DEPARTAMENTO DE PSICOLOGÍA EVOLUTIVA Y
DE LA EDUCACIÓN
MEMORIA ACADÉMICA
CURSO 2012-13
Directora: Dª. Mª. Ángeles Mayor Cinca
Facultad de Psicología Avda. de la Merced ,109-131 SALAMANCA 37005
Teléfono: Ext. 3208
E-mail: [email protected]
ÁREAS DE CONOCIMIENTO
Psicología Evolutiva y de la Educación
Personal Investigador
Catedráticos de Universidad
Sánchez Miguel, Emilio
Fuertes Martín, José Antonio
Profesores Titulares de Universidad
Bueno Martínez, María Belén
Cañedo Hernández, María Isabel
García Pérez, José Ricardo
Martínez Álvarez, José Luis
Mayor Cinca, María Ángeles
Orrantia Rodríguez, José
Rosales Pardo, Javier
Rueda Sánchez, Mercedes Isabel
Soriano Rubio, Encarnación Sonia
Valdunquillo Carlón, María Isabel
Profesores Titulares de Escuela Universitaria
Almendral Pereña, María Jesús
Buz Delgado, José
Carpintero Raimúndez, Eugenio
Melero Marcos, Luis
Montero Valderraín, María Luisa
Profesores Contratados Doctores
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Campo Sánchez, Amaia del
Carcedo González, Rodrigo Jesús
Zubiauz de Pedro, Begoña Amparo
Profesores Ayudantes Doctores
Navarro Prados, Ana Belén
Sixte Herrera, Raquel de
Vicente Martín, Santiago
Profesores Asociados
Castellano Sosa, Nadezhna Myriam
García Muñoz, María Cristina
González Ortega, Eva
López León, Felipe
Sánchez Muñoz, Pilar Micaela
Sánchez Sánchez, José María
Vicario-Molina, Isabel
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MEMORIA DOCENTE 2012-13
FACULTAD DE PSICOLOGÍA
LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA Desarrollo adulto y envejecimiento Profª. Belén Bueno Martínez
Desarrollo sexual, afectivo y social Prof. Antonio Fuertes Martín Prof. José L. Martínez Álvarez
Intervención en el desarrollo sexual-afectivo en la juventud adolescente
Prof. Antonio Fuertes Martín
Intervención en la vejez Profª. Belén Bueno Martínez Intervención en los trastornos del desarrollo lingüístico
Profª. Mª. Ángeles Mayor Cinca Profª. Begoña Zubiauz de Pedro
Promoción del desarrollo sexual, afectivo y social
Prof. José L. Martínez Álvarez
Psicología de la educación Profª. Nadezhna M. Castellano Profª. Eva González Ortega
Psicología de la instrucción Profª. Mercedes Rueda Sánchez Profª. Nadezhna M. Castellano
Psicología de la sexualidad Prof. Antonio Fuertes Martín Profª. Eva González Ortega
GRADO EN PSICOLOGÍA
Desarrollo cognitivo y lingüístico Profª. Mª. Ángeles Mayor Cinca Profª. Begoña Zubiauz de Pedro
Desarrollo sexual, afectivo y social Prof. Antonio Fuertes Martín Prof. José L. Martínez Álvarez
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Profª. Eva González Ortega
Psicología de la educación Prof. Emilio Sánchez Miguel Prof. J. Ricardo García Pérez
Psicología de la instrucción Profª. Mercedes Rueda Sánchez Psicología del envejecimiento Profª. Belén Bueno Martínez DIPLOMADO EN TERAPIA OCUPACIONAL Adaptación del entorno físico Prof. Felipe López León Aplicaciones en la educación Prof. José Mª. Sánchez Evaluación e intervención en el ámbito de la educación
Prof. José Mª. Sánchez
Intervención en la vejez Prof. José Buz Delgado
Reeducación del lenguaje Profª. Mª. Ángeles Mayor Prof. José Mª. Sánchez Sánchez
Sexualidad en las minusvalías Profª. Isabel Vicario Molina GRADO EN TERAPIA OCUPACIONAL
Psicología del Desarrollo Profª. Belén Bueno Martínez Profª. Eva González Ortega
Accesibilidad del entorno físico Prof. Felipe López León
Evaluación e intervención en la vejez Prof. José Buz Delgado Prof. Luis Melero Marcos
Reeducación del lenguaje Prof. José Mª. Sánchez Sánchez Sexualidad y discapacidad Prof. José L. Martínez Álvarez ASIGNATURA DE LIBRE CONFIGURACIÓN Igualdad, Educación y Violencia de Género
Profª. Mª. Ángeles Mayor
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FACULTAD DE EDUCACION
DIPLOMATURA EN MAESTRO ESPECIALIDAD EN EDUCACION PRIMARIA Bases psicológicas de la educación especial
Prof. J. Ricardo García Pérez Profª. Nadezhna M. Castellano
Psicología de la educación Prof. Javier Rosales Pardo Profª. Begoña Zubiauz de Pedro
Psicología de la sexualidad en el marco escolar
Profª. Mª. Luisa Montero Valderraín
Psicología del desarrollo en la edad escolar
Profª. Mª. Luisa Montero Valderraín
Trastornos del lenguaje oral en el marco escolar
Prof. Luis Melero Marcos
DIPLOMATURA EN MAESTRO ESPECIALIDAD EN EDUCACION INFANTIL Bases psicológicas de la educación especial
Prof. Luis Melero Marcos
Psicología de la educación Profª. Isabel Cañedo Hernández Prof. J. Ricardo García Pérez
Psicología de la sexualidad en el marco escolar
