SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA AUTORIDAD EDUCATIVA FEDERAL EN LA CIUDAD DE MÉXICO
DIRECCIÓN GENERAL DE OPERACIÓN DE SERVICIOS EDUCATIVOS COORDINACIÓN SECTORIAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
SUBDIRECCIÓN DE OPERACIÓN DIRECCION OPERATIVA 2 DE EDUCACION SECUNDARIA
GUÍA DE ESTUDIO 2018 – 2019
PERIODO:
(PARA SER LLENADO POR EL ALUMNO)
DELEGACIÓN: GUSTAVO A. MADERO ZONA ESCOLAR: 24
ESCUELA SECUNDARIA DIURNA: “LIC. ADOLFO LÓPEZ MATEOS” No. 144 TURNO: MATUTINO
ESPECIALIDAD: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II GRADO: TERCERO
NOMBRE DEL ALUMNO (A):
1. LOS RETOS DEL DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL
INSTRUCCIONES: Completa el siguiente cuadro con los tipos de espacio que compartimos. Valor 6 puntos
Tipo de espacio Características Ejemplo
ESPACIO PRIVADO
Es el que compartimos con
ciertas personas y limitamos a
otras el acceso a esos sitios
La calle, el transporte público, el parque o el cine.
INSTRUCCIONES: En el siguiente esquema anota tu respuesta en cada una de las cuestiones que se te solicitan toma en cuenta para ello los escenarios en los que te desarrollas. Valor 12 puntos
¿QUÉ MOMENTO ME HA ¿EN QUÉ MOMENTO ME HE ¿CÓMO PUEDO
ESCENARIOS PROVOCADO UNA GRAN SENTIDO REALIZADO (A)? Y POR AUTOREALIZARME EN EL
SATISFACCION? QUÉ FUTURO?
Estudio
Recreación
Expresión
Relación de pareja
INSTRUCCIONES: Realiza una lectura del siguiente texto y contesta lo que se te pide. Valor 3 puntos
Que actualmente existan aproximadamente 800 millones de personas que sufren malnutrición crónica, o que más de 100 millones de menores no tengan acceso a la educación primaria no son sólo desgracias o problemas de carácter humanitario, sino una grave violación a los derechos humanos. Diversos especialistas en la defensa de los derechos humanos señalan que respetar éstos implica reconocer; la dignidad humana, los compromisos éticos, los legales y la interdependencia entre las personas, ya que todos somos parte del tejido social que conforma la sociedad
a) ¿Estás de acuerdo con el contenido del texto? Argumenta tu respuesta
__
b) Explica la relación de la violación a los derechos humanos y el respeto a la dignidad humana
__
c) Explica la función de la Organización de las Naciones Unidas respecto al ejercicio de los derechos humanos
___
2. PENSAR, DECIDIR Y ACTUAR PARA EL FUTURO
INSTRUCCIONES: Completa el diagrama registrando tus características. Valor 7 puntos
¿Cuáles son tus
¿Qué valores utilizas aspiraciones?
para actuar?
¿Cuáles son tus
¿Cuáles son tus capacidades?
potencialidades?
¿Cuáles son tus ¿Cuáles son tus
limitaciones? intereses?
¿Cuáles son tus características físicas?
2
INSTRUCCIONES: Completa el siguiente esquema. Valor 10 puntos
3. IDENTIDAD E INTERCULTURALIDAD PARA UNA CIUDADANIA DEMOCRÁTICA
Actúan evitando la ovulación no interfieren con el coito y
disminuyen el flujo
Sus características son:
Actúan
impidiendo el contacto del
espermatozoide con el ovulo
INSTRUCCIONES: Describe la influencia de los diversos contextos en la formación de la identidad personal. Valor 4 puntos
OP
OR
TU
NID
AD
ES
DE
DE
SA
RR
OL
LO
FAMILIA AMIGOS
ESCUELA COMUNIDAD
INSTRUCCIONES: Completa el cuadro con los conceptos que se te solicitan. Valor 3 puntos
La diversidad cultural refiere a la convivencia e interacción entre distintas culturas. La existencia de múltiples culturas está considerada como un activo importante de la humanidad ya que contribuye
DIVERSIDAD CULTURAL
al conocimiento. Cada persona, por otra parte, tiene derecho a que su cultura sea respetada tanto por otras personas como por las autoridades.
