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BLOG EN LA FORMACIÓN DE COMPETENCIAS
Planteo de Un blog de CátedraAsignatura: Química GeneralUbicación curricular: primer año. Licenciatura en biología. UNSJDocente a cargo: Ing. María Rosa BelbrunoAño: 2008
JUSTIFICACIÓN
Edublog Tipo docente – alumnosPermiten: Estimular la curiosidad y capacidad de búsqueda con
una herramienta, vinculada a sus actividades lúdicas Privilegiar la capacidad de búsqueda y análisis sobre
el trabajo tradicional (presentación formal, escrita) Valorar la opinión de sus pares Apreciar el trabajo de sus pares Fortalecimiento de la capacidad para sostener la
propia opinión. Espontaneidad, estimulada por el momentáneo
(encubierto) anonimato que le permite la web
OBJETIVOS DE “SOS, QUÍMICA”
Complementar las actividades de Cátedra Repaso de conocimientos previos Métodos alternativos de trabajos. Herramientas útiles.
Incentivar la búsqueda para profundizar, comprender y completar los temas impartidos
Comunicación más rápida y fluida con el alumno. Y retroalimentación inmediata a través de los comentarios.
Optimizar los recursos docentes, debido a la baja dedicación horaria de los docentes del equipo de cátedra. El tiempo ahorrado se puede desviar a otras actividades.
Facilitar el acceso a la información de cátedra por el alumno
ESTRUCTURA DE “SOS, QUÍMICA” Entradas:
Teoría: Opciones de temas que se están dictando Complementos Trabajo integrador
Gabinete Laboratorio
Laterales: Avisador Encuesta
Expectativas para el futuro
Gabinete: Aplicarlo a la resolución de problemas. Necesidad de una herramienta que permita la evaluación de
los mismos Usarlo como la pizarra permanente para aquellos
procedimientos estructurados de resolución de problemas Posibilidad trabajo y evaluación entre pares
Ampliación de aplicación a weblogs grupales Evaluación continua:
Transversal y horizontal de los alumnos que califiquen para el régimen promocional
Seguimiento del trabajo integrador. Debate entre pares. Usarlo, evaluar los resultados y el nivel de uso para adecuar el
blog a las necesidades de los usuarios: los alumnos