Profª. Mª. Luisa Montero Valderraín
Psicología del desarrollo en la edad escolar
Profª. Mª. Luisa Montero Valderraín
Psicología del desarrollo infantil de 0 a 6 años
Profª. Mª. Luisa Montero Valderraín
Trastornos del lenguaje oral en el marco escolar
Prof. Luis Melero Marcos
DIPLOMATURA EN MAESTRO ESPECIALIDAD EN EDUCACION ESPECIAL Psicología de la educación Prof. Javier Rosales Pardo Psicología de la sexualidad en el marco escolar
Profª. Mª. Luisa Montero Valderraín
Trastornos del lenguaje oral en el marco escolar
Prof. Luis Melero Marcos
Tratamientos educativos en los trastornos de la lengua escrita
Profª. Begoña Zubiauz de Pedro
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DIPLOMATURA EN MAESTRO ESPECIALIDAD EN LENGUA EXTRANJERA (FRANCES) Bases psicológicas de la educación especial
Profª. Nadezhna M. Castellano
Psicología de la educación Prof. Javier Rosales Pardo Psicología de la sexualidad en el marco escolar
Profª. Mª. Luisa Montero Valderraín
Psicología del desarrollo en la edad escolar
Profª. Mª. Luisa Montero Valderraín
DIPLOMATURA EN EDUCACIÓN SOCIAL Promoción del desarrollo personal y social: promoción y optimización
Prof. Eugenio Carpintero Raimúndez
Educación para la salud Profª. Amaia del Campo Sánchez Intervención en la vejez Profª. Nadezhna M. Castellano LICENCIATURA EN PEDAGOGIA Psicología de la educación Prof. José Orrantia Rodríguez Sexualidad y educación Profª. Sonia Soriano Rubio LICENCIATURA EN PSICOPEDAGOGIA Promoción del desarrollo personal y social Prof. Eugenio Carpintero Raimúndez Dificultades específicas del aprendizaje Prof. José Orrantia Rodríguez Educación para la salud Profª. Amaia del Campo Sánchez Intervención psicopedagógica en trastornos del desarrollo
Profª. Isabel Cañedo Hernández
Orientación profesional Prof. Luis Melero Marcos Psicología de la educación Prof. José Mª. Sánchez Sánchez
Psicología de la instrucción Prof. José Orrantia Rodríguez Profª. Isabel Cañedo Hernández
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Psicología de la lectura Profª. Mercedes Rueda Sánchez Psicología y el cambio conceptual Prof. José Mª. Sánchez Sánchez Riesgos psicosociales en la infancia y en la adolescencia
Profª. Sonia Soriano Rubio
GRADO EN PEDAGOGIA Psicología de la educación Prof. Javier Rosales Pardo Psicología del desarrollo Prof. José Buz Delgado GRADO EN EDUCACIÓN SOCIAL Desarrollo adulto y envejecimiento Prof. José Buz Delgado Promoción del desarrollo personal y social Prof. Eugenio Carpintero Raimúndez Psicología del desarrollo Prof. José Mª. Sánchez Sánchez Sexualidad y conducta social Prof. Eugenio Carpintero Raimúndez GRADO EN MAESTRO DE EDUCACIÓN INFANTIL Adquisición y desarrollo del lenguaje oral y escrito
Prof. Javier Rosales Pardo
Desarrollo y aprendizaje en alumnos con necesidades especiales
Prof. Luis Melero Marcos
Desarrollo y aprendizaje en alumnos con necesidades especiales (curso de adaptación al Grado)
Profª. Isabel Cañedo Hernández
Promoción del desarrollo personal y social Profª. Amaia del Campo Sánchez Psicología de la educación Prof. J. Ricardo García Pérez Psicología de las dificultades de aprendizaje
Profª. Begoña Zubiauz de Pedro
Psicología del desarrollo infantil (0 a 6 años)
Profª. Mª. Luisa Montero Valderraín
Psicología del desarrollo, infancia y adolescencia
Profª. Mª. Luisa Montero Valderraín
GRADO EN MAESTRO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
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Adquisición y desarrollo del lenguaje oral y escrito
Prof. Javier Rosales Pardo
Promoción del desarrollo personal y social Profª. Amaia del Campo Sánchez
Psicología de la educación Prof. Javier Rosales Pardo Profª. Isabel Cañedo Hernández
Psicología de las dificultades de aprendizaje
Prof. José Orrantia Rodríguez Prof. J. Ricardo García Pérez
Psicología de las dificultades de aprendizaje (curso de adaptación al Grado)
Prof. José Orrantia Rodríguez
Psicología del desarrollo, infancia y adolescencia
Profª. Mª. Luisa Montero Valderraín Profª. Sonia Soriano Rubio
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES
GRADO EN TRABAJO SOCIAL Desarrollo adulto y envejecimiento Profª. Mª. Jesús Almendral Pereña Desarrollo psicosexual a lo largo del ciclo vital
Profª. Mª. Jesús Almendral Pereña
Desarrollo y educación en grupos de riesgo
Profª. Mª. Jesús Almendral Pereña
Desarrollo y educación en grupos de riesgo (curso de adaptación al Grado)
Profª. Mª. Jesús Almendral Pereña