INTERCULTURALIDAD
Es decir que dentro de una comunidad existen varias culturas que hacen rica una cultura en si, a través PLURICULTURALIDAD
del mestizaje y la unión de diferentes manera de pensar.
MULTICULTURALIDAD
GRUPO ÉTNICO
3
INSTRUCCIONES: Investiga cada una de las cuestiones que se te solicitan referente a los símbolos patrios Valor 17 puntos
4. El Himno Nacional Mexicano
promovido por
1. Colorea la bandera de acuerdo al color que corresponda y da su significado a) ROJO
b) BLANCO
c) VERDE
1. ¿Cómo se expresa la identidad nacional?_
2. ¿Cuándo y a partir de qué año se celebra por decreto constitucional el día de la
bandera?
es el canto de la patria y se compuso en el año de como producto de un concurso y con el propósito de contar los ideales de los mexicanos, el autor de la l etra
fue y el de la música ,
resalta la lucha de México y dos valores el de y por eso debes de oírlo de pie, de
manera respetuosa y cantarlo con entusiasmo. 5. Menciona las características del Escudo Nacional según se te pide y colorea la imagen
a) El Escudo Nacional se diseña de acuerdo a :
b) Menciona en donde usamos los mexicanos el Escudo Nacional:
6. Cada parte del Escudo Nacional simboliza o significa
EL AGUILA:
LA SERPIENTE:
EL AGUILA Y LA SERPIENTE:
EL NOPAL:
4. PARTICIPACIÓN Y CIUDADANÍA DEMOCRÁTICA
INSTRUCCIONES: Investiga los conceptos que se presentan en el siguiente esquema. Valor 7 puntos
ELEMENTOS DEL ESTADO MEXICANO
GOBIERNO TERRITORIO POBLACIÓN
República Representativa:
República Democrática:
República Federal:
Soberanía Popular:
4
INSTRUCCIONES: Investiga y completa el siguiente cuadro. Valor 5 puntos
PODER ORGANISMO FACULTADES
Congreso de la Unión Art. 73 LE
GISL
ATIV
O
Cámara de Diputados Art. 74
Cámara de Senadores Art. 76
EJE
CU TIV
O
Presidente de los Estados
Unidos Mexicanos Art. 89
JUD
I
CIAL
Federales Art. 104
Suprema Corte de Justicia de
la Nación y demás tribunales
5. HACIA UNA CIUDADANIA INFORMADA, COMPROMETIDA Y PARTICIPATIVA
INSTRUCCIONES: Lee el texto y contesta lo que se te pide. Valor 6 puntos
Los medios de comunicación influyen permanentemente en la sociedad, modificando sus modos de vida, elecciones, costumbres y
practicas de consumo. Hoy día constituyen una herramienta de transmisión cultural que modifica patrones.
Que distinguen a un grupo social de otro. Influyen en la forma de
actuar y de pensar de las personas, cambiando la forma de
entender la realidad que los rodea.
El uso de los medios de comunicación muchas veces logran
manipular y provocar la disminución de los vínculos afectivos, la
socialización y el contacto con la naturaleza.
1.- ¿Estas de acuerdo con el texto anterior?, ¿Por qué?
2.- ¿Cómo afectan los medios de comunicación tu desarrollo y social?
3.- ¿Cómo podrías eliminar los efectos perjudiciales de los medios de comunicación?
FECHA DE APLICACIÓN:
Profa. Mayra Benítez Balbuena_ NOMBRE Y FIRMA DEL LA PROFESORA QUE ELABORÓ LA GUÍA
Mtro. Jorge Vázquez Gómez_ SELLO DE LA ESCUELA
DIRECTOR
Mtra. María del Rosario Guadalupe Leal Ayala_ SELLO DE LA SUPERVISIÓN
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SUPERVISORA DE LA ZONA ESCOLAR 24
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