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Nota importante: Por lo regular cuando terminan de ofertarse un curso en esta
plataforma, posteriormente lo ofertan en la plataforma MEXICO X.
En estas dos plataformas están muy ligadas y si no se alcanza a inscribirse en EDUCAR EN
LINEA, en el curso que a usted le interesa lo puede buscar en otras fechas en la plataforma
MEXICO X.
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CURSOS QUE INTEGRAN EL DIPLOMADO Herramientas 2.0 :
SELECCIONAR UNO A UNO CADA CURSO E INSCRIBIRSE EN LOS 3 CURSOS:
Evaluación 2.0: diagnóstica, formativa y sumativa.
Redes Sociales Educativas
Buenas prácticas de Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación.
Evaluación 2.0: diagnóstica, formativa y sumativa.
Este curso busca que el participante construya los conocimientos didácticos necesarios para
diseñar una evaluación estandarizada y que desarrolle las habilidades digitales
indispensables para el fortalecimiento de su docencia.
El curso está dirigido a docentes que se desempeñen en cualquier nivel del ámbito
educativo y que deseen innovar en el proceso de evaluación de su práctica docente,
mediante la integración de la Web 2.0.
La duración efectiva del curso es 40 horas, con un esfuerzo de 10 horas por semana durante
4 semanas. El curso está basado en videotutoriales que llevarán de la mano al participante
en la construcción de sus instrumentos de evaluación.
Los temas considerados en este curso se agrupan en cuatro unidades y son:
Unidad 1. Importancia de la evaluación del aprendizaje Unidad 2. Ventajas de la evaluación estandarizada Unidad 3. Herramientas de la Web 2.0 para formularios Unidad 4. Tipos de evaluaciones y configuraciones
REQUERIMIENTOS: El participante deberá contar con conocimientos básicos de navegación web mediante
aplicaciones como Google Chrome. Es deseable que cuente con experiencia mínima
docente de un año y con conocimientos elementales sobre la evaluación de aprendizajes en
el aula.
Redes Sociales Educativas
En este curso desarrollarás habilidades con principios del constructivismo social y de redes
sociales educativas aplicadas de modo estratégico en la educación para desarrollar
comunidades de aprendizaje propias de una sociedad con nativos digitales.
El curso está dirigido a docentes de cualquier nivel educativo que desean fortalecer e
innovar su práctica docente, con el uso de herramientas tecnológicas digitales.
La duración efectiva del curso es 40 horas, con un esfuerzo de 10 horas por semana durante
4 semanas. El curso está basado en presentaciones y videotutoriales que te llevarán de la
mano en la asimilación prácticas tecnopedagógicas basadas en redes sociales educativas.
Los temas de este curso son: Unidad 1. Fundamentos pedagógicos: constructivismo social y conectivismo Unidad 2. Análisis del herramental tecnológico: Las redes sociales Unidad 3. Red social educativa: Edmodo Unidad 4. Red social educativa: Facebook
REQUERIMIENTOS:
El participante deberá contar con conocimientos básicos de navegación web, instalación de
programas de software, uso de correo electrónico, gestión de cuentas y contraseñas y
manejo de redes sociales. Es deseable que cuente con experiencia mínima docente de un
año y con conocimientos elementales sobre los procesos educativos de enseñanza,
aprendizaje y evaluación.
Buenas prácticas de Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación.
En este curso el participante aprovechará su experiencia docente para integrar herramientas
tecnológicas digitales a su práctica docente cotidiana con lo que mejorará el logro
educativo de los estudiantes.
El curso está dirigido a docentes de cualquier nivel educativo que desean fortalecer e
innovar su práctica docente, con el uso de herramientas tecnológicas digitales.
La duración efectiva del curso es 40 horas, con un esfuerzo de 10 horas por semana durante
4 semanas. El curso está basado en videotutoriales que llevarán de la mano al participante
en la asimilación de buenas prácticas tecnopedagógicas.
Los temas de este curso son: Unidad 1. La clase invertida con Screencast-o-matic Unidad 2. Interactividad con Educaplay Unidad 3. Transferencia del aprendizaje con Genially Unidad 4. Constructivismo social con Facebook
REQUERIMIENTOS:
El participante deberá contar con conocimientos básicos de navegación web, instalación de
programas de software, uso de correo electrónico, gestión de cuentas y contraseñas y
manejo de redes sociales. Es deseable que cuente con experiencia mínima docente de un
año y con conocimientos elementales sobre los procesos educativos de enseñanza,
aprendizaje y evaluación.
¿Qué tipo de constancias y acreditación ofrece Educar en Línea?
Se otorga una constancia gratuita de participación por parte de la
institución que lo imparte en conjunto con Educar en Línea.
Se descarga de la plataforma cumpliendo los requisitos que se relacionan
en la siguiente imagen.
Nota importante: Para La validación de constancias para los procesos de
Promoción Docente y Becas, se requiere la constancia con valor curricular o
la constancia gratuita y el documento de soporte donde indique en número
de horas y el periodo del curso. “Se puede hacer impresión de pantalla”
donde se indiquen esos datos solicitados.
Ejemplo:
En caso de que usted le interese tener la CONSTANCIA con valor curricular
y la certificación del DIPLOMADO.
La Institución ofrece la acreditación del conocimiento de acuerdo a sus
términos y condiciones de servicio. Requiere una cuota de recuperación.
Tendrá que realizar el pago correspondiente por cada una de las
constancias de la siguiente manera:
Se realiza el pago y el apartado de concepto de pago de preferencia escribir
abreviado el nombre del curso, una vez que se tenga el comprobante de
pago realizado, se envía vía correo electrónico a:
Ejemplo:
Buenas días Por este medio solicito CDA del curso: “ Evaluación 2.0: diagnóstica, formativa y sumativa.”
Anexo: Comprobante de pago, Constancia emitida por plataforma Educar en línea en pdf y los siguientes Datos:
Nombre del curso: “ Evaluación 2.0: diagnóstica, formativa y sumativa.”
Su nombre completo: María Angélica Pérez Rosas Nombre de usuario plataforma Educar en Linea: MangyPerezR correo: xxxx@xxxxx
Nota: por cada curso se envía un correo, las solicitudes de CDA deben ser individuales.
UNA VEZ QUE YA SE TENGA LAS TRES CONSTANCIAS CON CÓDIGO QR, EN LA
PLATAFORMA EDUCAR EN LÍNEA ESTA EL BANER DEL DIPLOMADO HERRAMIENTAS 2.0
DAR ACCESO, Y DAR CLIC EN REGISTROS DE FOLIO CDA
EN EL RECUADRO QUE APARECE TENDRÁ QUE INGRASAR EL NOMBRE DE LOS CURSOS
(3), NOMBRE DE LA PLATAFORMA EN QUE SE TOMO, MES Y AÑO, ASÍ COMO EL
NUMERO DE FOLIO DE CADA CONSTANCIA.
Ejemplo:
Folios CDA de:
Evaluación 2.0 (Plataforma MX)(Enero/2020):2N1Ctm5StV
Buenas Prácticas de Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación (Plataforma
MX)(Enero/2020): HmhWXvpwPa
Redes Sociales Educativas (Plataforma MX)(Enero/2020): miRzufZ1pO
María Angélica Pérez Rosas
SIN MAS POR EL MOMENTO GRACIAS