Psicología del desarrollo del ciclo vital Profª. Mª. Jesús Almendral Pereña DIPLOMATURA EN TRABAJO SOCIAL Desarrollo adulto y envejecimiento Profª. Mª. Jesús Almendral Pereña Desarrollo psicosexual a lo largo del ciclo vital
Profª. Mª. Jesús Almendral Pereña
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E.U. EDUCACIÓN Y TURISMO DE AVILA
DIPLOMATURA EN MAESTRO ESPECIALIDAD EN EDUCACIÓN PRIMARIA Bases psicológicas de la educación especial
Profª. Pilar Sánchez Muñoz
Psicología de la educación Profª. Cristina García Muñoz DIPLOMATURA EN MAESTRO ESPECIALIDAD EN LENGUA EXTRANJERA (INGLÉS) Bases psicológicas de la educación especial
Profª. Pilar Sánchez Muñoz
Psicología de la educación Profª. Cristina García Muñoz DIPLOMATURA EN MAESTRO ESPECIALIDAD EN EDUCACIÓN MUSICAL Bases psicológicas de la educación especial
Profª. Pilar Sánchez Muñoz
Psicología de la educación Profª. Cristina García Muñoz DIPLOMATURA EN MAESTRO ESPECIALIDAD EN AUDICIÓN Y LENGUAJE Adaptación social y escolar Profª. Raquel de Sixte Herrera Aspectos evolutivos del pensamiento y del lenguaje
Profª. Isabel Valdunquillo Carlón
Bases psicológicas de la educación especial
Profª. Pilar Sánchez Muñoz
Desarrollo cognitivo y lingüístico del niño sordo
Profª. Cristina García Muñoz
Neuropsicología del desarrollo Profª. Raquel de Sixte Herrera Practicum II Profª. Isabel Valdunquillo Carlón Psicología de la educación Profª. Cristina García Muñoz Sistemas alternativos de comunicación Profª. Pilar Sánchez Muñoz Tratamiento educativo de los trastornos de la lengua oral y escrita
Profª. Raquel de Sixte Herrera
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GRADO EN MAESTRO DE EDUCACIÓN INFANTIL Desarrollo y aprendizaje en alumnos con necesidades especiales
Profª. Pilar Sánchez Muñoz
Desarrollo y aprendizaje en alumnos con necesidades especiales (curso de adaptación al Grado)
Profª. Isabel Valdunquillo Carlón
Desarrollo y promoción del lenguaje oral Profª. Cristina García Muñoz Profª. Pilar Sánchez Muñoz
Promoción del desarrollo personal y socialProfª. Cristina García Muñoz Profª. Pilar Sánchez Muñoz
Psicología de la educación Profª. Raquel de Sixte Herrera Psicología de las dificultades de aprendizaje
Profª. Isabel Valdunquillo Carlón
Psicología del desarrollo infantil (0-6 años)
Profª. Isabel Valdunquillo Carlón
Psicología del desarrollo, infancia y adolescencia
Profª. Cristina García Muñoz
GRADO EN MAESTRO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
Desarrollo y promoción del lenguaje oral Profª. Cristina García Muñoz Profª. Pilar Sánchez Muñoz
Neuropsicología del desarrollo (curso de adaptación al Grado)
Profª. Isabel Valdunquillo Carlón
Psicología de la educación Profª. Raquel de Sixte Herrera Psicología de las dificultades de aprendizaje
Profª. Raquel de Sixte Herrera
Psicología del desarrollo, infancia y adolescencia
Profª. Cristina García Muñoz
Sistemas alternativos de comunicación Profª. Pilar Sánchez Muñoz
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E.U. MAGISTERIO DE ZAMORA
DIPLOMATURA EN MAESTRO ESPECIALIDAD EN EDUCACIÓN INFANTIL Psicología de la sexualidad en el marco escolar
Prof. Rodrigo Carcedo González
Promoción del desarrollo personal y social Prof. Rodrigo Carcedo González Bases psicológicas de la educación especial
Profª. Ana B. Navarro Prados
Psicología de la educación Prof. Santiago Vicente Martín DIPLOMATURA EN MAESTRO ESPECIALIDAD EN EDUCACIÓN PRIMARIA Psicología de la sexualidad en el marco escolar
Prof. Rodrigo Carcedo González
Promoción del desarrollo personal y social Prof. Rodrigo Carcedo González Bases psicológicas de la educación especial
Prof. Santiago Vicente Martín
Psicología de la educación Prof. Santiago Vicente Martín DIPLOMATURA EN MAESTRO ESPECIALIDAD EN LENGUA EXTRANJERA (INGLES) Bases psicológicas de la educación especial
Prof. Santiago Vicente Martín
Psicología de la educación Prof. Santiago Vicente Martín DIPLOMATURA EN MAESTRO ESPECIALIDAD EN LENGUA EXTRANJERA (ALEMAN) Psicología de la educación Prof. Santiago Vicente Martín
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DIPLOMATURA EN MAESTRO ESPECIALIDAD EN EDUCACIÓN FÍSICA Bases psicológicas de la educación especial
Profª. Ana B. Navarro Prados
Psicología de la educación Profª. Sonia Soriano Rubio Psicología de la sexualidad en el marco escolar
Prof. Rodrigo Carcedo González
GRADO EN MAESTRO DE EDUCACIÓN INFANTIL Psicología de la educación Prof. Santiago Vicente Martín Psicología del desarrollo, infancia y adolescencia
Prof. Rodrigo Carcedo González
