dos, tres y cuatro, etc.), esto depende de la estructura periodstica.
Las columnas definen la modulacin vertical.
Las columnas no necesariamente sern del mismo ancho, por
ejemplo para algunas publicaciones en dos idiomas esto es ideal. Los
programas de diseo de los ordenadores incorporarn la capacidad
para diagramar con columnas onduladas y otras alternativas que ya se
ven en los programas de dibujo.
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Los espacios entre columnas se pueden dimensionar de acuerdo a
un tipo de diseo; en ocasiones cuando se considera la colocacin
del hairline (lnea de pelo) se le da un poco ms de 5 mm que es la
separacin estndar.
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Tras la explicacin de como se puede construir una cuadricula se
realizar el diseo de 3 cuadriculas con indesign segn los formatos
dados:
1. Tabloide
2. A4
3. B5 (orientacin apaisado u horizontal).
La divisin para obtencin de los modulos es desicin del alumno.
Ejercicio 1
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Verticalidad y horizontalidad
Tratemos de entender el comportamiento de los objetos: ... el punto
se mueve y surge la lnea. La lnea se mueve y produce una superficie
plana y la unin de superficies planas crea un cuerpo....
Para Vasily Kandinski la lnea expresaba el movimiento: ...es la traza
que deja el punto al moverse y es por lo tanto su producto. Surge del
movimiento al destruirse el reposo total del punto....
Asimismo, su necesidad de vincularse fsicamente con el entorno lo
lleva a trasladarse de un lugar a otro de manera frecuente sobre esa
superficie operndose una relacin con el concepto de horizontalidad.
Estas dos maneras de vincularse con el entorno, verticalidad y
horizontalidad, son los ejes del equilibrio que, para el caso que
queremos abordar, lo consideraremos como el equilibrio visual.
El equilibrio significa la eliminacin de la perturbacin en las
expresiones visuales. Significa ordenar los elementos de manera que
se produzca una percepcin sin conflictos.
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La tensin
La tensin es la fuerza concentrada en el elemento. El punto tiene
tensin, pero no direccin, la lnea combina tensin y direccin. A partir
de esta base terica trataremos de plantear un conjunto de ideas que
nos permitan no slo entender sino adiestrarnos en la composicin.
La relacin entre estos elementos bsicos como el punto y la lnea nos
puede ayudar a entender este concepto.
Tensin y equilibrio
La necesidad de equilibrar los elementos no siempre es lo que se busca
en el diseo, por lo tanto, algunas veces intencionalmente provocamos
la carga de tensiones en algunos lugares de la composicin. Cuando
somos conscientes de nuestra capacidad para determinar zonas de
mayor tensin y sabemos que esto desequilibra los componentes del
mensaje visual, podemos decir que estamos en condiciones de hacer
composiciones ms complejas.
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La jerarquizacin
Este criterio es fundamental para la organizacin de los elementos
visuales. Se trata de asignar valores a cada uno de ellos y hacer que
en varios niveles se vayan organizando de acuerdo con la necesidad
de enfatizar jerrquicamente los distintos elementos que componen el
mensaje.
Siempre habr un elemento lder al que hay que destacar en sus
diferentes atributos: tamao, color, posicin, orientacin, opacidad, y
detrs de l en un orden jerrquico los dems.
Como sabemos el mensaje impreso tiene dos componentes: el texto
y la imagen. Este mensaje bimedia es unitario, sin embargo los textos
tienen un tratamiento propio, as como la imagen, y aunque se expresan
en dos niveles, estos se organizan y se manifiestan unitariamente.
El tratamiento de los atributos para cada elemento requiere de mucho
cuidado para lograr una buena jerarquizacin, basta un cambio de
atributo a uno de los elementos para propiciar un nuevo juego de
relaciones entre ellos y por lo tanto habr un nuevo diseo.
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La destreza compositiva se basa en el dominio del criterio de
jerarquizacin y en el establecimiento de un ritmo para cada uno y,
a la vez, todos los elementos que conforman ese mensaje visual,
como consecuencia, el todo tendr tambin su propia jerarqua. Es
decir, expresar en diversos grados de importancia los elementos y
preponderantemente aquel que interesa destacar y se convierte en el
eje de la composicin.
El ritmo
Los conceptos de repeticin, alternancia, simetra, compresin,
expansin, reflejo, rotacin, traslacin son vitales para trabajar el ritmo.
Al ritmo mayormente se le ha asociado con la composicin musical;
en el cine tambin existe una expresin clara de lo que es el ritmo.
En realidad, se trata de la estructuracin de los componentes de cada
mensaje que se presenta en la pelcula y, a la vez, de sus sucesivos
subcomponentes donde cada una de las partes contribuye para lograr
la unidad del todo; el guion y su propia estructura, la msica compuesta
y colocada de acuerdo a ese guion. Asimismo, la fotografa trabajada
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con el color y la iluminacin correctamente seleccionada, los niveles de
expresin enfatizados de manera dosificada a lo largo de la proyeccin
y otros factores que simultneamente expuestos logren esa unidad en
la obra.
En la composicin grfica tambin hay que organizar los elementos
tanto independientemente como en sus relaciones unos con otros: los
textos y sus variaciones de tamao, posicin, valor, textura, color, las
imgenes igualmente con sus variaciones, los signos sus valores y
sus funciones y el conjunto organizado integralmente para dar lugar a
un mensaje visual efectivo, funcional. Unida por un elemento genera
un efecto visual singular, cuando la tensin es producida por varios
elementos el efecto visual tiene mltiples respuestas. Cules son los
mecanismos que nos ayudan a ordenar estas mltiples tensiones? Se
trata de delinear un ritmo a los objetos.
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Composicin
Tenemos elementos de la
misma jerarqua, necesitamos
asignarle distintos valores
para que exista la diferencia
de importancia de unos sobre
otros.
Jerarquizacin.
Recurrimos a un criterio de
tamao para darle orden.
Ritmo.
Sobre la base de las tcnicas
visuales procedemos a
componer los elementos ya
jerarquizados.