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EL 29,30 Y 31 DE MAYO DE 2009
JORNADAS ARCE EN MADRID
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CPR CAMPIÑA DE TARIFACADIZ
CEIP PALMIRENO
ALCAÑIZ
ZER BAIX GAIÀ
TARRAGONA
CEIP SILVIO ABADSAN SEBASTIAN DE LOS REYES
MADRID.CEIP CIUDAD DEL
ARTISTA FALLEROVALENCIA.
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1 E NC U E NTRO E N TAR IFAº
CADIZ
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COMPARTIMOS EXPERIENCIAS
Y VISITAMOS COLEGIOS DE
INFANTIL,
PRIMARIA
ESO
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COMPARAMOS LOS RECURSOS TIC DE LA COMUNIDAD DE ANDALUCIA CON EL RESTO DE COMUNIDADES Y SU APLICACIÓN EN EL AULA.
COMPARTIMOS METODOLOGÍA, APLICACIONES DIDACTICAS, DIRECCIONES Web
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REUNIONES DE TRABAJO PARA PLANIFICAR LAS ACTIVIDADES DEL
PROYECTO
REUNIÓN EN LA ESCUELA DE TAHIVILLA
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R E U N I Ó N E N L A E S C U E L A D E B OL ON I A
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C O MPA ERO S D E PRO YEC TOÑ
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PLANIFICACIÓN PROYECTO
CURSO 2009-2010
1º ENCUENTRO EN TARIFA
CONCRECIÓN ACTIVIDADES Y METODOLOGIA DE TRABAJO. SOLO PROFESORES.
2º ENCUENTRO EN VALENCIA
A FINALES DE MAYO, CON NIÑOS. VISITA TURISTICA Y CONOCIMIENTO CULTURAL DE LA ZONA Y PUESTA EN COMÚN DE ACTIVIDAD MUSICAL.
CURSO 2010-2011
3º ENCUENTRO EN MADRID.
OCTUBRE. CON NIÑOS.
4º ENCUENTRO EN ALCAÑIZ.
SIN NIÑOS. EVALUACIÓN DEL PROGRAMA.
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PLANIFICACION 2009-2010 .
• DIFUSIÓN DEL PROYECTO
WEB DEL PROYECTO (ELABORADA POR CATALUÑA), REUNIONES DE PADRES,
CONSEJO ESCOLAR, PALMIRENO MAGAZINE,
RADIO, TV Y PRENSA LOCAL.
• ACTIVIDADES:
CARTAS DE PALMI BEAR PARA MOTIVAR Y DAR A CONOCER EL PROGRAMA A LOS CHICOS.
CREACIÓN DEL LOGOTIPO DEL PROGRAMA PARA ELABORAR UN CARTEL POR EL 3º CICLO
ELABORACIÓN DE POWER POINT SOBRE LA COMUNIDAD, LOCALIDAD Y COLEGIO. 3º CICLO.
LEYENDAS: BÚSQUEDA, TRABAJO PLASTICO Y LITERARIO. INFANTIL Y PRIMARIA.
AREA DE MÚSICA: TRABAJAR UNA PIEZA MUSICAL, AUTOR, PARA REPRESENTAR EN LA VISITA A VALENCIA.
ELABORACIÓN DE CARTAS Y DIBUJOS PARA COMPARTIR CON LOS NIÑOS/AS DE LOS COLEGIOS DEL PROGRAMA.
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VISITAS CUTURALES
SEVILLA
CADIZ
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GIBRALTAR
BOLONIA
TARIFA
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ACOGIDA DEL AYUNTAMIENTO DE TARIFA
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ULTIMO DIA EN TARIFA
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Este programa tiene como finalidad establecer cauces de colaboración que permitan el establecimiento de agrupaciones o redes de centros educativos o de instituciones públicas del ámbito de la educación (Programa ARCE), ubicados en diferentes Comunidades Autónomas o en las ciudades de Ceuta y Melilla, para desarrollar proyectos comunes que deben llevarse a cabo en equipo entre todos los centros o instituciones participantes.El planteamiento de proyectos comunes busca, por una parte, impulsar los intercambios entre los centros o instituciones y la movilidad de alumnos, profesores u otros profesionales de la educación contribuyendo a la adquisición y mejora de sus aptitudes, no sólo en las competencias, áreas, o temas en los que se centra el proyecto, sino también en la capacidad de trabajar en equipo. Por otra parte, se pretende consolidar redes educativas todo ello en aras de una mejora en la calidad de la educación.A través de este programa de cooperación territorial se podrá:
•Intercambiar experiencias•Establecer un marco para el debate y la reflexión conjunta•Favorecer la creación de vínculos y redes educativas•Colaborar en el desarrollo curricular•Descubrir los elementos diferenciados de la diversidad cultural y social de las distintas Comunidades Autónomas•Elaborar y difundir materiales que puedan ser de aplicación en diferentes ámbitos educativos
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