Promoción del desarrollo personal y social Prof. Rodrigo Carcedo González Desarrollo y aprendizaje en alumnos NEE Profª. Ana B. Navarro Prados Desarrollo y aprendizaje en alumnos NEE (Curso de Adaptación al Grado)
Profª. Ana B. Navarro Prados
Psicología de las dificultades de aprendizaje
Profª. Ana B. Navarro Prados
Psicología del desarrollo infantil (0-6 años) Profª. Isabel Vicario Molina Psicología del desarrollo y educación afectivo-sexual
Prof. Rodrigo Carcedo González
GRADO EN MAESTRO DE EDUCACIÓN PRIMARIA Promoción del desarrollo personal y social Profª. Isabel Vicario Molina Psicología del desarrollo, infancia y adolescencia
Profª. Isabel Vicario Molina
Psicología de la educación Prof. Santiago Vicente Martín Psicología de las dificultades de aprendizaje
Prof. Santiago Vicente Martín
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PROGRAMAS DE DOCTORADO
COMPRENSIÓN DEL TEXTO Y DEL DISCURSO: PROCESOS COGNITIVOS Y APLICACIÓN INSTRUCCIONALES (Programa con Mención de Calidad) - Coordinador: Dr. D. Emilio Sánchez Miguel
MÁSTERES UNIVERSITARIOS
M.U. EN LECTURA Y COMPRENSIÓN DE TEXTOS
- Coordinador: Dr. D. Emilio Sánchez Miguel - Centro de impartición: Facultad de Psicología
- Adscripción: Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación - Asignaturas y Profesorado:
Dificultades en comprensión de textos Prof. José Orrantia Rodríguez y Profª. Mercedes I. Rueda Sánchez
Análisis de la práctica educativa en la lectura y desarrollo profesional
Prof. Javier Rosales Pardo y Profª. Isabel Cañedo Hernández
Procesos de adquisición de la lectura y comprensión de textos
Prof. Emilio Sánchez Miguel y Profª. Mª. Clemente Linuesa
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Pragmática textual Profª. Mercedes Marcos Sánchez
Comprensión de documentos complejos Prof. Eduardo Vidal-Abarca (Universidad Valencia)
Comprensión del texto y del discurso Prof. José Otero (Universidad Valencia)
Asesoramiento e intervención en centros Prof. Emilio Sánchez Miguel y Prof. Ricardo García Pérez
Géneros textuales y educación Profª. Isabel Solé (Univ. Valencia) y Prof. Daniel Cassany (Univ. Valencia)
Lectura y literatura infantil y juvenil Prof. Emilio Sánchez Miguel Bibliotecas y literatura infantil Fundación Germán Sánchez Ruipérez Estudios avanzados sobre la mente humana Prof. Manuel Froufe (Univ. Valencia) Lingüística computacional aplicada a la comprensión
Prof. Ladislao Salmerón (Univ. Valencia)
Prácticas externas Prof. José Orrantia Rodríguez y Profª. Raquel de Sixte Herrera
Trabajo Fin de Máster
Profs. Emilio Sánchez Miguel, Javier Rosales Pardo, José Orrantia Rodríguez, Ricardo García Pérez y Mª. Clemente Linuesa
M.U. EN ESTUDIOS AVANZADOS SOBRE EL LENGUAJE, LA COMUNICACIÓN Y SUS PATOLOGÍAS
- Coordinadora: Dra. Dª. Mª. Ángeles Mayor Cinca - Centro de impartición: Facultad de Psicología
- Adscripción: Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación - Asignaturas y Profesorado:
Psicopatología del lenguaje y trastornos en el desarrollo del lenguaje y la comunicación
Profs. Miguel Pérez Pereira y Juan Carlos Fernández Méndez
Métodos y diseños en la investigación del lenguaje
Profª. Alicia Risso Migues
Análisis de casos prácticos a través de un paquete estadístico
Prof. Carlos Salavera
El análisis de los discursos narrativos como método para el estudio de la comunicación en las relaciones de apego
Prof. Manuel García Fernández
Bases biológicas del lenguaje Profª. Rosa Fernández
Neurología del lenguaje I Prof. Francisco J. de Toro Santos y Casto Rivadulla
Neurología del lenguaje II Profª. Isabel Vilariño Vilariño La evaluación del desarrollo del lenguaje Profs. Miguel Pérez Pereira, Mª. Ángeles
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Mayor Cinca y Begoña Zubiauz de Pedro La evaluación psicológica de las alteraciones del lenguaje y la comunicación
Profª. Montserrat Durán Bouza
Bases para la evaluación estandarizada del lenguaje
Prof. Miguel Puyuelo Sanclemente
Evaluación neuropsicológica del lenguaje en las demencias
Profs. Olga Bruna, Judit Subirana, Sara Signo y Miguel Puyuelo Sanclemente
Avances en la evaluación de la comunicación y el primer lenguaje
Prof. Miguel Pérez Pereira
Aspectos básicos para la evaluación y el diagnóstico de las alteraciones de la voz
Profª. Teresa García del Real
Evaluación y diagnóstico de los problemas del lenguaje y la voz en patologías específicas
Profs. Miguel Puyuelo Sanclemente, Carlos Salavera y Eduard Izquierdo
Evaluación de los problemas de comunicación y lenguaje en el T.E.A.
Profª. Mariela Resches Zlotnik
Evaluación de los trastornos del lenguaje y audición desde la práctica clínica
Profs. Mª. Ángeles Mayor Cinca, Conrado Vicente y José M. Gorospe Arocena
Evaluación de los procesos cognitivo-lingüísticos implicados en el aprendizaje lecto-escritor
Profªs. Mª. Ángeles Mayor Cinca y Begoña Zubiauz de Pedro
Propuestas de evaluación y diagnóstico de las dificultades en el aprendizaje de la lectura y escritura. El caso de la dislexia
Profªs. Mercedes I. Rueda Sánchez y Mª. Soledad Carrillo Gallego
Evaluación de la lectura en sordos Profs. Isabel Pérez, Mª. Ángeles Mayor Cinca, Begoña Zubiauz de Pedro y Jesús Alegría Iscoa
Intervención en las alteraciones del lenguaje, habla, audición y voz: de la teoría a la práctica clínica
Profs. Teresa García del Real, José M. Gorospe Arocena, Carmen Sánchez-Mollón, Eliseo Martín Martín, Pablo Barrios Sánchez y Mª. Ángeles Mayor Cinca
La intervención en trastornos específicos y derivados de la parálisis cerebral, esquizofrenia, discapacidad intelectual, envejecimiento y demencia
Profs. Miguel Puyuelo Sanclemente, Carlos Salavera, Elías Vived, Olga Bruna, Judit Subirana, Sara Signo, María J. Fiuza Asorey, Pilar Fernández Fernández, Onésimo Juncos Rabadán y Arturo Pereiro Rozas
Intervención en los problemas de comunicación y lenguaje en T.E.A. y algunas propuestas informáticas para la intervención
Profs. Mariela Resches Zlotnik, Javier Pereira, Betania Groba González y Thais Pousada García
Prevención de las dificultades lecto-escritoras en el ámbito educativo
Profs. Mª. Ángeles Mayor Cinca y Begoña Zubiauz de Pedro
Intervención en las alteraciones del aprendizaje de la lecto-escritura y aportaciones de las TIC
Profs. Mercedes I. Rueda Sánchez, Pilar Vieiro Iglesias, Mª. Ángeles Garrido Laparte, Manuel Peralbo Uzquiano y Fernando Iglesias Amorín
Intervención en la competencia lectora de Profs. Carmen Velasco, Mª. Ángeles
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los sordos. Hacia una educación inclusiva Mayor Cinca, Begoña Zubiauz de Pedro y Gerardo Echeita Sarrionandía
El papel del contexto familiar en el tratamiento de las alteraciones de la comunicación y el lenguaje
Profª. Esther Claver Turiégano
El proceso de la investigación cualitativa en los estudios sobre el lenguaje, la comunicación y sus patologías
Profs. Mª. Cruz Sánchez Gómez y Beatriz Palacios Vicario
Practicum Trabajo Fin de Máster Pautas para el diseño y desarrollo del TFM Profª. Cristina Jenaro del Río M.U. EN PSICOGERONTOLOGÍA
- Coordinadora: Dra. Dª. Belén Bueno Martínez - Centro de impartición: Facultad de Psicología
- Adscripción: Facultad de Psicología - Asignaturas y Profesorado:
Bases conceptuales del envejecimiento Profª. Belén Bueno Martínez Desarrollo personal y emocional en el envejecimiento
Profª. Belén Bueno Martínez
Evaluación e intervención psicoeducativa Profª. Ana Belén Navarro Prados Intervención familiar y cuidadores Profª. Ana Belén Navarro Prados El trabajador mayor Profª. Carmen Tabernero Diseño de programas de envejecimiento óptimo
Profª. Ana Belén Navarro Prados
Vínculos afectivos y sexualidad Prof. Félix López Sánchez Programas intergeneracionales Prof. José Buz Delgado Evaluación e intervención psicosocial Profª. Carmen García Pérez Envejecimiento y sociedad Prof. José Buz Delgado Acontecimientos vitales estresantes y vejez Prof. Luis Melero Marcos Accesibilidad al entorno físico Prof. Felipe López León Cambios cognitivos en el envejecimiento Prof. César Antona Evaluación funcional y plan integral de intervención
Prof. César Antona
Evaluación e intervención clínica Profª. Esperanza Navarro Atención sociosanitaria y personas mayores
Profs. Antonio Fernández Moro y Caridad Torrecilla
Bioética y deontología Prof. Agustín Domingo Moratalla Intervención en demencias I Profª. Rosa Marina Afonso Intervención en demencias II Profª. Rosa Marina Afonso
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Métodos y técnicas cuantitativas de análisis de datos
Se imparte en la Univ. de Valencia
Psicomotricidad en la vejez Se imparte en las Univ. de Barcelona y Santiago de Compostela
Mediación de conflictos Se imparte en la Univ. de Barcelona
Psicología de la muerte y el morir Se imparte en las Univ. de Valencia y Santiago de Compostela
Asistencia a los trastornos mentales en la edad avanzada. Trastornos mentales en el envejecimiento
Se imparte en otras Universidades
Bases psicobiológicas del envejecimiento normal
Prof. Ricardo García García
Bases psicobiológicas del envejecimiento patológico
Profs. Mª. Victoria Perea y Valentina Ladera
Evaluación e intervención neuropsicológica
Profs. Mª. Victoria Perea y Valentina Ladera
Dirección y gestión de recursos en servicios sociales
Prof. José Carlos Sánchez García
Competencias en investigación científica: diseño de tesis y redacción de informes de investigación
Prof. Ramón Fernández Pulido
Grandes síndromes geriátricos Prof. Juan Florencio Macías Núñez Nutrición y dietética en la persona mayor Profª. Paula Mayoral Babiano Comunicación y lenguaje en el envejecimiento
Profs. Mª. Victoria Perea y Valentina Ladera
Emprendedores y creación de servicios sociales
Prof. José Carlos Sánchez García
Metodología cualitativa en psicogerontología
Profª. Mª. Cruz Sánchez Gómez
Dirección de programas, proyectos y servicios en la vejez
Prof. Francisco Ramos Campos
Evaluación económica de los servicios sociales y sanitarios de los mayores
Se imparte en la Univ. de Valencia
Evaluación psicofisiológica en el envejecimiento
Se imparte en la Univ. de Santiago de Compostela
Educación permanente y envejecimiento Se imparte en la Univ. de Santiago de Compostela
Psicología ambiental y envejecimiento Se imparte en la Univ. de Barcelona
Voluntariado y participación cívica Se imparte en las Univ. de Barcelona y Valencia
Evaluación de programas Se imparte en las Univ. de Barcelona y Valencia
Practicum Coordinación: Estrella López. Tutores: Belén Bueno Martínez, José Buz Delgado y Ana Belén Navarro Prados
Trabajo Fin de Máster Coordinación: Estrella López. Tutores: Belén Bueno Martínez, José Buz Delgado y Ana Belén Navarro Prados
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M.U. PROFESOR DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA Y BACHILLERATO, FORMACIÓN PROFESIONAL Y ENSEÑANZAS DE IDIOMAS
- Coordinador: D. Modesto Sierra Vázquez (Dpto. de Didáctica de las Matemáticas y de las Ciencias Experimentales)
- Centro de impartición: Facultad de Educación
- Asignaturas impartidas por profesores del Dpto. de Psicología Evolutiva y de la
Educación:
Psicología de la educación
Profs. José L. Martínez Álvarez, Isabel Cañedo Hernández, Luis Melero Marcos, Rodrigo J. Carcedo González y Raquel de Sixte Herrera
Contenidos en el contexto de la especialidad de orientación educativa
Prof. Javier Rosales Pardo
Orientación educativa (tutorial y familiar) Prof. Santiago Vicente Martín Metodología en la especialidad de orientación educativa
Profs. José Orrantia Rodríguez y José L. Martínez Álvarez
Iniciación a la investigación educativa en la especialidad de orientación educativa
Prof. Emilio Sánchez Miguel
Atención de la diversidad Profª. Raquel de Sixte Herrera
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MEMORIA DE INVESTIGACIÓN 2012-13
PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN
Evaluación de las estrategias de lectura y escritura de los escolares sordos: un enfoque analítico.
Director: Domínguez, A. B.
Participantes: Alegría , J.; Carrillo, M.S.; Domínguez, A. B.; Mayor, M.A.; Pérez, M.I.; Rueda, M.I.; Soriano, J.; Zubiauz, B.
Año inicio: 2010, Año Fin: 2013.
Violência sexual e Bullying naescola: estudo transcultural das violências entre pares em adolescentesinseridos nocontexto escolar brasileiro, português e espanhol..
Director: Favero, M.
Participantes: Del Campo, A.; Favero, M.; Marques, V.
Entidades colaboradoras: UDESC.
Entidad Financiadora: UDESC.
Año inicio: 2013, Año Fin: 2015.
Abusos sexuais a menores: avaliação, prevenção e tratamento .
Director: Favero, M.
Participantes: Del Campo, A.; Favero, M.; Machado, F.; Machado, M.; Neves, S.; Siqueira, J.
Entidad Financiadora: Maiêutica\, Cooperativa de Ensino Superior\, CRL..
Año inicio: 2012, Año Fin: 2015.
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Praxe académica: práticas de dominação/submissão, coerção e violência de género nos rituais de recepção de estudantes universitários..
Director: Fávero, M.
Participantes: Del Campo, A.; Fávero, M.
Entidad Financiadora: ISMAI.
Año inicio: 2011, Año Fin: 2012.
Análisis de las prácticas instruccionales en torno a la tarea de comprensión de textos, a partir de la evidencia audiovisual de la evaluación docente, en clases de lenguaje del segundo ciclo de educación básica.
Director: Iturra, C.
Participantes: Iturra, C.; Rosales, J.
Año inicio: 2011, Año Fin: 2014.
Conocimientos, actitudes, educación y experiencias afectivo-sexuales: análisis de la situación de los/las adolescentes de Castilla-León..
Director: Martínez, J. L.
Participantes: Carcedo, R. J.; Fernández, A.A.; Fernández, N.; Fuertes, J. A.; González, E.; Vicario-Molina,I.; Martínez, J. L.; Orgaz, M. B.
Entidad Financiadora: JUNTA DE CASTILLA Y LEÓN.
Año inicio: 2011, Año Fin: 2012.
ARITMETICA COGNITIVA. UN ANALISIS DE LOS PROCESOS DE CALCULO EN EL CONTEXTO DE PROBLEMAS ARITMETICOS.
Director: Orrantia, J.
Participantes: Chamoso, J. M.; Orrantia, J.; Santiago Vicente; Verschaffel, L.
Año inicio: 2011, Año Fin: 2014.
EL PAPEL DE LOS TEXTOS EXPOSITIVOS Y DE LOS PROBLEMAS ARITMETICOS EN EL DESARROLLO DE LA UNIDAD DIDACTICA. UN ANALISIS DE LA INTERACCION DEL PROFESOR, ALUMNOS Y TEXTOS EN EL AULA.
Director: Rosales, J.
Participantes: Chamoso, J. M.; Múñez, D.; Orrantia, J.; Rosales, J.; Santiago Vicente
Año inicio: 2010, Año Fin: 2012.
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Atribución causal, ideas y expectativas de familias y profesores sobre el rendimiento y el progreso de estudiantes con dificultades de aprendizaje en lectura..
Director: Rueda, M.I.
Participantes: Navarro, J.J.; Rueda, M.I.
Año inicio: 2011, Año Fin: 2012.
De lo planificado a lo conseguido. La definición de las competencias en resultados de aprendizaje.
Participantes: Mayor, M. A., Arana, J.M., Ortiz, V., Jenaro, C., García-Meilán, J. y Zubiauz, B.
Año inicio: 2012 Año Fin: 2013.
Estudio de la influencia de la conciencia morfológica en los errores en escritura de niños con dificultades lectoescritoras.
Director: Rueda, M.I.
Participantes: Rueda, M.I.; Sánchez, C.
Año inicio: 2011, Año Fin: 2012.
Competencia retórica y comprensión lectora. Implicaciones para la enseñanza y el aprendizaje por medio del discurso.
Director: Sánchez, E.
Participantes: García, J. R.; Rueda, M.I.; Cañedo, I., De Sixte, R. Año inicio: 2010, Año Fin: 2012.
ESTUDIO LONGITUDINAL DEL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA RETORICA ENTRE LOS 8 Y LOS 12 AÑOS Y DE SU INFLUENCIA EN LA COMPRENSION LECTORA.
Director: Sánchez, E.
Participantes: García, J. R.; Sánchez, E.; Sixte, R.D.
Año inicio: 2013, Año Fin: 2015.
CONTRATOS DE I+D CON EMPRESAS Y ADMINISTRACIÓN
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Intervención psicológica en pacientes que han sufrido infarto de miocardio grave.
Director: Martín, C.
Participantes: Martín, C.; Melero, L.; Pérez, Fernández, M.; Sánchez, A. B.; Sánchez, M. C.
Entidad Financiadora: COLEGIO OFICIAL DE PSICOLOGOS DE CASTILLA Y LEON.
Año inicio: 2012, Año Fin: 2013
Estándares de calidad en teleasistencia: motivos de baja de los usuarios del servicio mayores. Impacto de las TIC,s..
Director: Navarro, A.B.
Participantes: Bueno, B.; Buz, J.; Navarro, A.B.
Entidad Financiadora: AYUNTAMIENTO DE SALAMANCA. CONCEJALIA DE MAYORES.
Año inicio: 2013, Año Fin: 2013
PUBLICACIONES
ARTÍCULOS EN REVISTAS
Acuña, S.; García, H.; Sánchez, E.
Support for self-regulation in learning complex topics from multimedia explanations. Do learners need extensive or minimal support?, INSTR SCI, 2013, pp. 539 - 553.
Martínez, J.; Carcedo, R.J.; Fuertes, J. A.; Vicario-Molina, I.; Fernández-Fuertes, A. A.; Orgaz, M. B.
Sex education in Spain: teacher´s views of obstacles., Sex Education, Vol. 12, 2012, pp. 425 - 436.
Bueno, B.; Buz, J.; Navarro, A.B.
Bienestar emocional en la vejez avanzada: estudio comparativo por edad y género, Psychology, Society, & Education, Vol. 5, 2013, pp. 171 - 187.
Cañedo, M. I.
Autores (p.o. de firma): Ramírez, E., Cañedo, I y Clemente, M., Título:
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Actitudes y creencias de los profesores de Secundaria sobre el uso de Internet en sus aulas. Comunicar. Scientific Journal of Media Education. ISSN ;1134-337, Comunicar. Scientific Jounal of Media Education, Vol. XIX, 2012, pp. 147 - 158.
Cañedo, M. I.; Clemente, M.; Martín, J.; Ramírez, E.
Incorporating Internet resources into classroom practice: Secondary school teacher action plans, Australasian Journal of Educational Technology, Vol. 8, 2012, pp. 1433 - 1450.
Carcedo, R. J.; López, F.; Orgaz, M. B.; Perlman, D.
Heterosexual romantic relationships, interpersonal needs and quality of life in prison., The Spanish Journal of Psychology, Vol. 15, 2012, pp. 187 - 198.
Carcedo, R. J., Perlman, D., López, F., Orgaz, M. B. y Fernández-Rouco, N. (aceptado/en prensa).
The relationship between sexual satisfaction and the psychological health of prison inmates: The moderating effects of sexual abstinence and gender. The Prison Journal .
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Arana, J. M.; Jenaro, C.; Mayor, M.A.; Meilan, J.J.G.; Ortiz, V. M.; Zubiauz, B.
Evaluación de la Adquisición de Competencias Transversales en tres Asignaturas de Grado de Psicología, Segundas Jornadas de Innovación Docente en la USAL, SALAMANCA, España, 2013.
Arana, J. M.; Jenaro, C.; Mayor, M.A.; Meilan, J.J.G.; Ortiz, V. M.; Zubiauz, B.
La evaluación del aprendizaje: de las competencias a los resultados de aprendizaje. Un estudio preliminar, Segundas Jornadas de Innovación Docente de la USAL, SALAMANCA, España, 2013.
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El LOLEVA como predictor del aprendizaje lector en educacion primaria: un análisis de su validez de pronóstico. XII Congresso Internacional Galego-Potuguês de Psicopedagoxía. Braga. PORTUGAL. 2013
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Effects of bilingualism on the predictive value of executive functions in early reading abilities. 16th European Conference on Developmental Psychology. Lausanne. SUIZA. 2013
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Validez de constructo de la prueba LOLEVA (lenguaje oral, lenguaje escrito: evaluación). XII Congresso Internacional Galego-Potuguês de Psicopedagoxía. Braga. PORTUGAL. 2013
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ESTANCIAS DE INVESTIGACIÓN EN EL EXTRANJERO
Carcedo, R. J.
Universidad de Carolina del Norte en Greensboro. Duración de la estancia: 3 meses (del 2 de junio al 11 de septiembre de 2013).
Del Campo, A.
ISMAI Oporto. Duración de la estancia: 1 mes (24 junio-24 julio de 2013)
TESIS DOCTORALES
Director/A: Orrantia, J.
Título: Aritmética cognitiva: Un análisis de los procesos de cálculo en el contexto de los problemas aritméticos
Autor/A: Rodríguez, L..
Año: 2012.
Director/A: García, J. R.
Título: Efecto del entrenamiento en reconocimiento de palabras y su relación con la comprensión
Autor/A: Miramontes, S.D.C..
Año: 2012.
Director/A: Fuertes, J. A.
Título: El estrés aculturativo y su efecto en el bienestar subjetivo: Los procesos relacionales de intimidad y poder como mediadores.
Autor/A: Vicario Molina, I.
Año: 2013.
Director/A: Fuertes, J. A.; Orgaz, Mª. B.
Título: Noviazgo y agresiones en jóvenes mexicanos: un enfoque diádico
Autor/A: Rojas, J.L.
Año: 2013.
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MEMORIA DE GESTIÓN 2012-13 EQUIPO DIRECTIVO DEL DEPARTAMENTO:
Mª. Ángeles Mayor Cinca: Directora del Departamento
Mª. Luisa Montero Valderraín: Subdirectora del Departamento
Mercedes I. Rueda Sánchez: Secretaria del Departamento desde el 29 mayo 2012
hasta el 7 junio 2012
Begoña Zubiauz de Pedro: Secretaria del Departamento desde el 8 junio 2012 hasta el 1 noviembre 2012
Sonia Soriano Rubio: Secretaria del Departamento desde el 2 noviembre 2012
OTROS CARGOS:
Ana B. Navarro Prados: Subdirectora de Estudiantes y Practicum de la E.U. Magisterio de Zamora
Antonio Fuertes Martín:
o Miembro suplente de la Comisión de Calidad del Grado de Psicología de la Facultad de Psicología
o Director del Título Propio Máster en Terapia Familiar y de Pareja
o Director del Título Propio Máster en Intervenciones en psicoterapia (en colaboración con la UNIBE de Santo Domingo-República Dominicana)
Belén Bueno Martínez:
o Directora/Coordinadora del Máster Universitario en Psicogerontología
o Directora del Título Propio Máster en Gerontología (de la USAL)
Emilio Sánchez Miguel:
o Coordinador del Programa de Doctorado: Comprensión del Texto y del Discurso: Procesos Cognitivos y Aplicaciones Instruccionales.
o Director/Coordinador del Máster Universitario en Lectura y Comprensión de Textos.
Eugenio Carpintero Raimúndez:
o Coordinador del Curso de Adaptación al Grado de Educación Social.
o Miembro de la Comisión de Trabajos de Fin de Grado de Educación Social.
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Eva González Ortega:
o Miembro titular de la Comisión de Calidad del Grado de Terapia Ocupacional de la Facultad de Psicología
Isabel Valdunquillo Carlón:
o Directora de la Unidad Asistencial de Evaluación e Intervención en Dificultades del Lenguaje Oral y Escrito (E.U. Educación y Turismo de Ávila)
Mª. Ángeles Mayor Cinca:
o Directora/Coordinadora del Máster Universitario en Estudios avanzados sobre el lenguaje, la comunicación y sus patologías
o Miembro del Consejo de Gobierno de la Universidad de Salamanca
o Miembro de la Comisión Permanente del Consejo de Gobierno de la Universidad de Salamanca
o Miembro de la Unidad de Igualdad de la Universidad de Salamanca
o Miembro titular de la Comisión de Calidad del Grado de Psicología de la Facultad de Psicología
o Miembro suplente de la Comisión de Calidad del Grado de Terapia Ocupacional de la Facultad de Psicología
o Miembro de la Comisión Permanente de la Facultad de Psicología
o Miembro de la Junta de Personal Docente e Investigador
Sonia Soriano Ruiz:
o Subdirectora del Centro Museo Pedagógico de la Universidad de Salamanca.